Nama : Putu Nia Rahmawati
Npm. : 2213053283
Kelas. : 3i

1. Keuntungan mempelajari dan memahami pendidikan nilai dan moral di sekolah dasar adalah menanamkan sikap yang sesuai dengan nilai- nilai agama,sosial budaya dan bermasyarakat sejak kecil, sehingga anak akan terbiasa.
Kemudian anak akan paham cara bersikap dengan orang lain di kemudian hari dan dapat menempatkan dirinya serta prilakunya baik di masyarakat, lingkungan keluarga dan lingkungan pertemanannya.

2. Yang dapat dilakukan pendidik bagi peserta didik guna mengajarkan pembelajaran nilai dan moral dapat dilakukan dengan cara mengajarkan anak didalam materi pembelajaran seperti PPKN yang dapat memberi materi akan nilai-nilai baik di negara ataupun sosial,kemudian AGAMA dengan diberikan materi pembelajaran pada masing" agama anak akan paham akan nilai agama yang dianutnya.
Kemudian dengan cara kita sebagai pendidik ataupun calon pendidik dapat dengan cara mencontohkannya secara langsung, seperti memberi salam ketika masuk kelas,kemudian tidak berkata kasar, dan saling menghargai.

3. Contoh nilai dan moral yang dilaksanakan disekolah yaitu, upacara setiap hari Senin,sehingga menanamkan sikap nilai kebangsaan atau nasionalisme.
Kemudian doa bersama atau agama dapat menanamkan sikap toleransi,dan kegiatan kerja bakti membersihkan sekolah,ini dapat membantu anak untuk saling kerja sama.

Nama : Putu Nia Rahmawati
Npm : 2213053283

1. Pendidikan nilai dan moral di sekolah dasar bisa diimplementasikan dengan cara kita sebagai calon pendidik utamanya untuk mencontohkan karena sudah pasti kita akan menjadi rolemodel dari anak-anak, kemudian bisa dengan cara dari penjelasan dari materi di dalam pembelajaran seperti PPKN,AGAMA, dan sebagainya. Kemudian dengan mewajibkan anak-anak untuk mengikuti upacara setiap senin, kemudian mengadakan ekstrakulikuler yang akan menumbuhkan kerja sama kemudian dapat membantu anak untuk belajar saling menghargai.
2. Nilaimoral yang dapat mengajrkan anak SD dalam memahami budaya , agama, daan suku di lingungan saekollah adalah dengan cara toeransi, mengaraikeragaman dan saling bersahabat, empati dan kerja sama.

Nama : Putu Nia Rahmawati
Npm : 2213053283

Dari membaca jurnal tersebut saya menyimpulkan bahwa, Pancasila merupakan dasar negara Republik Indonesia yang terumuskan dari proses akulturasi budaya nusantara yang berlangsung berabad-abad. Dalam kehidupan sehari-hari Pancasila menjadi pedoman atau dasar bagi bangsa Indonesia dalam memandang realitas alam semesta, manusia, masyarakat, bangsa, dan negara tentang makna hidup serta sebagai dasar bagi manusia Indonesia untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam hidup dan kehidupan. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Berangakat dari pemikiran tersebut, maka pengembangan ilmu pengetahuan yang didasarkan
pada nilai-nilai Pancasila diharapkan dapat membawa perbaikan kualitas hidup manusia indonesia dan kehidupan masyarakat yang sejahtera,aman
dan damai.

Nama : Putu Nia Rahmawati
Npm : 2213053283

1. Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu terdapat pada sila kelima Pancasila ( Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia ).
Seluruh lapisan masyarakat memiliki hak dan juga kewajiban yang sama rata, kewajiban untuk menuntut ilmu dan hak untuk mendapatkan keadilan. Sehingga diterapkan pada saat ini wajib belajar 12 tahun (sekolah). Pada saat ini Indonesia masih terus berjalan dalam pendidikan. Mentri pendidikan beserta rekannya terus meningkatkan kurikulum agar efektif untuk Indonesia,masih banyak orang tua atau yang terdahulu yang masih berfikiran kuno.

2. Impian saya dimasa depan yaitu adanya pemimpin yang jujur, adil, terbuka kepada masyarakatnya, sehingga pembangunan dapat merata.
Lalu untuk warga negara saya berharap agar lebih bijak untuk mengatur pembuangan sampah, lalu untuk ilmuan saya berharap agar menciptakan hal yang dapat membuat negri luar menyegani bangsa ini, seperti penemuan yang dapat memudahkan kehidupan sehari-hari.