Nama : Towi Hidayat
NPM : 2253053011
Kelas : 2E
PRODI : PGSD
NPM : 2253053011
Kelas : 2E
PRODI : PGSD
Posts made by Towi Hidayat 2253053011
Assalammualaikum warahmatullahi wabarakatuh ibu,
Sebelumnya izin memperkenalkan diri,
Nama : Towi Hidayat
NPM : 2253053011
Kelas : 2E
Sebagai anggota dari kelompok 1
Kami dari kelompok 1 yang
beranggotakan :
1. Anisa Zatun Nitha Qoini (2213053052)
2. Fharaz Ananda (2213053063)
3. Ratri Eka Ningtyas (2213053214)
4. Sisnawati (2213053244)
5. Towi Hidayat (2253053011)
progres tugas minggu 2 , bahwa kami
Izin mengumpulkan pelaporan :
Kami Sudah Melaksanakan Wawancara dan Observasi disekolah dasar.
Tempat : SDN 6 METRO TIMUR
Tanggal : Senin, 29 Mei 2023
Pendidik yang diwawancarai : Ibu Fitria Ningrum, S.Pd, SD
Kelas : I ( Satu )
Dan pada saat ini kami sedang dalam tahap pembuatan Laporan.
Terimakasih ibu
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Sebelumnya izin memperkenalkan diri,
Nama : Towi Hidayat
NPM : 2253053011
Kelas : 2E
Sebagai anggota dari kelompok 1
Kami dari kelompok 1 yang
beranggotakan :
1. Anisa Zatun Nitha Qoini (2213053052)
2. Fharaz Ananda (2213053063)
3. Ratri Eka Ningtyas (2213053214)
4. Sisnawati (2213053244)
5. Towi Hidayat (2253053011)
progres tugas minggu 2 , bahwa kami
Izin mengumpulkan pelaporan :
Kami Sudah Melaksanakan Wawancara dan Observasi disekolah dasar.
Tempat : SDN 6 METRO TIMUR
Tanggal : Senin, 29 Mei 2023
Pendidik yang diwawancarai : Ibu Fitria Ningrum, S.Pd, SD
Kelas : I ( Satu )
Dan pada saat ini kami sedang dalam tahap pembuatan Laporan.
Terimakasih ibu
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Assalammualaikum warahmatullahi wabarakatuh ibu
Sebelumnya izin memperkenalkan diri
Nama : Towi Hidayat
NPM : 2253053011
Kelas : 2E
Sebagai anggota dari kelompok 1
Kami dari kelompok 1 yang beranggotakan:
1. Anisa Zatun Nitha Qoini (2213053052)
2. Fharaz Ananda (2213053063)
3. Ratri Eka Ningtyas (2213053214)
4. Sisnawati (2213053244)
5. Towi Hidayat (2253053011)
Izin mengumpulkan pelaporan terkait progres tugas minggu-1, bahwa kami akan melakukan observasi dan melakukan wawancara guru tepatnya di SDN 6 METRO TIMUR
Terimakasih ibu
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Sebelumnya izin memperkenalkan diri
Nama : Towi Hidayat
NPM : 2253053011
Kelas : 2E
Sebagai anggota dari kelompok 1
Kami dari kelompok 1 yang beranggotakan:
1. Anisa Zatun Nitha Qoini (2213053052)
2. Fharaz Ananda (2213053063)
3. Ratri Eka Ningtyas (2213053214)
4. Sisnawati (2213053244)
5. Towi Hidayat (2253053011)
Izin mengumpulkan pelaporan terkait progres tugas minggu-1, bahwa kami akan melakukan observasi dan melakukan wawancara guru tepatnya di SDN 6 METRO TIMUR
Terimakasih ibu
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : towii Hidayat
NPM : 2253053011
Kelas : 2/E
1.Hal positif apa yang anda dapatkan dari artikel tersebut? Apakah ada konstitusi yang dilanggar? Jelaskan!
