Nama : Nadila Febilia Afrisa
NPM : 22130530876

Dari jurnal 1 dapat saya analisis bahwa materi tersebut menggambarkan pentingnya penanaman nilai-nilai moral pada generasi muda, terutama di Indonesia. Beberapa poin penting yang dapat diambil dari materi tersebut adalah:

1.Kemerosotan Moral: Materi menyoroti kemerosotan moral yang dialami oleh masyarakat Indonesia, terutama dalam hal kejujuran, kebenaran, dan keadilan. Hal ini mengindikasikan bahwa perhatian lebih lanjut diperlukan untuk memperbaiki situasi moral di negara tersebut.

2.Pendidikan Moral: Materi menekankan pentingnya pendidikan moral sebagai salah satu pendekatan utama dalam penanaman nilai-nilai moral pada anak-anak. Pendidikan moral harus menjadi bagian integral dari seluruh kegiatan di sekolah.

3.Peran Guru: Guru memiliki peran yang sangat penting dalam menanamkan nilai-nilai moral pada siswa. Mereka harus menjadi contoh yang baik dan menyertakan nilai-nilai moral dalam pembelajaran mereka.

4.Nilai-Nilai Moral yang Ditanamkan: Materi menyebutkan beberapa nilai moral yang ditanamkan pada siswa, seperti kejujuran, kemandirian, tanggung jawab, keadilan, dan lainnya. Ini adalah nilai-nilai yang dianggap penting untuk membentuk kepribadian yang baik.

5.Faktor-faktor yang Mempengaruhi Moral: Materi juga mengidentifikasi beberapa faktor yang memengaruhi kemerosotan moral, termasuk penyalahgunaan ajaran moral, perkembangan teknologi, dan budaya Westernisasi.

6.Metode Penelitian: Materi mencantumkan metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara.

Kesimpulan: Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa guru di SD Negeri Lampeuneurut telah berhasil menanamkan sejumlah nilai moral pada siswa, dan cara untuk melakukannya adalah dengan menyisipkan nilai-nilai moral ke dalam mata pelajaran, melalui lingkungan sekolah, dan dengan kerjasama orang tua.

Materi tersebut memberikan gambaran yang baik tentang upaya penanaman nilai-nilai moral pada siswa, yang menjadi kunci untuk membentuk generasi muda yang berkualitas.

Nama : Nadila Febilia Afrisa
NPM : 22130530876

Dari vidio yang berjudul "Pendidikan Moral Di Sekolah Dasar" dapat saya simpulkan bahwa pendidikan moral adalah usaha yang dilakukan seseorang secara terencana untuk mengubah sikap,prilaku dan kelakuan yang dilakukan peserta didik agara mampu berinteraksi dengan lingkungan,masyarakat sesuai nilai moral dan dan norma.

Tahap - tahap perkembangan moral :
•Pada usia 6-12 bulan membuat komitmen dan patuh merupakan tangga awal disiplin
•Pada usia 12-18 bulan membuat komitmen dan patuh sesuai keadaan awal contohnya pengertian terhadap objek sejajar
•Pada usia 18-30 bulan anak mudahenunjukan prilaku menolong,rasa bersalah lalu ber empati
•Pada usia 30-36 bulan agresi fisik berkurang
•Pada usia 3-4 tahun alurisme dan prilaku menolong menjadi lebih lazim motifnya untuk mendapat pujian
•Pada usia 4-6 tahun penalaran moral makin fleksibel
•Pada usia 7-8 tahun jenis permusuhan berkurang

Implikasi identitas gender dalam perkembangan moral anak sekolah dasar yaitu guru sebaiknya mengajarkan murid terkait identitas gender supaya moral atau prilaku sesuai dengan umurnya.

Permasalahan
1.Hilangnya kejujuran
Solusinya : mengajarkan anak untuk bersifat jujur dan percaya diri

2.Hilanganya rasa tanggung jawab
Solusinya : mengajarkan anak untuk bersikap tanggung jawab seperti mengerjakan soal di depan kelas.

