Nama: Devina Oktika Sari
NPM: 2256031043
Kelas: Paralel (Man A)

Hasil analisis saya dari video tersebut ialah, kita tahu bahwa pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi untuk membangun karakteristik suatu bangsa.Usaha ini diterapkan agar setiap masyarakat Indonesia terutama anak milenial dapat sadar kembali akan pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan yang dimana hal tersebut agar dapat cinta,setia,berani berkorban dan membela negara. Tidak hanya itu saja usaha ini diterapkan akan setiap individu mampu untik berfikir kritis,analisi dan demokratis berdasarkan nilai Pancasila yang ada, yang dimana kita tahu bahwa Pancasila merupakan landasan dasar suatu negara. Dengan adanya Pendidikan Kewarganegaraan mampu mendorong setiap warga negara untuk mencapai sesuatu yang positif dalam membangun bangsa dan negara.

NAMA : Devina Oktika Sari

NPM : 2256031043

KELAS : Paralel (Man A)

NAMA : Devina Oktika Sari
NPM : 2256031043
KELAS : Paralel (Man A)

Devina Oktika Sari_2256031043_Paralel.

Hasil analisa saya mengenai jurnal tersebut yaitu Pancasila adalah
pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik dan juga sebagai dasar falsafah negara Indonesia yang lahir dari pemikiran mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa dengan tujuan untuk dijadikan pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu,lambang kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa dan negaraIndonesia.Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Sebuah pengetahuan dalam perkembangannya harus memperhatikan aspek Ketuhanan yang merupakan landasan dalam setiap berfikir manusia.Untuk pengimplikasi-an sila-sila Pancasila dalam IPTEk yaitu:
1). Ketuhanan Yang Maha Esa, dalam pengembangan ilmu pengetahuan setiap manusia harus memiliki potensi untuk sampai pada kesadaran bahwa terdapat kekuatan, dengan segala kemahaan, yang mencipta dan menguasai jagad raya.
2). Kemanusiaan yang adil dan beradab implikasi Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan.
3). Persatuan Indonesia,Implikasinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah Sila persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek, dengan iptek persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara, persaudaraan dan pesahabatan antar daerah di berbagai daerah terjalin karena tidak lepas dari factor kemajuan iptek.
4). Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan, implikasi
nya dalam pengembangan pengetahuan adalah Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan, mendasari pengembangan Iptek secara demokratis.
5). Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia,implikasi sila ke 5 dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah;Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia,mengimplementasi-kan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya

Devina Oktika Sari_2256031043_Paralel.

A.Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
1). Pada sila pertama ketuhanan yaitu menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME
yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam
semesta beserta isinya.
2). Sila kedua Kemanusiaan yang adil dan beradab,menyiratkan adanya konsep tentang manusia yang
utuh.
3). Sila ketiga Persatuan,menempatkan Sila Pertama dan sila Kedua sebagai jiwa Persatuan
Indonesia, menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan
faham kebangsaan Indonesia, sekaligus penolakan terhadap faham etnisisma
dan etnosentrisma.
4). Sila keempat Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
,
menyiratkan adanya konsep bahwa rakyat atau wakil-wakil rakyat
dalam menjalankan kekuasaannya harus dipimpin oleh kebijaksanaan, dengan
penuh rasa tanggungjawab, baik secara vertikal kepada Tuhan YME maupun
secara horizontal kepada seluruh rakyat Indonesia, dan tidak sekali-kali atas
dasar kekuatan maupun legalitas formal.

B.Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Pemimpin yang saya harapkan yaitu bertanggung jawab atas apa yang telah diamatkan untuknya.Pemimpin yang berpedoman pada ideologi pancasila serta dapat bersosialisasi dengan segala generasi.