Mudrikah Rihadhatul Aisy_(2216031022)_Reguler B
Kiriman dibuat oleh Mudrikah Rihadhatul Aisy
Mudrikah Rihadhatul Aisy 2216031022 Reg B
Pada era revolusi 4.0, banyak sekali perubahan yang terjadi dalam berbagai aspek. kemudian, pergeseran nilai-nilai pun turut terjadi.
Pada hakikatnya, Pancasila merupakan produk asli Indonesia dan lahir dari banyaknya perbedaan, Dalam menghadapi tantangan ini, maka Pancasilalah yang dapat menjadi jawaban tentang kekhasan sumber daya manusia Indonesia. Karena didalam pancasila terkandung pemikiran dan nilai-nilai yang bermakna. Nilai-nilai dalamm pancasila juga dapat dijadikan etika dalam bekerja sehingga dapat menghasilkan SDM yang baik dan berkualitas.
Untuk mengatasi masalah yang terjadi dalam era revolusi 4.0, maka yang harus dilakukan adalah membumkikan pancasila dalam menghadapi perkembangan pada era revolusi 4.0, memperkuat pancasila dalam menghadapi revolusi 4.0, dan mempertahankan pancasila sebagai ideologi negara Indonesia.
Dengan melakukan hal tersebut, kita dapat mengatasi masalah yang terjadi pada era revoluso 4.0 pada saat ini.
Pada era revolusi 4.0, banyak sekali perubahan yang terjadi dalam berbagai aspek. kemudian, pergeseran nilai-nilai pun turut terjadi.
Pada hakikatnya, Pancasila merupakan produk asli Indonesia dan lahir dari banyaknya perbedaan, Dalam menghadapi tantangan ini, maka Pancasilalah yang dapat menjadi jawaban tentang kekhasan sumber daya manusia Indonesia. Karena didalam pancasila terkandung pemikiran dan nilai-nilai yang bermakna. Nilai-nilai dalamm pancasila juga dapat dijadikan etika dalam bekerja sehingga dapat menghasilkan SDM yang baik dan berkualitas.
Untuk mengatasi masalah yang terjadi dalam era revolusi 4.0, maka yang harus dilakukan adalah membumkikan pancasila dalam menghadapi perkembangan pada era revolusi 4.0, memperkuat pancasila dalam menghadapi revolusi 4.0, dan mempertahankan pancasila sebagai ideologi negara Indonesia.
Dengan melakukan hal tersebut, kita dapat mengatasi masalah yang terjadi pada era revoluso 4.0 pada saat ini.
Mudrikah Rihadhatul Aisy 2216031022 Reg B
Berdasarkan dari rangkuman pers yang sayar baca dari ekon.go.id, pertumbuhan ekonomi tidak hanya bertumpu pada faktor produksi konvensional saja, melainkan juga dipengaruhi oleh kemajuan IPTEK . IPTEK akan mendorong suatu negara untuk secara lebih efisien dalam menyediakan barang dan jasa serta meningkatkan daya saing usaha. Tautan atrara pembangunan IPTEK dengan pembangunan ekonomi terjadi ketika teknologi yang dihasilkan dapat mendukung dalam kegiatan ekonomi dan sebaliknya. Salah satu usaha yang dilakukan adalah pemerintah bekerjasama dengan swasta membantu seluruh pihak untuk on boarding dan melakukan servisifikasi melalui kegiatan peningkatan SDM digital, literasi digital, dan lain-lain. maka hal itu dapat membantu mepercepatan pertumbuhan ekonomi.
