Nama : Dian Fatonah
NPM : 2215061115
Kelas : PSTI C

Analisis Jurnal

Judul : Urgensi Penegasan Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan IPTEK

Pancasila sebagai sistem nilai acuan, kerangka berpikir, serta memiliki tolak ukur berpikir menjadi kaidah penuntun dalam pembangunan hukum nasional. Artinya Pancasila memiliki konsekuensi atas pengakuan dan penerimaan bangsa Indonesia terhadap Pancasila sebagai dasar Negara dan idiologi nasional. Nilai-nilai Pancsila meliputi nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praktis.

Upaya manusia dalam mewujudkan kesejahteraan dan penigkatan harkat dan martabatnya maka dapat dilakukan dengan cara mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kepemilikan iptek untuk memudahkan kehidupan manusia dan mengangkat derajat manusia, oleh karena itu kepemilikan tersebut harus diiringi dengan cara menggunakan yang tepat. Realitas yang didapatkan, kepemilikan terhadap iptek sering disalahgunakan, sehingga justru mendehumanisasikan manusia itu sendiri.

IPTEK memberikan kemudahan kepada kita dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila sebagai dasar pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dapat dilihat dari hal-hal beriut. Pertama, prulalisme nilai yang berkembang pada masyarakat Indonesia. Kedua, kemajuan IPTEK pada zaman sekarang telah menimbulkan dampak negatif dan ada pada titik yang membahyakan. Ketiga, perkembangan IPTEK didominasi oleh Negara-negara barat yang menjadi ancaman bagi nilai-nilai khas yang dimiliki oleh Indonesia.Oleh karena itu, diperlukan penyaringan-penyaringan yang jelas terhadap pengaruh dunia global serta budaya-budaya yang masuk ke Indonesia.

Nama : Dian Fatonah
NPM : 2215061115
Kelas : PSTI C

Analisis Video :
Berdasarkan video yang saya analisis, saya menjadi tahu hubungan antara Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dengan Pancasila, pancasila sebagai dasar pengembangan IPTEK, serta sila-sila Pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK.

Pancasila sebagai dasar pengembangan IPTEK

Perkembangan IPTEK yang terjadi saat ini sangat cepat. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan hal penting dalam perkembangan ilmu dan teknologi. Berikut merupakan sila-sila Pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK.

1. Sila Ketuhanan Yang Mah Esa
Mengkomplementasikan ilmu pengetahuan mencipta, keseimbangan antara rasional dan irasional, antara akal dan kehendak. Berdasarkan sila ini IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan, dibuktikan, dan diciptakan, tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibatnya apakah merugikan manusia di sekitarnya atau tidak.

2. Sila Kemanusian yang Adil dan Beradab
Memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap dan beradab karena IPTEK adalah sebagai hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral.

3. Sila Persatuan Indonesia
Mengkomplementasikan universalitas dan internasionalisme (kemanusiaan) dalam sila-sila yang lain. Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa, serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia.

4. Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis, artinya setiap ilmu harus memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan juga memiliki sikap yang terbuka untuk dikritik, dikaji ulang, maupun diangdingkan dengan penemuan lainnya.

5. Sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Mengkomplementasikan pengembangan IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbagan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri maupun dengan Tuhannya, manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara, serta manusia dengan alam lingkungannya.

Nama : Dian Fatonah
NPM : 2215061115
Kelas : PSTI C

Analisis Jurnal :
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek
yang mengalami perkembangan yang
signifikan. Globalisasi tersebut berlangsung melalui dua dimensi yaitu dimensi ruang dan waktu.Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia. Pengaruh baik atau buruknya teknologi terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi Pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.

Tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk :
1. Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa
2. Memberikan pemahaman dan
penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa
3. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai Pancasila.

# Mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila.

# Mahasiswa sebagai generasi muda
sebaiknya menjaga kepribadian bangsa
dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga
budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa
Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan
perkembangan Negara.

Nama : Dian Fatonah
NPM : 2215061115
Kelas : PSTI C

A. Sistem etika perilaku perilaku politik saat ini masih belum sesuai dengan nilai-nilai pancasila. Masa reformasi yang seharusnya dapat dimanfaatkan oleh pemerintah untuk mengambil peran dan melaksanakan kewajiban dan tanggungjawabnya atas rumah tangga atau pemerintahannya sendiri juga pelayanan umum kepada masyarakat. Namun, masih menerapkan sistem etika berperilaku yang jauh dari nilai-nilai pancasila. Meskipun pergantian rezim orde baru menuju reformasi yang jelas tampak melahirkan tata kelola pemerintahan yang baru, namun pemerintahan secara tidak langsung tetap saja mempertahankan budaya birokrasi pemerintahan yang lama, masalah yang menjadi perhatian khusus sampai saat ini yaitu ketidakmampuan para birokrat menempatkan diri sebagai pelayan masyarakat.

