Berdasarkan jurnal PENDIDIKAN NILAI DAN MORAL DALAM SISTEM KURIKULUM
PENDIDIKAN DI ACEH
Dari kata pendidikan moral bisa di simpulkan bahwa moral dalam dunia pendidikan sangat berperan aktiv. Peran lembaga pendidikan
juga penting untuk memperkuat dengan perubahan sosial yang terjadi di Aceh. Masalah iklim masyarakat moralitas remaja
selama dekade terakhir masih belum pernah terjadi sebelumnya. Hal ini menjadi semakin sulit
untuk diabaikan dalam berbagai penelitian dimana siswa terlibat dalam perilaku menyimpang yang
sering dikaitkan dengan institusi pendidikan.Pelaksanaan pendidikan di Sekolah di Aceh secara keseluruhan sudah Islami, dengan
indikator sistem pengelolaan madrasah memiliki nilai transparansi, akuntabilitas, pendekatan
keteladanan, pengembangan budaya berorientasi islami dan penerapan kurikulum islami
sebagaimana diatur dalam qanun. Pendidikan nilai dan moral di satuan pendidikan di Aceh
diselenggarakan selain sesuai dengan pendidikan nasional, juga mengacu pada penerapan melalui
kurikulum islami yang berpedoman sesuai dengan qanun pendidikan di Aceh. Proses pembelajaran
yang dilaksanakan di Aceh berbasis dan berorientasi kepada budaya islami yang berbasis syariat
islam di Aceh.

Efi Yulyana (2213053075)

the trolly problem adalah kasus yang mengutamakan permasalahan ketimbang sebuah pilihan, Ketika seseoarang diberi pilihan maka iya akan berfikir resiko yang lebih kecil di banding resiko yang lebih besar, Namun Seseorang pasti memiliki sifat yang sama seperti video di atas ketika seseoarang membawa kreta api dengan melaju cepat dn harus menentukan pilihan menbrak 5 orang di depan atau membelokan tuas nmun menabrak orang tua kita, maka rata rata orang pasti akan memilih untuk menabrakan kreta ke arah 5 orang yang tidak di kenl di bandingkn 1 orang namun orang tua, karna pada dasarnya manusia lebih takut kehilangan orang di dekatnya daripada orang yng tak di kenal nya, namun ketika 1 orang yang berada di rel belok itu bukan orang yg di kenal nya mak iya akan lebih memilih mengurangi resiko.
Jadi Dari video diatas kita belajar bahwa hidup harus bisa memiliki morl yang baik fikiran yang jernih berani mengambil keputusan bertanggung jawab serta menerima konskuensi atas pilihan yang di pilih.

Efi Yulyana ( 2213053075)

Analisis saya mengenai kasus pada video di atas,
dalam penanaman pedidikan moral orang tua adalah tempat pertama anak menerima pendidikan,ketika orang tua kurang memperhatikan anak anak nya,maka yang akan terjadi sama seperti pada video di atas,anak akan melakukan prilaku kriminal walaupun usia nya masih tergolong muda. Ketika orang tua tidak bisa sepenunya mengawasi anak anak nya setiap hari, maka anak anak nya di serahkan kepada pendidik di sekolah dengan harapan anak nya akan lebih terdidik,dan pendidik yang menerima tanggung jawab tersebut maka pendidik harus bisa membimbing peserta didik dengan membangun karakter yang baik, dan tingkah laku yang baik,ketika guru kurang memperhatikan peserta didik dan orang tua juga kurang memperhatikan anak anak nya. maka anak tersebut biasnya akan merasa kesepian dan akan mencari perhatian,serta semkain iya meranjak dewasa makam iya memiliki emosi yang sulit untuk di kontrol.
Begitu penting perhatian dan penanaman moral terhadap peserta didik SD

NAMA : EFI YULYANA
NPM : 2213053075

MEMBINA NILAI MORAL,SOSIAL,BUDAYA INDONESIA DI KALANGAN REMAJA
Dalam susunan kehidupan memang dewasa yang memiliki banyak tuntutan,tantangan dan juga masalah. Orang tua sebagai peran utama berusaha untuk membiimbing dan membina dengan sentuhan kasih sayang karna orang tua harus bisa menjadikan tempat pulang yang di cari para remaja atau anak anaknya, dengan begitu usaha orang tua untuk menjadikan anak anaknya sebagai salah satu generasi mendatang yang bertanggung jawab dan berahlak mulia akan berhasil jauh dari tidakan tauran,narkoba,pemkaian obat obat terlarang dan lain lain sebagainya,selain orang tua seorang pendidik juga harus bisa menanamkan nilai nilai moral terhadap peserta didik nya agar hal hal yang berkaitan dengan kenakaln remaja tidak terjadi, Itulah pentinya sebuah binaan nilai moral karna ketika binaan tidak di tanamakn sejak dini oleh orang tua atau guru maka yang akan terjadi adalah pada masa remaja mereka akan sulit menerima arahn arahan dari orang orang sekitarnya.

NAMA : EFI YULYANA
NPM : 2213053075


Berdasarkan hasil dari analisis saya mengenai jurnal yang berjudul Penerapan nilai moral pancasila dalam mewujudkan generasi anti korupsi di SD Negeri osiloa kupang tengah.
Nilai Moral, nilai moral merupakan suatu pedoman bagi masyarakat untuk bertindak dengan sebagaimana yang telah diatur berdasarkan pancasila dan ideologi indonesia,dengan kata lain nilai moral pancasila adalah suatu sikap baik yang harus di terapkan atau di gunakan oleh masyarakat. Pendidikan nilai moral pancasila adalah pendidilan yang berupaya untuk menumbuhkan nilai nilai pada penghaytan yang terkandung dalam pancasila. tujuan daripada pendidikan nilai moral pancasila sendiri bertujuan untuk menumbuhkan nilai nilai yang terkandung dalam pancasila serta menjadi standar baik buruknya perbuatan manusia.
Butir Pancasila merupakan petunjuk petunjuk nyata dan jelass wujud pengalaman pancasila yakni sebagai berikut :
1. pada pengalaman sila kesatu, berbunyi ketuhanan yang maha esa.
Salah satu pengamalan nya yang pasti adalah percaya dan takwa kepada tuhan yang maha esa sesuai dengan aga kepercayaan masing masing menurut kepercayaan masing masing ,dan hormat menghormati dalam bekerjasama antar pemeluk agama dan penganut kepercayaan
2. pengamalan dalam sila ke dua yaitu kemanusiaan yang adil dan berada salah satu pengamalan nya adalah saling mencintai sesama manusia
3. pengamaln sila ke tiga berbunyi peraturan indonesia salah satu dalam pengamalannya mencintai tanah air dan bangsa
4. sila ke empat berbunyi kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaran perwakilan. Salah satu bentuk pengamalan nya adalah tidak memaksa kehendak orang lain
5. pengamalan sila ke 5 atau sila terahir yang berbunyi keadilan soaial bagi seluruh rakyat indonesia salah satu bentuk pengamalannya adalah bersikap adil,dan menjaga keseimbangan hak dan kewajiban.
Kemudian berbagai pengertian dan berbagai materi dalam penerapan nilai moral pancasila di sosialisaikan di sekolah SD Negeri Osiloa Kupang Tengah di kelas VA dengan tujuan untuk mewujudkan generasai anti korupsi, karna penanaman nilai moral sejak dini dapat mencegah ajakan atau dorongan untu tidak berprilaku negativ (korupsi sejak dini). Dengan penanaman nilai moral pancasila kepada peserta didik dapat membekali para generasi emas dalam mewujudkan budaya anti korupsi sejak dini.