Apabila kemajuan teknologi dalam perkembangan ekonomi di Indonesia bertujuan untuk mensejahterakan kehidupan bangsa, maka hal itu sudah sesuai dengan sila kelima pancasila mengenai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia,
Berdasarkan dari rangkuman pers yang sayar baca dari ekon.go.id, pertumbuhan ekonomi tidak hanya bertumpu pada faktor produksi konvensional saja, melainkan juga dipengaruhi oleh kemajuan IPTEK . IPTEK akan mendorong suatu negara untuk secara lebih efisien dalam menyediakan barang dan jasa serta meningkatkan daya saing usaha. Tautan atrara pembangunan IPTEK dengan pembangunan ekonomi terjadi ketika teknologi yang dihasilkan dapat mendukung dalam kegiatan ekonomi dan sebaliknya. Salah satu usaha yang dilakukan adalah pemerintah bekerjasama dengan swasta membantu seluruh pihak untuk on boarding dan melakukan servisifikasi melalui kegiatan peningkatan SDM digital, literasi digital, dan lain-lain. maka hal itu dapat membantu mepercepatan pertumbuhan ekonomi.
Apabila kemajuan teknologi dalam perkembangan ekonomi di Indonesia bertujuan untuk mensejahterakan kehidupan bangsa, maka hal itu sudah sesuai dengan sila kelima pancasila mengenai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia,
Mudrikah Rihadhatul Aisy 2216031022 Reg B
BErdasarkan junal yang diberikan sebelumya, menurut saya, fungsi pendidikan pancasila terhadapt kemajuan teknologi adalah untuk membimbing siswa ataupun mahasiswa dalam menghadapi perkembangan teknologi. Bagaimana mereka membawa perkembangan teknologi menjadi hal yang positif, bagaimana mereka membatasi apa-apa yang tidak seharusnya dilihat yang berdasarkan dari nilai-nilai pancasila. lebih singkatnya lagi, pendidikan pancasila dipelajari untuk mengetahui dan menerapkat etika dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya duntuk menghadapi perkembangan teknologi. karena, apabila tidak dibatasi, perkembangan teknologi yang pesat dapat menjadi pisau bermata dua, hal tersebut dapat menyerang balik apabila penggunaannya tidak dibatasi, atau tidak digunakan untuk sesuatu yang perlu atau positif. contoh, ketika seseorang anak ingin mengakses situs yang tidak legal, kemudian ia ingat bahwa sebelumnya ia telah mempelajari nilai-nilai pancasila, maka ia pun tidak jadi mengakses situs yang tidak legal tersebut.
Kemudian, kaitan teknologi dalam menerapkan nilai-nilai pancasila. sebagaimana fungsi dasarnya, teknologi ada untuk memudahkan manusia dalam menghadapi kehidupannya. maka, itu pulalah kaitan antara kemajuan teknologi dalam menerapkan nilai-nilai pancasila. kemajuan teknologi diharapkan dapat mempermudah manusia dalam menerapkan nilai-nilai pancasila yang ada. contoh. dengan adanya smartphone, orang tersebut dapat memasang alarm diwaktu beribadah sebagai pengingat ketika beliau sedang ada di daerah yang jauh dari masjid. dengan begitu, ia masih dapat menerapkan nilai sila pancasila yang pertama.
BErdasarkan junal yang diberikan sebelumya, menurut saya, fungsi pendidikan pancasila terhadapt kemajuan teknologi adalah untuk membimbing siswa ataupun mahasiswa dalam menghadapi perkembangan teknologi. Bagaimana mereka membawa perkembangan teknologi menjadi hal yang positif, bagaimana mereka membatasi apa-apa yang tidak seharusnya dilihat yang berdasarkan dari nilai-nilai pancasila. lebih singkatnya lagi, pendidikan pancasila dipelajari untuk mengetahui dan menerapkat etika dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya duntuk menghadapi perkembangan teknologi. karena, apabila tidak dibatasi, perkembangan teknologi yang pesat dapat menjadi pisau bermata dua, hal tersebut dapat menyerang balik apabila penggunaannya tidak dibatasi, atau tidak digunakan untuk sesuatu yang perlu atau positif. contoh, ketika seseorang anak ingin mengakses situs yang tidak legal, kemudian ia ingat bahwa sebelumnya ia telah mempelajari nilai-nilai pancasila, maka ia pun tidak jadi mengakses situs yang tidak legal tersebut.