Jawab:
Hal positif yang saya lihat dari artike tersebut adalah upaya yang dilakukan pemerintah dalam mengatasi penyebaran virus Covid-19 yaitu dilakukan dengan cara menerapkan PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) pada masayarakat diIndonesia yang tujuannya adalah memutus mata rantai penyebaran COVID-19.Namun dengan diberlakukannya PSBB, terdapat konstitusi yang telah dilanggar yaitu Hak Asasi Manusia (HAM)
2.Bagaimanakah jika suatu negara tidak memiliki konstitusi? Apakah konstitusi efektif dalam mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara?
Jawab:
Jika suatu negara tidak memiliki konstitusi maka akan menimbulkan banyak konflik dan perselisihan karena setiap orang berusaha mendapatkan apa yang diinginkannya tanpa menghormati hak asasi manusia orang lain. Dan negara tersebut tidak memenuhi tujuannya sesuai dengan harapan warganya.
Konstitusi mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara dengan sangat efektif. Dengan adanya konstitusi, pemerintahan dan hak asasi manusia diatur dan dilindungi. Karena tujuan konstitusi adalah sebagai pedoman yang mengatur kegiatan pemerintahan, membatasi kekuasaan dan menjamin hak asasi manusia agar pemerintah tidak bertindak sewenang-wenang.
3.Kemukakan contoh tantangan kehidupan bernegara saat ini, yang menurut Anda perlu diantisipasi, apakah pasal-pasal dalam UUD NRI 1945 sekarang sudah mampu menjadi pedoman untuk menyelesaikan tantangan tersebut dan mengapa demikian?
Jawab :
a. Masuknya berbagai macam kebudayaan masyarakat barat yang tidak sesuai dengan kebudayaan yang dimiliki oleh bangsa kita.
b. Timbul berbagai kegiatan radikalisme di Indonesia.
c. Timbulnya virus Covid-19 yang semakin menyebar keseluruh dunia dan dapat menimbulkan berpengaruh dalam berbagai bidang,diantaranya yaitu, bidang ekonomi, bidang budaya, bidang kesehatan, dan bidang sosial politik.
4.Bagaimakah menurut pendapatmu sebagai warganegara mengenai konsep bernegara kita dalam menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan? Adakah yang perlu di perbaiki, jelaskan!
Jawab:
Menurut saya, konsep menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan sudah cukup baik untuk beberapa warga negara yang memiliki sifat patriotis dan nasionalisme. Namun, beberapa warga negara mungkin kurang melaksanakan tanggung jawab untuk memiliki sikap patriotisme dan nasionalis, sehingga perlu digali kesadarannya.
NPM : 2253053011
Kelas : 2/E
1.Hal positif apa yang anda dapatkan dari artikel tersebut? Apakah ada konstitusi yang dilanggar? Jelaskan!
Jawab:
Hal positif yang saya lihat dari artike tersebut adalah upaya yang dilakukan pemerintah dalam mengatasi penyebaran virus Covid-19 yaitu dilakukan dengan cara menerapkan PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) pada masayarakat diIndonesia yang tujuannya adalah memutus mata rantai penyebaran COVID-19.Namun dengan diberlakukannya PSBB, terdapat konstitusi yang telah dilanggar yaitu Hak Asasi Manusia (HAM)
2.Bagaimanakah jika suatu negara tidak memiliki konstitusi? Apakah konstitusi efektif dalam mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara?
Jawab:
Jika suatu negara tidak memiliki konstitusi maka akan menimbulkan banyak konflik dan perselisihan karena setiap orang berusaha mendapatkan apa yang diinginkannya tanpa menghormati hak asasi manusia orang lain. Dan negara tersebut tidak memenuhi tujuannya sesuai dengan harapan warganya.
Konstitusi mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara dengan sangat efektif. Dengan adanya konstitusi, pemerintahan dan hak asasi manusia diatur dan dilindungi. Karena tujuan konstitusi adalah sebagai pedoman yang mengatur kegiatan pemerintahan, membatasi kekuasaan dan menjamin hak asasi manusia agar pemerintah tidak bertindak sewenang-wenang.
