Nama : Fharaz Ananda
NPM: 2213053063
Kelas : 1E

Analisis video

Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan IPTEK
IPTEK adalah hasil karya manusia Karya tersebut dipergunakan untuk membantu memenuhi kebutuhan manusia dalam hidupnya. Pancasila pada dasarnya merupakan
rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
Nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila adalah hal penting dalam perkembangan IPTEK. Dasar Ketuhanan Yang Maha Esa, yang bagi
bangsa Indonesia adalah mutlak. Jika diikuti pandangan-pandangan sekular dunia Barat, yang ilmunya dipelajari dan jadi rujukan para cendekiawan, sepertinya berjalan berlawanan.

Sila-sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam perkembangan IPTEK

1. Sila ketuhanan yang maha esa, berdasarkan sila ini IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan, dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibatnya. Pengolahan diimbangi dengan melestarikan.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab, dalam mengembangkan IPTEK harus beradab karena IPTEK merupakan hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral.

3. Sila persatuan Indonesia, dalam sila ini pengembangan IPTEK hendaknya dapat juga mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa, serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia didunia.

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, dalam sila ini mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis. Artinya, semua ilmuan memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan memiliki sikap yang terbuka.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, dalam sila ini pengembangan IPTEK harus seimbang dengan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan, yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri maupun tuhannya, manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat, serta manusia dengan alam lingkungan.

Nama : Fharaz Ananda
Npm : 2213053063
Kelas : 1E

Analisis Jurnal

"Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi"

Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.Perkembangan yang terjadi Tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia. Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan
perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara. Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi.

Nama : Fharaz Ananda
Npm : 2213053063
Kelas : 1E

Analisis Soal
1. Bagaimanakah menurut pendapatmu sebagai mahasiswa mengenai terjadinya bom bali di tahun 2002 yang merenggut banyak korban jiwa dan luka-luka? Sesuaikah dengan nilai agama dan nilai luhur bangsa kita? Berikan solusimu!
Jawab
Menurut pendapat saya Peristiwa ini dianggap sebagai kasus pidana terorisme terbesar yang
pernah terjadidi Indonesia. Beberapa warga negara asing yang tengah berlibur di Bali menjadi korban dari aksi ini. Dengan adanya kejadian ini, Indonesia dirundung masalah yang berat terkait dengan masalah keamanan, tentunya tidak sesuai dengan nilai-nilai agama bangsa kita. Dan solusi terhadap kejadian tersebut yaitu dengan cara tidak mendiskriminasi seseorang akibat beda suku,ras,warna kulit dan agama, dan kita harus saling menghormati dengan non islam sehingga tidak terjadi perpecahan antara muslim dan non muslim

2. Nilai Pancasila apakah yang di langgar oleh para pelaku dan apa sanksi yang pantas diberikan? Berikan penjelasanmu secara lengkap dan mendalam!
Jawab
Dari kasus  tersebut para pelaku telah menyimpang nilai sila pertama tentang Ketuhanan Yang Maha Esa yang mana menghilangkan nyawa seseorang walau alasannya adalah berjihad dan membela agama. Dan sanksi yang pantas diterima oleh pelaku kejadian tersebut yaitu hukuman seumur hidup atau bahkan hukuman mati.

Nama : Fharaz Ananda
Npm : 2213053063
Kelas : 1E

Analisis vidio
Dalam video tersebut Ir. Soekarno mengatakan bahwa bangsa Indonesia mendeklarasikan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1945. Beliau juga mengatakan bahwa Pancasila termasuk dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia. Pancasila mengandung makna, yaitu panca berarti tahun dan sila berarti dasar atau asas. Lima prinsip Pancasila tersebut merupakan syarat dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, karena Pancasila adalah dasar negara Indonesia.
Pancasila merupakan prinsip nasional rakyat bangsa Indonesia dan pandangan serta pedoman hidup bangsa Indonesia.
Ir. Soekarno juga menyebutkan Pancasila mulai dari sila pertama sampai sila ke lima, yaitu :
1. Percaya kepada tuhan yang maha esa
2. Nasionalisme
3. Kemanusiaan
4. Demokrasi
5. Keadilan sosial

Nama : Fharaz Ananda
Npm : 2213053063
Kelas : 1E

Analisis Jurnal

•Generasi muda adalah generasi penerus perjuangan bangsa, oleh karena itu sangat perlu apabila dalam diri pribadi mereka ditanamkan nilai-nilai budaya bangsa yang telah diyakini kebenarannya, diterima, diikuti, dibela dan diperjuangkan selama ini. Nilai yang dimaksud adalah yang
terkandung dalam sila-sila pancasila, yang meliputi nilai Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan keadilan.

•Melalui pendidikan Pancasila diharapkan nilai-nilai luhur Pancasila tersebut dapat tersosialisasi bahkan terinternalisasi dalam diri pribadi generasi muda, khususnya mahasiswa, dan dalam diri mereka akan tumbuh sikap demokratis serta analitis kritis dalam menghadapi segala permasalahan kehidupan dan
dalam mengaktualisasikan nilai-nilai pancasila.

•Pancasila sebagai suatu sistem filsafat,memiliki dasar ontologis, dasar epistemologis dan dasar aksiologis tersendiri, yang membedakannya dengan sistem filsafat lain. Secara ontologis, kajian Pancasila sebagai filsafat dimaksudkan sebagai upaya untuk mengetahui hakekat dasar dari sila-sila Pancasila. Notonagoro menyatakan bahwa hakekat dasar ontologis Pancasila adalah manusia, sebab manusia merupakan subjek hukum pokok dari Pancasila Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan Adanya pendidikan kewarganegaraan bagi bangsa Indonesia akan senantiasa diupayakan untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya, sebagaimana yang diamanatkan Pembukaan UUD 1945, yakni sebagai manusia Indonesia yang religius,
berkemanusiaan dan berkeadaban, memiliki nasionalisme, cerdas dan adil terhadap lingkungan sosialnya.

•Pancasila bagi Mahasiswa Generasi muda adalah generasi penerus perjuangan bangsa, oleh karena itu sangat perlu apabila dalam diri pribadi mereka ditanamkan nilainilai budaya bangsa yang telah diyakini kebenarannya, diterima, diikuti, dibela dan diperjuangkan selama ini. Nilai yang dimaksud adalah yang terkandung dalam sila-sila Pancasila, yang meliputi nilai Ketuhanan, kemanusiaan,
persatuan, kerakyatan dan keadilan. Tanpa ada proses sosialisasi nilai-nilai Pancasila kepada generasi muda, maka nilai-nilai luhur Pancasila tidak akan dikenalnya, bahkan akan diabaikan.