Kemudian, kaitan teknologi dalam menerapkan nilai-nilai pancasila. sebagaimana fungsi dasarnya, teknologi ada untuk memudahkan manusia dalam menghadapi kehidupannya. maka, itu pulalah kaitan antara kemajuan teknologi dalam menerapkan nilai-nilai pancasila. kemajuan teknologi diharapkan dapat mempermudah manusia dalam menerapkan nilai-nilai pancasila yang ada. contoh. dengan adanya smartphone, orang tersebut dapat memasang alarm diwaktu beribadah sebagai pengingat ketika beliau sedang ada di daerah yang jauh dari masjid. dengan begitu, ia masih dapat menerapkan nilai sila pancasila yang pertama.
Mudrikah Rihadhatul Aisy 2216031022 Reg B
Jurnal tersebut adalah jurnal penelitian mengenai pengaruh mata kuliah Pancasila terhadap bagaimana mahasiswa menyikapi perkembangan teknologi.
Perkembanga Globalisasi telah merubah banyak aspek kehidupan manusia. salah satu aspek yang berkembang dalam globalisasi adalah aspek teknologi. perkembangan ini juga diikuti dengan perkembangan pendidikan. Saat ini, teknologi berpengaruh pula kedalam aspek pendidikan seperti penggunaan internet sebagai sumber informasi. Namun, pengaksesan informasi tidak dapat dibatasi membuat masyarakat menjadi menerima semua informasi tanpa penyaringan terlebih dahulu. yang menjadi pertanyaan, apakah nilai-nilai pancasila yang selama ini menjadi pedoman bangsa indonesia terpengaruh dengan perkembangan teknologi informasi?
Sebenarnya, tidak ada yang berubah dalam nilai-nilai pancasila. hal ini tergantung dari bagaimana orang-orang menyikapi perkembangan teknologi itu. dengan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa mata kuliah Pancasila penting untuk di laksanakan dalam setiap universitas. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa setiap mahasiswa dapat ,enyikapi perkembanga IPTEK dengan benar. Perkembangan IPTEK haruslah digunakan dengan bijak dan penuh tanggung jawab.Pengguna haruslah mengakses segala informasi yang baik dan berguna serta memblokir konten yang tidak berguna seperti kekerasan dan pornografi. Manfaatkan IPTEk dengan baik seperti untuk belajar, bertransaksi jual beli barang legal, dan berbisnis.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa mata kuliah Pancasila sangat berpengaruh dengan bagaimana cara mahasiswa menyikapi perkembangan teknologi.
Jurnal tersebut adalah jurnal penelitian mengenai pengaruh mata kuliah Pancasila terhadap bagaimana mahasiswa menyikapi perkembangan teknologi.
Perkembanga Globalisasi telah merubah banyak aspek kehidupan manusia. salah satu aspek yang berkembang dalam globalisasi adalah aspek teknologi. perkembangan ini juga diikuti dengan perkembangan pendidikan. Saat ini, teknologi berpengaruh pula kedalam aspek pendidikan seperti penggunaan internet sebagai sumber informasi. Namun, pengaksesan informasi tidak dapat dibatasi membuat masyarakat menjadi menerima semua informasi tanpa penyaringan terlebih dahulu. yang menjadi pertanyaan, apakah nilai-nilai pancasila yang selama ini menjadi pedoman bangsa indonesia terpengaruh dengan perkembangan teknologi informasi?
Sebenarnya, tidak ada yang berubah dalam nilai-nilai pancasila. hal ini tergantung dari bagaimana orang-orang menyikapi perkembangan teknologi itu. dengan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa mata kuliah Pancasila penting untuk di laksanakan dalam setiap universitas. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa setiap mahasiswa dapat ,enyikapi perkembanga IPTEK dengan benar. Perkembangan IPTEK haruslah digunakan dengan bijak dan penuh tanggung jawab.Pengguna haruslah mengakses segala informasi yang baik dan berguna serta memblokir konten yang tidak berguna seperti kekerasan dan pornografi. Manfaatkan IPTEk dengan baik seperti untuk belajar, bertransaksi jual beli barang legal, dan berbisnis.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa mata kuliah Pancasila sangat berpengaruh dengan bagaimana cara mahasiswa menyikapi perkembangan teknologi.