Posts made by Arif Rahman Hakim 2213053294

3F Pendidikan Nilai dan Moral -> Forum Analisis Jurnal-1

by Arif Rahman Hakim 2213053294 -
Nama : Arif Rahman Hakim
NPM : 2213053294
Kelas : 3F



Nilai dan moral Pancasila merupakan salah satu pedoman bagi masyarakat untuk kehidupan sebagaimana sudah tertata dalam Pancasila dan idiologi negara.

Menurut Suseno(1998) adalah ukuran baik buruknya seseorang, baik sebagai pribadi maupun sebagai warga masyarakat, dan warga negara.

Tujuan dari penerapan nilai dan moral sejak dini mewujudkan generasi anti korupsi di SD negri osiloa Kupang tengah. Untuk membangun dan mewujudkan generasi yang anti korupsi dan mewujudkan jiwa Pancasila yang baik guna menghadapi dinamika perubahan. Dengan menanamkan nilai moral sejak dini agak menumbuhkan jiwa jiwa/ akhlak yang baik dan tertata dalam menjalankan kehidupan di masyarakat, penananaman nilai dan moral sejak dini juga dapat membangun dan membekali anak anak usia dini sebagai generasi emas dalam mewujudkan budaya anti koropsi dimasa depan

3F Pendidikan Nilai dan Moral -> Forum Analisis Jurnal

by Arif Rahman Hakim 2213053294 -
Nama: Arif Rahman Hakim
Npm : 2213053294
Kelas: 3F
Analisi soal
PENDIDIKAN NILAI DAN MORAL DALAM SISTEM KURIKULUM PENDIDIKAN DI ACEH  

Sebagai negara dengan otonomi khusus di bidang agama, kebudayaan, dan politik. Aceh juga telah menjalani pelatihan khusus di bidang ini, dan dalam proses pelaksanaannya, Aceh tidak hanya mengikuti peraturan yang dikeluarkan oleh Pusat, tetapi juga Kanun Provinsi Aceh. Landasan Kanun adalah implementasi pendidikan Islam di sekolah-sekolah di Aceh idealnya dapat dilaksanakan.
Perubahan Kanun Aceh Nomor 11 Tahun 2014 tentang Aceh Nomor 9 Tahun 2015,

Penyelenggaraan Pendidikan, Pasal 1 Pasal 21 adalah pendidikan yang berdasarkan atau dijiwai oleh ajaran Islam. hal tersebut, Dinas Pendidikan Aceh menyelenggarakan kelas berdasarkan ajaran Islam. Salah satu hasil dari misi Kanun adalah keberadaan Kurikulum Aceh sebagai landasan penyelenggaraan pendidikan di Provinsi Aceh. Keistimewaan tersebut menjadikan penerapan pendidikan Islam dalam rangka mendidik generasi muda Aceh berakhlak mulia yang mengikuti budaya Aceh dan syariat Islam.
Penerapan Mantra Islami berdasarkan Perubahan Kanun Aceh Nomor 9 Tahun 2015 di atas

Subjek utama: . Pendidikan dan pengamalan Islam terdiri dari: Warga negara. Matematika/Aritmatika. untuk mengetahui
Sains; Ilmu Pengetahuan Sosial; Bahasa dan Sastra Indonesia. Inggris; Arab;. pendidikan jasmani dan olahraga. dan sejarah Islam. . Topik konten lokal meliputi: Sejarah Aceh. Tradisi adat istiadat, budaya, kearifan lokal dan keterampilan. Berdasarkan penelitian Sulaiman dkk. Pimpinan sekolah di Aceh secara umum menyatakan bahwa prinsip penyelenggaraan pendidikan di Aceh didasarkan pada ketentuan Kanun Aceh Nomor 9 Tahun 2015, Perubahan 5 Kanun Aceh Nomor 11 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan, katanya. Untuk memerintah. Penyelenggaraan pendidikan di Aceh didasarkan pada prinsip-prinsip sebagai berikut: Mengadili semua siswa tanpa memandang suku, agama, ras, atau keturunan. Memberdayakan siswa sepanjang hidup mereka. Mengembangkan potensi seluruh peserta didik secara sistematis, terpadu dan tepat sasaran. Memberikan siswa keteladanan, motivasi, keimanan, kecerdasan dan kreatifitas. Mendorong partisipasi masyarakat dalam organisasi dan pengelolaan layanan pendidikan. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai-nilai budaya, keberagaman suku, serta menjunjung tinggi prinsip demokrasi dan keadilan. . Efektif, efisien, transparan dan akuntabel