3.Rendahnya disiplin
Solusinya : sebaiknya guru dan kepala sekolah bersifat tegas

4.Kurang bisa bekerja sama
Solusinya : membiasakan anak untuk terlibat dalam kerjasama dan aktif

5.Mengambil hak orang lain
Solusinya : membiasakan anak untuk menerima apa yang dia miliki dan tidak boleh mengambil hak milik orang lainn

Nama : Nadila Febilia Afrisa
NPM : 22130530876

Dari vidio yang berjudul "Tanggung Jawab Diri Dalam Keluarga" dapat saya simpulkan bahwa tanggung jawab yang biasa dilakukan di rumah adalah :
1.Mendengar nasihat ayah
Kita sebagai anak harus mendengar nasihat ayah karna ayah lebih tau mana yang baik dan buruk untuk kehidupan kita
2.Menemani kakak
Menemani kakak ketika ingin pergi agar saling menjaga
3.Menjaga keselamatan adik atau kakak
Memperhatikan keselamatan adik atau berusaha menjaga
4.Membantu ibu
Contohnya membantu mencuci,memasak dan melipat pakaian dan lainya

Tanggung jawab merupakan hal yang sangat penting karna akan menjadikan keluarga menjadi lebih harmonis,kepentingan tanggung jawab dalam keluarga :
•Hubungan keluarga menjadi erat
•Keselamatan keluarga terjamin
•Meringankan tugas keluarga
•Membanggakan keluarga

Nama : Nadila Febilia Afrisa
Npm : 2213053076

Analisis Vidio 2
Judul : " Judul : Instrumen Penilaian Pengembangan Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini"

A.Instrumen penilaian yaitu sebuah alat yang digunakan dalam mengumpulkan data untuk bahan pengelolaan informasi dalam mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik dengan berbagai cara dan beraneka ragam alat penilaian belajar peserta didik

B. Manfaat penilaian yaitu bagi anak, bagi orang tua dan bagi guru adalah sebagai berikut:
-Manfaat penilaian bagi anak yaitu untuk menjaga anak supaya lebih sehat dan konsisten.
-Manfaat penilaian bagi orang tua yaitu untuk memperoleh informasi tentang pertumbuhan perkembangan dan minat anaknya.
-Manfaat penilaian bagi guru yaitu agar mengetahui perkembangan sikap, pengetahuan dan keterampilan anak didiknya.

C. Prinsip-prinsip dari penilaian yaitu : -mendidik
-berkesinambungan
-objektif
-akuntabel
-transparan
-sistematis menyeluruh
- bermakna.


Mekanisme penilaian adalah sebagai berikut :
- Menyusun teknik
-Melaksanakan proses penilaian
-Mendokumentasikan penilaian
-Mengabarkan capaian perkembangan anak kepada orang tua.

Terdapat 4 teknik penilaian yaitu :
- BB (Belum Berkembang)
-MB (Mulia Berkembang)
- BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
-BSB (Berkembang Sangat Baik)

Bentuk bentuk penilaian yaitu : Penilaian harian ,Penilaian mingguan,Penilaian bulanan, Penilaian semester
Portofolio anak
Dokumen yang diperlukan oleh setiap satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Nama : Nadila Febilia Afrisa
Npm : 2213053076

Analisis Vidio 1
Judul : "Etika, Nilai, dan Moral" oleh Ramadani Putra dan Rhifando Abdillah

Dalam video tersebut, keterkaitan hubungan antara etika, nilai, dan moral dalam membimbing perilaku manusia dalam kehidupan sosial. Etika mencakup cara individu berinteraksi dengan sesama dan mematuhi norma-norma sosial, termasuk tindakan sehari-hari seperti bersikap sopan. Nilai dapat diartikan sebagai hal-hal yang memberikan makna dalam hidup dan memengaruhi tindakan individu, dapat berupa penghargaan, penghormatan, atau sistem keyakinan yang relatif dan subjektif. Sementara itu, moral dijelaskan sebagai faktor-faktor yang mendorong manusia menjadi tolak ukur untuk menilai kebenaran atau kesalahan dalam suatu tindakan.