Dhoa Natalia Pasaribu
2253053023
1E

1.Hubungan Pendidikan Pancasila dengan kehidupan berbangsa dan bernegara yaitu sebagai Dasar Negara Indonesia serta filsafat negara, merupakan acuan atau pedoman yang digunakan oleh masyarakat Indonesia untuk menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara. Bagi Mahasiswa Pendidikan Pancasila sangat penting untuk dipelajari, karena dengan mempelajari Pendidikan Pancasila, maka Mahasiswa dapat mengembangkan karakter, sikap, dan tindakan berdasarkan Pancasila. Selain itu Pancasila juga menjadi juga menjadi pedoman untuk mahasiswa dalam menjalankan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan beragama, serta mampu untuk membentuk mental Mahasiswa melalui pembelajaran Pendidikan Pancasila.

2. Apakah hal yang paling pokok untuk dipelajari dari pendidikan Pancasila dalam menghadapi perubahan dan manfaatnya dalam menghadapi masa depan?
Jawab:
Untuk menghadapi masa depan, ada beberapa hal pokok yang dipelajari dari pendidikan Pancasila yaitu:
1. Tidak bersifat egois dan selalu mementingkan kepentingan kelompok terlebih dahulu.
2. Mau menghargai pendapat dan opini orang lain.
3. Menjaga iman dan juga ketakwaan kita terhadap Ketuhanan Yang Maha Esa.

3. Jelaskan apa sajakah yang menjadi faktor penghambat dan penunjang diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi!
Jawaban:
Faktor penghambat pemberlakuan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi ialah Peran guru/dosen dalam menentukan bentuk dan format agar mata kuliah Pendidikan Pancasila dapat diselenggarakan di berbagai program studi dengan efektif.
Faktor penunjang pemberlakuan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi yaitu agar mahasiswa menjadi pribadi yang paham tentang hak dan kewajibannya sebagai warga negara Indonesia serta mampu berpikir kritis, bertoleransi dengan baik, dan menjadi pribadi yang cinta damai dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

4. Bagaimanakah yang dimaksud dengan relasi antara pendidikan Pancasila dengan program studi/jurusan anda dan tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa?
Jawab:
Relasi antara pendidikan pancasila dengan jurusan yang saya ambil yaitu PGSD, diharapkan kita harus bisa menanamkan karakter, kepribadian dan moral yang baik, serta menamakan pengetahuan mengenai pancasila terlebih bagi anak SD karena dari SD inilah dasar pendidikan maka dari itu kita harus mengajari dan mengamalkan tentang apa itu pancasila demi mencapai generasi yang cerdas dan berjiwa pancasila sesuai dengan tujuan negara.

Dhoa Natalia Pasaribu
2253053023
1E

Pancasila adalah dasar bangsa dan Pancasila Pancasila memperbarui nilai-nilai Pancasila sebagai dasar sekolah nasional dan implementasinya dalam pembangunan karakter bangsa.Namun, dalam masyarakat modern saat ini, sementara kita sebagai penghuni bumi ini harus menjadi khalifah bumi yang bertugas mengolah dan mengelolanya, banyak indikasi bahwa manusia adalah perusak rumah bumi.
Salah satunya adalah Penyalahgunaan Zat dan Kebebasan Berserikat, tetapi ini sama sekali tidak relevan. Disebabkan oleh kurangnya kontrol atau hilangnya kontrol orang tua atas anak dan keluarga. Pancasila sebagai dasar dan pedoman pembangun karakter dari Indonesia.
Pada tanggal 28 Oktober 1928, Bung Karno Muhammad dalam lagu kebangsaan WR Supratman Indonesia Raya diketahui sering mengungkapkan pentingnya membangun karakter bangsa sebelum sumpah pemuda ,dibangun dengan penekanan saat ini pada aspek fisik materi, tidak mengherankan bahwa hasilnya adalah anak-anak yang sangat berorientasi pada faktor fisik materi yang bersifat individualistis dan berorientasi pada hasil.
Oleh karena itu, warga negara harus tahu tentang negaranya: kehidupan politik, hukum, kewarganegaraan, pemerintahan, konstitusi. Dan kemudian ada kemampuan sipil dan atribut kewarganegaraan.
Untuk melakukan internalisasi terdapat tiga proses dalam pembinaan mahasiswa, yaitu:
1.Transformasi nilai yang merupakan proses pendidikan dalam menginformasikan nilai-nilai yang baik dan kurang baik.
2.Transaksi nilai yang merupakan suatu tahap pendidikan nilai dengan cara melakukan interaksi dengan peserta didik dengan pendidik.
3.transinternalisasi merupakan tahap yang menekankan sikap mental dan kepribadian.

Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa mata kuliah Pancasila berperan penting di dalam pembentukan kepribadian mahasiswa.Peran dosen dalam melakukan internalisasi Pancasila juga diperlukan dalam membentuk sikap mahasiswa yang dengan nilai yang terkandung di dalam Pancasila.

Dhoa Natalia Pasaribu
2253053023
1E

Analisis video

Sejarah Lahirnya Pancasila
Pancasila sudah dikenal sejak zaman Sriwijaya dan Majapahit nilai luhurnya telah diterapkan dalam kehidupan. Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta yaitu panca berarti lima dan sila berarti dasar atau asas, jadi Pancasila berarti 5 asas. Istilah pancasila terdapat dalam Buku Negarakertagama Karangan Mpu Prapanca dan Buku Sutasoma Karangan Mpu Tantular yang artinya berbatu sandi yang lima atau pelaksanaan kesusilaan yang lima. Sejarah perumusan Pancasila sebagai dasar negara merupakan bagian dari sejarah perjuangan bangsa Indonesia. dalam periodik penjajahan barat bangsa Indonesia terlibat dalam perjuangan fisik dalam mengusir penjajah, perlawanan terhadap penjajahan barat tersebut hampir di seluruh wilayah Indonesia tetapi belum terkoordinasikan dengan baik dan masih bersifat kedaerahan. Pada tanggal 20 Mei 1908 Dr. Sutomo mendirikan Boedi Utomo yang merupakan organisasi pelopor gerakan nasional maka dari itu setiap tanggal 20 Mei ditetapkan sebagai hari kebangkitan nasional. Perjuangan dan pergerakan fisik mulai tampak hasilnya dengan diselenggarakan kongres pemuda nasional yang menghasilkan sumpah pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928. pada tanggal 9 Maret 1942 pemerintah Hindia Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang dan mulailah pendudukan Jepang di Indonesia 3 tahun berselang jepang terdesak oleh sekutu sehingga jepang berusaha menarik simpati bangsa indonesia dengan iming² menjanjikan kemerdekaan pada bangsa Indonesia. kemudian harinya pada tanggal 29 April 1945 jepang membentuk BPUPKI (Dokuritsu Zyunbi Choosakai) dengan ketua Dr. Krt Radjiman, dengan anggota sebanyak 76 orang, 7 orang jepang sebagai anggota istimewa. BPUPKI melakukan sidang pertama selama 3 hari dari tanggal 29 Mei 1945- 1 Juni 1945. Dalam sidang tersebut Mr. Muh Yamin, Prof. R Soepomo, dan Ir. Soekarno secara berurutan mengemukakan pandangannya tentang lima asas dasar negara Indonesia.

berdasarkan pengertian dan perannya Pancasila berfungsi sebagai dasar yang statis/fundamental. sebagaimana fungsi pokok Pancasila yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945.

Selain itu Pancasila memiliki 3 fungsi
1. Fungsi yuridis
Ketataan negara yang merupakan fungsi pokok atau fungsi utama dari Pancasila sebagai dasar negara
2. Fungsi sosilogisYaitu apabila dilihat sebagai pengatur hidup kemasyarakatan pada umumnya
3. Fungsi etis dan filosofis Yaitu apabila fungsinya sebagai pengatur tingkah laku pribadi dalam hal ini Pancasila berfungsi sebagai filosofikalwei of thinking atau filosofika of system.
Maka dari itu pancasila sebagai dasar negara mengandung pokok pikiran yang didalamnya tersimpul ajaran pancasila sehingga mempunyai hubungan kausal dan organis dengan pasal UUD 1945.
4 pokok pikiran suasana kebatinan dari UUD:
1. Memuat arti dari sila ke 3
2. Memuat arti dari sila ke 5
3. Memuat arti dari sila ke 4
4. Memuat arti dari sila ke 1 dan 2.
Jadi kesimpulannya pancasila memiliki 2 pengertian, 3 fungsi, 4 pokok pikiran dan 5 sila.