Nama: Bagas Rudiansyah
NPM: 2253053037
Kelas: 1E
Analisis video

Tanggal 1 Juni tepat pada hari lahirnya Pancasila Ir. Soekarno menyampaikan pidato tentang bahwa Pancasila benar-benar satu dasar yang dinamis, Pancasila dapat menghimpun segenap tenaga warga Indonesia, bahwa Pancasila adalah dasar yang sungguh-sungguh bisa menyatukan rakyat Indonesia bukan saja untuk menyatukan reformasi tetapi juga mengakhiri revolusi ini dengan baik, revolusi ini bukan revolusi soekarno tetapi revolusi seluruh bangsa Indonesia dari sabang sampai merauke.

Nama: Bagas Rudiansyah
NPM: 2253053037
Kelas: 1E
Analisis soal

1. Apakah hubungannya Pendidikan Pancasila dengan kehidupan berbangsa dan bernegara dan bagaimana urgensinya bagi mahasiswa atau generasi muda?
Jawab:
Hubungannya pendidikan Pancasila dengan kehidupan berbangsa dan bernegara adalah pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memiliki peran penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah bentuk pengemblengan individu-individu agar mendukung dan memperkokoh komunitas politik sepanjang komunitas politik itu adalah hasil kesepakatan. Pendidikan Pancasila merupakan salah satu mata kuliah wajib yang selalu ada di universitas. Ketentuan ini berdasarkan Pasal 35 Ayat 5 Undang-undang No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Urgensinya bagi mahasiswa atau generasi muda adalah agar mahasiswa tidak tercerabut dari akar budayanya sendiri dan agar mahasiswa memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan nilai-nilai Pancasila.

2. Agar mahasiswa dapat mengembangkan karakter manusia Pancasilais dalam pemikiran, sikap, dan tindakan.
Jawab
Hal yang paling pokok untuk dipelajari dari Pendidikan Pancasila yaitu Karakter, hal ini dikarenakan untuk menghadapi suatu perubahan dalam masa depan memerlukan karakter yang baik, karena karakter yang dimiliki oleh seseorang sangat berpengaruh terhadap kemajuan suatu negara untuk menghadapi perubahan dimasa mendatang. Manfaat mempelajari karakter pada Pendidikan Pancasila yaitu dapat menciptakan generasi muda yang tangguh, mandiri dan bertanggung jawab serta memiliki kepribadian yang sesuai dengan identitas bangsa Indonesia dan berpedoman pada dasar negara Indonesia yaitu Pancasila.

4. Jelaskan apa sajakah yang menjadi faktor penghambat dan penunjang diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi!
Jawaban:
Faktor penghambat pemberlakuan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi ialah Peran guru/dosen dalam menentukan bentuk dan format agar mata kuliah Pendidikan Pancasila dapat diselenggarakan di berbagai program studi dengan efektif.
Faktor penunjang pemberlakuan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi yaitu agar mahasiswa menjadi pribadi yang paham tentang hak dan kewajibannya sebagai warga negara Indonesia serta mampu berpikir kritis, bertoleransi dengan baik, dan menjadi pribadi yang cinta damai dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

4. Bagaimanakah yang dimaksud dengan relasi antara pendidikan Pancasila dengan program studi/jurusan anda dan tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa?
Jawab
Dengan pendidikan Pancasila, mahasiswa itu diharapkan dapat memahami, menganalisis, dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Relasi antara tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa dan tujuan pendidikan pancasila adalah untuk mendidik generasi muda agar bisa menjadi generasi muda yang cerdas , dan memiliki jiwa pancasila ,dan memiliki moral yang baik.

