Nama: Florentic Helau
NPM: 2213053023
Posts made by Florentic Helau 2213053023
Nama: Florentic Helau
NPM: 2213053023
Keluarga merupakan tempat yang paling awal dan efektif untuk menjalankan fungsi departemen kesehatan, pendidikan adan kesejahteraan. Jika keluarga gagal untuk mengajarkan kejujuran, semangat, keinginan untuk menjadi yang terbaik, dan menguasai kemampuan- kemampuan dasar, maka akan sulit sekali bagi institusi lain untuk memperbaiki kegagalannya. Pembentukan karakter melalui sekolah bertanggungjawab bukan hanya dalam mencetak peserta didik yang unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga dalam jati diri, karakter dan kepribadian. Masyarakat pun memiliki peran yang tidak kalah pentingnya dalam upaya pembentukan karakter anak bangsa. Lingkungan masyarakat luas jelas memiliki pengaruh besar terhadap keberhasilan penanaman nilai-nilai estetika dan etika untuk pembentukan karakter.
Hambatan yang dihadapi ialah pengaruh teknologi yang semakin meningkat pesan di era sekarang, dengan banyaknya stimulus yang di dapatkan oleh peserta didik sehingga perlunya perhatian lebih dalam meningkatkan dan mengingatkan hal-hal yang berkaitan dengan nilai, norma yang berlandaskan atas agama sehingga menjadi hambatan masuknya pengetahuan mengenai nilai-nilai karakter pada peserta didik dikarenakan pengaruh teknologi informasi yang berbagai macam. Pola asuh orang tua juga merupakan penghambat implementasi pendidikan karakter yaitu pendidikan karakter yang diterapkan orang tua kepada anak di dalam keluarga cenderung berdasarkan kebiasaan- kebiasaan. Dari penerapan pola asuh yang berbeda-beda yang diterapkan mempengaruhi sikap anak dalam bergaul serta tanggung jawab terhadap lingkungan sekitarnya sehingga menghambat implementasi pendidikan karakter.
Strategi guru dan orangtua dalam mengembangkan karakter peserta didik adalah role model atau teladan yang ditiru oleh anak dalam bersikap dan berkepribadian, mengarahkan pembentukan moral dan karakter, pembiasaan hal- hal positif, penyisipan nilai moral dalam pembelajaran, menanamkan nilai moral pada anak lewat bercerita/ mendongeng, melakukan pendekatan “modelling” atau “exemplary” atau “uswah hasanah” yaitu mensosialisasikan dan membudayakan lingkungan sekolah dalam menegakkan nilai-nilai akhlak dan moral yang benar melalui contoh dan teladan yang baik. Selain itu dalam pengembangan dan penanaman moral pada peserta didik perlu dilakukan control dan bimbingan, pengawasan, evaluasi dan tindak lanjut dari perilaku moral anak tersebut.
NPM: 2213053023
Keluarga merupakan tempat yang paling awal dan efektif untuk menjalankan fungsi departemen kesehatan, pendidikan adan kesejahteraan. Jika keluarga gagal untuk mengajarkan kejujuran, semangat, keinginan untuk menjadi yang terbaik, dan menguasai kemampuan- kemampuan dasar, maka akan sulit sekali bagi institusi lain untuk memperbaiki kegagalannya. Pembentukan karakter melalui sekolah bertanggungjawab bukan hanya dalam mencetak peserta didik yang unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga dalam jati diri, karakter dan kepribadian. Masyarakat pun memiliki peran yang tidak kalah pentingnya dalam upaya pembentukan karakter anak bangsa. Lingkungan masyarakat luas jelas memiliki pengaruh besar terhadap keberhasilan penanaman nilai-nilai estetika dan etika untuk pembentukan karakter.
Hambatan yang dihadapi ialah pengaruh teknologi yang semakin meningkat pesan di era sekarang, dengan banyaknya stimulus yang di dapatkan oleh peserta didik sehingga perlunya perhatian lebih dalam meningkatkan dan mengingatkan hal-hal yang berkaitan dengan nilai, norma yang berlandaskan atas agama sehingga menjadi hambatan masuknya pengetahuan mengenai nilai-nilai karakter pada peserta didik dikarenakan pengaruh teknologi informasi yang berbagai macam. Pola asuh orang tua juga merupakan penghambat implementasi pendidikan karakter yaitu pendidikan karakter yang diterapkan orang tua kepada anak di dalam keluarga cenderung berdasarkan kebiasaan- kebiasaan. Dari penerapan pola asuh yang berbeda-beda yang diterapkan mempengaruhi sikap anak dalam bergaul serta tanggung jawab terhadap lingkungan sekitarnya sehingga menghambat implementasi pendidikan karakter.
