Nama: Andika Maulidian Pratama
NPM: 2215061065
Kelas: PSTI A

URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK
Pancasila sebagai idiologi negara merupakan kristalisasi nilai-nilai budaya, agama Bangsa Indonesia. Sehingga nilai-nilai tadi akan mengakomodir seluruh aktifitas kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara. Kehadiran Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ditengah-tengah kita akan memberiksn kemudahan dan memecahkan berbagi persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi manusia. Setiap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek)yang dikembangkan di Indoenesia haruslah berdasar dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilainilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan iptek. Pancasila dijadikan sebagai ramburambu normatif dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia agar nantinya mampu mengendalikan diri serta tidak keluar dari cara berpikir bangsa Indonesia.

Nama: Andika Maulidian Pratama
NPM: 2215061065
Kelas: PSTI A

IPTEK merupakan karya manusia. Karya ini digunakan untuk membantu/mempermudah keperluan manusia dalam kehidupannya, IPTEK memiliki dampak positif dan negatif. Dalam pengembangan IPTEK haru didasari nilai-nilai Pancasila, yaitu:
1. Sila ketuhanan yang maha Esa
Mengkomplementasikan ilmu pengetahuan mencipta, keseimbangan antara rasional dan irasional, antara akal dan kehendak. Berdasarkan sila ini IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibatnya.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Memberikan dasar dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap beradab karena IPTEK adalah sebagai hasil budaya manusia yang beradab dan

3. Sila persatuan Indonesia
Mengkomplementasikan universalitas dan internasionalisme (kemanusiaan) dalam Sila Sila yang lain. Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis, artinya setiap ilmuan harus memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan juga memiliki sikap terbuka untuk dikritik dikaji ulang maupun dibandingkan dengan penemuan

5. Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Mengkomplementasikan pengembangan IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan dengan dirinya sendiri maupun dengan Tuhan nya manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat bangsa negara, serta manusia dengan alam lingkungan nya

Nama: Andika Maulidian Pratama
NPM: 2215061065
Kelas: PSTI A

Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-maslah pembangunan bangsa dan Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideology dan dasar Negara Republik Indonesia. Dalam pelaksanaannya Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi memunyai dasar-dasar, yaitu:
1. Dasar Filosofis
2. Dasar Sosiologis
3. Dasar Yuridis
Dengan begitu tujuan yang hendak dicapai dalam penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk :Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

1. Bagaimanakah sistem etika perilaku politik saat ini? Sudah sesuaikah dengan nilai-nilai Pancasila? Jelaskan!
Sistem etika perilaku politik saat ini belum sesuai dengan nilai-nilai pancasila, terutama nilai kemanusian, musyawaratan dan keadilan. Ketidaksesuaian ini dapat dilihat dari beberapa kasus korupsi yang telah terjadi yang tidak sesuai dengan nilai kemanusian dimana seharusnya uang yang digunakan untuk kebaikan orang banyak justru menjadi kepentingan beberapa golongan, ketidakterbukaan wakil rakyat terhadap suara rakyat merupakan ketidaksesuaian nilai pancasila musyawaratan, ketidakmerataan bantuan sosial merupakan ketidaksesuaian nilai pancasila keadilan sosial.

2. Etika selalu terkait dengan masalah nilai sehingga perbincangan tentang etika, pada umumnya membicarakan tentang masalah nilai (baik atau buruk). Bagaimanakah etika generasi muda yang ada di sekitar tempat tinggal mu? Apakah mencerminkan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia? Berikan solusi mengenai adanya dekadensi moral yang saat ini terjadi!
Etika masyarakat terutama generasi muda sekitar sudah menjauh dari nilai yang dianut bangsa Indonesia. Solusi yang dapat diberikan kembali ke diri sendiri melalui kesadaran masing-masing terhadap etika yang ada, selain itu pendidikan juga berperan penting dalam pembangunan etika sejak dini sehingga dapat membangun generasi yang bermoral tinggi.

Andika Maulidian Pratama
2215061065
PSTI A

Pancasila sebagai pedoman bangsa untuk menuju bangsa yang adil dan makmur, dalam video diatas dijelaskan bagaimana sila-sila dalam pancasila saling berkaitan untuk menuju bangsa Indonesia yang adil dan makmur. Namun, keadaan sekarang ini belum memenuhi sila-sila tersebut untuk menuju Indonesia yang adil dan makmur sehingga diperlukan pembenahan terlebih dahulu dimulai hal yang kecil untuk menuju Indonesia adil dan makmur.