Nama: Bagas Rudiansyah
NPM: 2253053037
Kelas: 1E
Analisis video

Pancasila dikenal dari zaman Sriwijaya dan Majapahit, nilai-nilai. luhurnya diterapkan dalam kehidupan. Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta, yaitu. panca berarti lima dan sila berarti dasar atau asas, jadi pancasila berarti 5 asas. Istilah Pancasila ditemukan dalam Negarakertagama karya Mpu Prapanca dan Sutasoma karya Mpu Tantular, yang berarti lima sandi atau lima realisasi moralitas. Sejarah terbentuknya Pancasila sebagai dasar negara merupakan bagian dari sejarah perjuangan bangsa Indonesia. Pada masa kolonialisme barat, bangsa Indonesia berjuang secara fisik untuk mengusir penjajah, perlawanan terhadap kolonialisme barat hampir terjadi di mana-mana di Indonesia, tetapi tidak terkoordinasi dengan baik dan masih bersifat regional. Pada tanggal 20 Mei 1908, Dr. Sutomo mendirikan organisasi perintis pergerakan nasional, Boedi Utomo, sehingga setiap tanggal 20 Mei diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional. Perjuangan dan gerakan fisik mulai membuahkan hasil dengan diadakannya Kongres Pemuda Nasional yang berujung pada pengambilan sumpah pemuda pada 28 Oktober 1928. Pada 9 Maret 1942, pemerintah Hindia Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang dan pendudukan Jepang dimulai. Indonesia - Upaya untuk menarik simpati rakyat Indonesia dengan menghimbau kepada rakyat Indonesia dengan menjanjikan kemerdekaan.
Sidang ke dua BPUPKI tanggal 11 Juli 1945 yang menghasilkan:
1. Rancangan teks proklamasi
2. Rancangan pembukaan UUD
3. Rancangan batang tubuh UUD
Pada tanggal 7 Agustus 1945 BPUPKI dibubarkan dan dibentuk PPKI yang beranggotakan 27 orang dan diketuai oleh Ir. Soekarno.
Sidang pertama PPKI dilaksanakan pada tanggal 18 Agustus 1945 yang menghasilkan:
1. Mengesahkan UUD 1945 yang di dalamnya terdapat dasar negara pancasila
2. Memilih presiden dan wakil presiden
Sebagai paham filosofis pancasila memiliki 2 pengertian, yaitu:
1. Pancasila sebagai pandangan hidup
2. Pancasila sebagai dasar negara
Berdasarkan pengertian dan peran pancasila sebagai:
1. Dasar yang status
2. Tuntunan yang dinamis
3. Ikatan yang mempersatukan
3 Fungsi Pancasila:
1. Fungsi Yuridis
2. Fungsi Sosiologis
3. Fungsi etis dan filosofis

Nama: Bagas Rudiansyah
NPM: 2253053037
Kls: 1E
Analisis jurnal

Pancasila dianggap sebagai ideologi yang terkesan tidak bisa untuk diotak atik secara kritis. Jadi Pancasila itu seolah-olah terkesan tertutup oleh pengembangan pemikiran padahal masyarakat Indonesia dan dunia terus mengalami perkembangan dan perubahan. Sehingga Kesannya Pancasila boleh dibanggakan tetapi tidak boleh dilakukan kritikan. Pancasila sebagai dasar negara dapat menjadi cara pandang Bangsa Indoensia yang memiliki ciri khusus dalam hubungan politik. Hal tersebut memiliki manfaat dalam kehidupan politik seperti menawarkan jalan keluar menghindari negara yang bersifat otoriter.

Dalam membangun karakter Pancasila juga sangat penting untuk menjadikan Pancasila sebagai dasar dan inti pembangunan sebagai nilai kemanusiaan, yang dapat dirumuskan sebagai berikut.
1. Menghormati keyakinan agama orang lain.
2. Penghormatan terhadap martabat manusia sebagai pribadi atau subjek yang tidak boleh direduksi menjadi objek.
3. Persatuan sebagai bangsa untuk mengatasi semua sektarianisme.
4. Nilai Terkait Demokrasi Konstitusional
5. Keadilan sosial, persamaan dan keadilan.
Pendidikan Pancasila karena itu sangat penting dalam kurikulum Merdeka dan harus dipelajari untuk pembentukan karakter anak-anak di negara-negara Generasi Z atau Society 5.0.