Posts made by MAE LISA INDRIYANI 2253053014

PKn SD 4I -> Tugas 2

by MAE LISA INDRIYANI 2253053014 -
Materi PKN SD untuk kelas rendah yaitu bisa dengan mengajarkan kepada peserta didik pentingnya hidup saling rukun antarteman di lingkungan sekolah maupun rumah, menjaga sopan-santun terhadap guru dan orang tua, bertutur kata yang baik, menumbuhkan sikap saling membantu antar teman dan gotong royong saat melaksanakan sesuatu secara bersama-sama. pentingnya persatuan dan kesatuan dalam diri peserta didik harus ditumbuhkan saat masih berada di kelas rendah.
Materi PKN SD untuk kelas tinggi, pendidik bisa memberikan makna dan implementasi sila pancasila, seperti nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, musyawarah mufakat dan keadilan. Peserta didik di kelas tinggi akan mulai mengerti arti hidup bersosial, pemberian materi secara langsung dengan melibatkan peran orang juga membantu peserta didik membentuk pribadi yang berhati sosialis dan dinamis bagi masyarakat yang majemuk. Pendidik juga bisa memberikan contoh desmokrasi yang jujur adil bagi peserta didik saat akan memilih ketua kelas dan perangkat kelas.

PKn SD 4I -> Tugas 2

by MAE LISA INDRIYANI 2253053014 -
Nama: Mae Lisa Indriyani
NPM : 2253053014

Pendidikan kewarganegaraan merupakan pendidikan mata pelajaran yang membina dan mengembangkan anak didik agar menjadi warga negara yang baik. Pendidikan Kewarganegaraan atau civic education merupakan pembelajaran yang memanfaatkan membudayakan serta memberdayakan manusia untuk menjadi warga negara yang baik bagi bangsa.

Paradigma baru pendidikan kewarganegaraan di SD fungsinya mengembangkan kecerdasan kewarganegaraan membina tanggung jawab warga negara mendorong partisipasi warga negara. Pendidikan Kewarganegaraan memiliki tiga komponen yang diajukan oleh Center for civic education tahun 1999 dalam nasional standard for Civic and government yang meliputi Civic Knowledge Civic and Civic disposition.

Tugas paradigma baru adalah mengembangkan kecerdasan warga negara dan mengembangkan masyarakat demokratis Melalui strategi dan pendekatan khusus melalui paradigma baru PKN.

Konsep, nilai, moral, dan norma dalam pembelajaran PKN SD. konsep adalah kata yang bermuatan abstrak untuk mengelompokkan benda ide atau peristiwa. Ditinjau dari sifatnya terdapat tiga konsep yaitu teramati, tersimpul, dan ideal.
1. Menangani konsep adalah pembentukan ataupun proses konseptualisasi bersifat intelektual atau melibatkan pikiran.
2. Menangani nilai, yaitu nilai ditanamkan dengan cara diajarkan atau ditangkap sendiri dalam proses pembelajaran.
3. Menangani moral memiliki unsur kesadaran moral, pengetahuan moral dan perilaku moral artinya, orang yang bermoral baik harus tahu mana yang baik dan buruk mau mau melakukan hal-hal yang baik dalam kehidupan sehari-hari.
4. Menangani norma artinya, kesadaran perbuatan berfungsi sebagai petunjuk perilaku.

PKn SD 4I -> Forum Diskusi

by MAE LISA INDRIYANI 2253053014 -
Nama: Mae Lisa Indriyani
NPM : 2253053014

Civic partisipan merupakan Pendidikan Kewarganegaraan kepada peserta didik untuk memahami bagaimanakah cara untuk berdemokrasi secara jurdil dalam masyarakat. Pendidik perlu menanamkan ke peserta didik untuk mengetahui nilai-nilai pancasila untuk diterapkan ke generasi berikutnya.
1. Religius, artinya peserta didik diajak untuk selalu menerapkan 5S, yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun. Melakukan doa sebelum kegiatan berlangsung, melaksanakan ibadah sesuai dengan tuntunan Tuhan Yang Maha Esa, dan menghormati keyakinan untuk mengembangkan sikap toleransi.
2. Nasionalis, artinya pendidik mampu mengajarkan cara penggunaan bahasa indonesia yang baik dan benar saat pembelajaran, menghargai pahlawan yang telah gugur salah satunya dengan menyayikan lagu kemerdekaan saat upacara di sekolah, mencintai produk dalam negeri tanpa terpengaruh era globalisasi dalam diri peserta didik, dan mengutamakan persatuan dan kesatuan.
3. Kepastuhan pada aturan sosial dan menghargai kebergaman, artinya pendidik mampu memberikan praktik kepada peserta didik cara bersikap di hadapan orang lain, salah satunya dengan bersikap baik di dalam masyarakat, mematuhi norma, adat istiadat dan kebudayaan di lingkungan sekitar sekolah, menghargai dan menghormati perbedaan, bergotong royong dan tidak membeda bedakan teman sekolah.