Strategi guru dan orangtua dalam mengembangkan karakter peserta didik adalah role model atau teladan yang ditiru oleh anak dalam bersikap dan berkepribadian, mengarahkan pembentukan moral dan karakter, pembiasaan hal- hal positif, penyisipan nilai moral dalam pembelajaran, menanamkan nilai moral pada anak lewat bercerita/ mendongeng, melakukan pendekatan “modelling” atau “exemplary” atau “uswah hasanah” yaitu mensosialisasikan dan membudayakan lingkungan sekolah dalam menegakkan nilai-nilai akhlak dan moral yang benar melalui contoh dan teladan yang baik. Selain itu dalam pengembangan dan penanaman moral pada peserta didik perlu dilakukan control dan bimbingan, pengawasan, evaluasi dan tindak lanjut dari perilaku moral anak tersebut.
Nama: Florentic Helau
NPM: 2213053023
Penerapan nilai moral pancasila di lingkungan keluarga. Di dalam lingkungan keluarga kita harus bisa menanamkan nilai moral, dengan itu kita akan lebih mudah membedakan antara perbuatan mana yang perlu diikuti dan perbuatan mana yang harus dihindari. Mampu membedakan baik dan buruk, benar dan salah. Di sinilah peran orang tua dibutuhkan bagi pendidikan moral anak yaitu memberikan dasar pendidikan, sikap, budi pekerti, sopan santun dsb.
NPM: 2213053023
Penerapan nilai moral pancasila di lingkungan keluarga. Di dalam lingkungan keluarga kita harus bisa menanamkan nilai moral, dengan itu kita akan lebih mudah membedakan antara perbuatan mana yang perlu diikuti dan perbuatan mana yang harus dihindari. Mampu membedakan baik dan buruk, benar dan salah. Di sinilah peran orang tua dibutuhkan bagi pendidikan moral anak yaitu memberikan dasar pendidikan, sikap, budi pekerti, sopan santun dsb.
Nama: Florentic Helau
NPM: 2213053023
Pentingnya nilai moral pancasila dalam lingkungan kampus, kehidupan kampus awal untuk pembentukan karakter mahasiswa. Setiap kampus mengupayakan mahasiswanya untuk berpegang teguh pada norma dan hukum yang berlaku, tujuannya untuk membentuk generasi muda yang berakhlak dan berjiwa kritis dalam kehidupan bermasyarakat. Pendidikan pancasila sangat berperan penting dalam membangun jiwa nasionalis dan bermoral karena butir butir pancasila mengandung makna mendalam dan menjadi pedoman masyarakat. Masih banyak masalah moral di lingkungan kampus seperti kekerasan, mencuri, menyontek, bullying, berbicara kasar, pelecehan seksual, narkoba dan lain sebagainya. Maka dari itu kita perlu menanamkan nilai nilai pancasila untuk memperbaiki karakter masing masing individu.
NPM: 2213053023
Pentingnya nilai moral pancasila dalam lingkungan kampus, kehidupan kampus awal untuk pembentukan karakter mahasiswa. Setiap kampus mengupayakan mahasiswanya untuk berpegang teguh pada norma dan hukum yang berlaku, tujuannya untuk membentuk generasi muda yang berakhlak dan berjiwa kritis dalam kehidupan bermasyarakat. Pendidikan pancasila sangat berperan penting dalam membangun jiwa nasionalis dan bermoral karena butir butir pancasila mengandung makna mendalam dan menjadi pedoman masyarakat. Masih banyak masalah moral di lingkungan kampus seperti kekerasan, mencuri, menyontek, bullying, berbicara kasar, pelecehan seksual, narkoba dan lain sebagainya. Maka dari itu kita perlu menanamkan nilai nilai pancasila untuk memperbaiki karakter masing masing individu.
Nama: Florentic Helau
NPM: 2213053023
Pendidikan Indonesia yang perlu di kritisi adalah Pendidikan moral karena moral bangsa yang menurun dan semakin rusak, banyak yang salah sasaran. Pembelajaran mengenai pendidikan moral, seperti mata pelajaran PPKN yang sangat penting bagi anak-anak penerus bangsa. Dengan itu mereka belajar mengenai nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Tapi tidak cukup dengan itu saja, perlu juga memberikan penerapan contoh yang baik, bagaimana kita harus bersikap selayaknya anak baik.
NPM: 2213053023
Pendidikan Indonesia yang perlu di kritisi adalah Pendidikan moral karena moral bangsa yang menurun dan semakin rusak, banyak yang salah sasaran. Pembelajaran mengenai pendidikan moral, seperti mata pelajaran PPKN yang sangat penting bagi anak-anak penerus bangsa. Dengan itu mereka belajar mengenai nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Tapi tidak cukup dengan itu saja, perlu juga memberikan penerapan contoh yang baik, bagaimana kita harus bersikap selayaknya anak baik.