3.Kemukakan contoh tantangan kehidupan bernegara saat ini, yang menurut Anda perlu diantisipasi, apakah pasal-pasal dalam UUD NRI 1945 sekarang sudah mampu menjadi pedoman untuk menyelesaikan tantangan tersebut dan mengapa demikian?
Jawab :
a. Masuknya berbagai macam kebudayaan masyarakat barat yang tidak sesuai dengan kebudayaan yang dimiliki oleh bangsa kita.
b. Timbul berbagai kegiatan radikalisme di Indonesia.
c. Timbulnya virus Covid-19 yang semakin menyebar keseluruh dunia dan dapat menimbulkan berpengaruh dalam berbagai bidang,diantaranya yaitu, bidang ekonomi, bidang budaya, bidang kesehatan, dan bidang sosial politik.
4.Bagaimakah menurut pendapatmu sebagai warganegara mengenai konsep bernegara kita dalam menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan? Adakah yang perlu di perbaiki, jelaskan!
Jawab:
Menurut saya, konsep menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan sudah cukup baik untuk beberapa warga negara yang memiliki sifat patriotis dan nasionalisme. Namun, beberapa warga negara mungkin kurang melaksanakan tanggung jawab untuk memiliki sikap patriotisme dan nasionalis, sehingga perlu digali kesadarannya.
Nama : towii Hidayat
NPM : 2253053011
Kelas : 2/E
1.Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?
Jawab:
artikel diatas membahas mengenai menggali identitas dalam wayang. Universitas Gadjah Mada Yogyakarta menetapkan filsafat wayang sebagai bidang studi. Pengembangan filsafat wayang bertujuan untuk membangun identitas bangsa yang kuat dan menjadi sumber ilmu pengetahuan yang memberi inspirasi bangsa Indonesia di kancah internasional. Wayang dianggap sebagai simbol kehidupan yang mana wayang adalah aktualisasi suatu komunitas budaya
2.Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara?
Jawab:
Dari artikel tersebut maka hak dan kewajiban yang harus kita lakukan sebagai warga negara yaitu, kita harus mampu menjaga kebudayaan serta tradisi yang ada di indonesia sebab itulah yang akan menjadi identitas bangsa kita.
3.Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?
Jawab :
Menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.Menjadikan nilai luhur Pancasila sebagai pedoman dalam bertindak dan berperilaku.Menerapkan nilai Pancasila dalam dunia pendidikan.Menolak tegas ajaran atau paham yang bertentangan dengan nilai Pancasila.
NPM : 2253053011
Kelas : 2/E
1.Bagaimanakah isi artikel diatas menurut pendapatmu secara lengkap, mempunyai dasar dan jelas ! Hal positif apa yang bisa anda ambil dari artikel tersebut?
Jawab:
artikel diatas membahas mengenai menggali identitas dalam wayang. Universitas Gadjah Mada Yogyakarta menetapkan filsafat wayang sebagai bidang studi. Pengembangan filsafat wayang bertujuan untuk membangun identitas bangsa yang kuat dan menjadi sumber ilmu pengetahuan yang memberi inspirasi bangsa Indonesia di kancah internasional. Wayang dianggap sebagai simbol kehidupan yang mana wayang adalah aktualisasi suatu komunitas budaya
2.Dari artikel diatas, jelaskan apa yang menjadi hak dan kewajiban sebagai seorang warganegara?
Jawab:
Dari artikel tersebut maka hak dan kewajiban yang harus kita lakukan sebagai warga negara yaitu, kita harus mampu menjaga kebudayaan serta tradisi yang ada di indonesia sebab itulah yang akan menjadi identitas bangsa kita.
3.Bagaimana strategi yang Anda dapat tawarkan/usulkan untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan Pancasila?
Jawab :
Menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.Menjadikan nilai luhur Pancasila sebagai pedoman dalam bertindak dan berperilaku.Menerapkan nilai Pancasila dalam dunia pendidikan.Menolak tegas ajaran atau paham yang bertentangan dengan nilai Pancasila.