Izin menjawab pertanyaan dari saudari Grechia Yayang.
Pendidikan IPS SD perlu didapatkan sejak usia dini karena hal ini dapat membantu mereka untuk memahami apa yang terjadi di lingkungan sosial mereka dan membantu mengembangkan keterampilan sosial yang mereka miliki, menumbuhkan sikap saling toleransi dan saling menghargai akan keberagaman yang ada, sikap bertanggung jawab, serta gotong royong.
Guru dapat mengintegrasikan nilai-nilai sosial dan budaya dalam pembelajaran IPS di SD dengan menggunakan pendekatan kontekstual yang relevan dengan lingkungan siswa. Salah satu caranya adalah melalui pengenalan tradisi, adat istiadat, dan kebiasaan lokal yang dihubungkan dengan materi pelajaran, seperti saat membahas keragaman budaya atau kehidupan masyarakat. Guru juga dapat memanfaatkan cerita rakyat, lagu daerah, atau permainan tradisional sebagai media pembelajaran, sehingga siswa dapat memahami dan menghargai warisan budaya mereka sendiri. Selain itu, guru bisa mengadakan proyek berbasis kelompok yang melibatkan eksplorasi budaya setempat, misalnya melalui kunjungan ke tempat bersejarah atau museum. Dengan cara ini, siswa tidak hanya belajar tentang konsep IPS, tetapi juga internalisasi nilai-nilai sosial seperti gotong-royong, saling menghormati, dan kebersamaan. Integrasi nilai-nilai ini membantu siswa untuk mengembangkan sikap toleransi dan saling menghargai terhadap keanekaragaman yang ada di lingkungan masyarakat.