B. Etika generasi muda yang ada di sekitar tempat tinggal saya masih terdapat etika yang buruk. Banyak remaja yang masih mengabaikan nilai-nilai pancasila dalam beretika seperti berbicara kasar, tidak sopan, etika bersosial, dll. Disamping itu sudah banyak juga generasi muda yang beretika cukup baik, misalnya banyak anak-anak yang beribadah di masjid dengan tepat waktu, bersikap sopan dengan yang lebih tua, membedakan cara berbicara antara teman dan yang lebih tua, membantu teman yang kesusahan, dan lain sebagainya. Perilaku etika yang cukup baik tersebut sudah mencerminkan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia. Dekadensi Moral adalah bentuk-bentuk perubahan sosial dimana kondisi moral mengalami perubahan yang jatuh, kemerosotan atau mengalami kemunduran sehingga jauh dari ciri-ciri kelompok sosial. Adapun solusi yang dapat diterapkan mengenai dekadensi moral yang terjadi saat ini yaitu penegakkan hokum atas pelaku kejahatan, meningkatkan pendidikan moral dan agama, serta memberikan pendidikan karakter pada anak sejak dini.

Nama : Dian Fatonah
NPM : 2215061115
Kelas : PSTI C

Dasar adalah sesuatu yang bersifat tetap, suatu ajaran yang menjadi pedoman, pegangan dalam melakukan perbuatan. Antara dasar dan tujuan ada hubungan yang erat sekali. Jika dasarnya liberalisme, tujuan yang akan dicapai ialah masyarakat liberal. Dasar negara Indonesia adalah Pancasila, karena itu tujuan yang hendak dicapai oleh bangsa Indonesia adalah masyarakat yang berdasarkan Pancasila.

Hakekat isi Pancasila menurut Sunoto yakni terdiri atas hakekat Tuhan, hakekat manusia, hakekat satu, hakekat rakyat, dan hakekat adil. Sebagai suatu postulat, maka norma Pancasila tersebut harus menjadi tolok ukur bagi seluruh penilaian terhadap segala kegiatan kenegaraan, kemasyarakatan, dan perorangan di Indonesia. Masyarakat tunduk kepada peraturan yang dibuat oleh negara, namun juga tidak lupa bahwa semua manusia adalah ciptaan Tuhan. Pemanfaatan media massa pada umumnya dapat diklasifikasikan ke dalam dua jenis, yaitu media cetak dan media elektronik. Media massa memiliki peran sebagai kontrol sosial yang didasarkan pada pemikiran pribadi bahwa alat komunikasi seperti televisi, radio, dan surat kabar sudah menjadi konsumsi sehari-hari penduduk di Indonesia apalagi dengan masuk dan dikenalnya telepon genggam, perangkat seperti laptop, maupun perangkat lain yang dapat memuat informasi didalamnya.

Pancasila dalam pengertian sebagai pandangan hidup asal-usulnya dari falsafah hidup. Kata falsafah atau filsafat merupakan kata majemuk dan berasal dari kata-kata (philia = persahabatan, cinta) dan (sophia = kebijaksanaan). Nilai (value) merupakan pengertian filsafat, artinya tolok ukur untuk menimbang-nimbang dan memutuskan apakah sesuatu benar atau salah, baik atau buruk. nilai-nilai Pancasila, dengan membaginya ke dalam 3 (tiga) kategori, yaitu :

1. nilai materiil, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi unsur manusia,
2. nilai vital, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiatan atau aktivitas, 3. nilai kerohanian, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi rohani manusia.

Pengamalan nilai-nilai Pancasila oleh media massa dalam menerapkan fungsi kontrol sosial di Indonesia khususnya belum terlaksana secara menyeluruh. Media massa berdasarkan tinjauan pustaka oleh penulis, hanya memberikan pemuas informasi kepada masyarakat, artinya, masyarakat hanya terpuaskan keingintahuannya saja mengenai berita hukum melalui sajian gambar maupun suara tanpa terdorong pembentukan kepribadiannya. Media massa di Indonesia belum sampai pada keadaan yang dapat membuat masyarakat mengubah moral untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila.