Nama : Depi Septiani
NPM : 2253053005
NPM : 2253053005
གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Depi Septiani
Nama:Depi Septiani
Npm:2253053005
Kelas:3F
Berikan analisa mu mengenai penanaman nilai dan moral dilingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat, muali dari bagaimana cara menanamkannya , hambatan hambatan proses penanamannya, dan trik atau strategi apa yang tepat yang dipakai agar penanaman tersebut dapat menjadi kebiasaan dan dilakukan secara terus menerus oleh anak didik kita.
Jawab:
* Lingkungan keluarga, jadi dalam lingkungan keluarga orang tua sebagai panutan utama bagi anak-anaknya. Oleh karena itu, orang tua harus menjadi contoh yang baik dalam berperilaku sehari-hari.Contohnya, orang tua harus bersikap jujur, sopan, dan hormat kepada orang lain atau kepada yang lebih tua.Selanjutnya dengan Memberikan penjelasan ,orang tua juga perlu menjelaskan kepada anak-anaknya tentang pentingnya nilai dan moral.
* Lingkungan sekolah,yaitu dnegan guru memasukkan materi nilai dan moral dalam pembelajaran misalnya, guru dapat mengajarkan tentang pentingnya kejujuran, toleransi, dan tanggung jawab.
* Lingkungan masyarakat, penanaman nilai dan moral dapat dilakukan oleh tokoh masyarakat, tokoh agama, dan organisasi masyarakat dengan cara tokoh masyarakat, tokoh agama, dan organisasi masyarakat melakukan kegiatan-kegiatan yang dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang nilai dan moral. Contohnya , gotong royong ,kegiatan diskusi, dan kampanye dan lain sebagainya.
Hambatan-hambatan dalam Penanaman Nilai dan Moral.
* Kurangnya kesadaran orang tua, guru, dan masyarakat terhadap penanaman nilai dan moral juga dapat menghambat proses penanaman nilaindan moral.
* Kurangnya sarana dan prasarana,contohnya buku-buku dan media pembelajaran tentang nilai dan moral.
Strategi Agar Penanaman Nilai Bersifat Berkelanjutan:
* Konsistensi,jadi nilai dan moral harus diajarkan secara konsisten di semua lingkungan anak dari lingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat.
* Melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran nilai-nilai moral.
* Penyuluhan Masyarakat dengan Kampanye dan penyuluhan dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya nilai moral.
Npm:2253053005
Kelas:3F
Berikan analisa mu mengenai penanaman nilai dan moral dilingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat, muali dari bagaimana cara menanamkannya , hambatan hambatan proses penanamannya, dan trik atau strategi apa yang tepat yang dipakai agar penanaman tersebut dapat menjadi kebiasaan dan dilakukan secara terus menerus oleh anak didik kita.
Jawab:
* Lingkungan keluarga, jadi dalam lingkungan keluarga orang tua sebagai panutan utama bagi anak-anaknya. Oleh karena itu, orang tua harus menjadi contoh yang baik dalam berperilaku sehari-hari.Contohnya, orang tua harus bersikap jujur, sopan, dan hormat kepada orang lain atau kepada yang lebih tua.Selanjutnya dengan Memberikan penjelasan ,orang tua juga perlu menjelaskan kepada anak-anaknya tentang pentingnya nilai dan moral.
* Lingkungan sekolah,yaitu dnegan guru memasukkan materi nilai dan moral dalam pembelajaran misalnya, guru dapat mengajarkan tentang pentingnya kejujuran, toleransi, dan tanggung jawab.
* Lingkungan masyarakat, penanaman nilai dan moral dapat dilakukan oleh tokoh masyarakat, tokoh agama, dan organisasi masyarakat dengan cara tokoh masyarakat, tokoh agama, dan organisasi masyarakat melakukan kegiatan-kegiatan yang dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang nilai dan moral. Contohnya , gotong royong ,kegiatan diskusi, dan kampanye dan lain sebagainya.
Hambatan-hambatan dalam Penanaman Nilai dan Moral.
* Kurangnya kesadaran orang tua, guru, dan masyarakat terhadap penanaman nilai dan moral juga dapat menghambat proses penanaman nilaindan moral.
* Kurangnya sarana dan prasarana,contohnya buku-buku dan media pembelajaran tentang nilai dan moral.
Strategi Agar Penanaman Nilai Bersifat Berkelanjutan:
* Konsistensi,jadi nilai dan moral harus diajarkan secara konsisten di semua lingkungan anak dari lingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat.
* Melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran nilai-nilai moral.
* Penyuluhan Masyarakat dengan Kampanye dan penyuluhan dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya nilai moral.
Nama:Depi Septiani
Npm:2253053005
Kelas:3F
Analisis jurnal 2
“PENGARUH PENGETAHUAN MORAL TERHADAP PERILAKU MORAL PADA SISWA SMP NEGERI KOTA PEKAN BARU BERDASARKAN PENDIDIKAN ORANGTUA”
Jurnal ini membahas dampak pendidikan orang tua terhadap perkembangan perilaku moral anak. Ada 6 pengetahuan moral yang diharapkan dapat menjadi tujuan pendidikan karakter diantaranya yaitu Kesadaran Moral (Moral Awareness), Mengetahui Nilai-Nilai Moral (Moral Values), Pengambilan Perspektif (Perspektive Taking), Penalaran Moral (Moral Reasoning), Membuat Keputusan (Decision Making), dan Memahami Diri Sendiri (Self Knowledge).
Dari kurnal tersebut siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Pekanbaru mempengaruhi Perilaku moral(moral action) Perilaku Moral (Moral Action) yang meliputi kompetensi, kehendak, kebiasaan, dan pendidikan orang tua. Salah satu cara untuk menumbuhkan aspek moral feeling yaitu dengan cara membangkitkan kesadaran anak akan pentingnya memberikan komitmen terhadap nilai-nilai moral. Hal-hal yang mendukung bahwa pendidikan orang tua siswa berdampak baik terhadap pengetahuan moral siswa dan mempengaruhi perilaku moral siswa.
Npm:2253053005
Kelas:3F
Analisis jurnal 2
“PENGARUH PENGETAHUAN MORAL TERHADAP PERILAKU MORAL PADA SISWA SMP NEGERI KOTA PEKAN BARU BERDASARKAN PENDIDIKAN ORANGTUA”
Jurnal ini membahas dampak pendidikan orang tua terhadap perkembangan perilaku moral anak. Ada 6 pengetahuan moral yang diharapkan dapat menjadi tujuan pendidikan karakter diantaranya yaitu Kesadaran Moral (Moral Awareness), Mengetahui Nilai-Nilai Moral (Moral Values), Pengambilan Perspektif (Perspektive Taking), Penalaran Moral (Moral Reasoning), Membuat Keputusan (Decision Making), dan Memahami Diri Sendiri (Self Knowledge).
Dari kurnal tersebut siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Pekanbaru mempengaruhi Perilaku moral(moral action) Perilaku Moral (Moral Action) yang meliputi kompetensi, kehendak, kebiasaan, dan pendidikan orang tua. Salah satu cara untuk menumbuhkan aspek moral feeling yaitu dengan cara membangkitkan kesadaran anak akan pentingnya memberikan komitmen terhadap nilai-nilai moral. Hal-hal yang mendukung bahwa pendidikan orang tua siswa berdampak baik terhadap pengetahuan moral siswa dan mempengaruhi perilaku moral siswa.
Nama:Depi Septiani
NPM:2253053005
Kelas:3F
Analisis jurnal 1
“MENANGKAL DEGRADASI MORAL DI ERA DIGITAL BAGI KALANGAN MILLENIAL”
Kegiatan PM yang dilaksanakan memiliki beberapa tahapan yang dilakukan sebelu berkunjung langsung. Yang pertama dilakukan ialah tahap persiapan, yakni dengan melakukan survei awal. Pada tahap ini, dilakukan wawancara dengan kepala sekolah Mts Insan Madani terkait prosedur kegiatan PM. Diantaranya pemantapan lokasi dan peserta PM, penyusunan bahan pelatihan PKM.
Banyak diantara kalangan millennial yang telah menunjukkan degradasi moral seperti minimnya sopan santun (cara berbicara dan berpakaian), kenakalan remaja (sex bebas dan konsumsi obat-obat terlarang), jauh dari nilai-nilai agama.dalam hal ini siswa-siswi adalah anak- atau generasi penerus bangsa yang akan menghadapi tantangan dari fenomena tersebut.
Makandari itu tujuan dari PKM ini adalah memberikan pemahaman terkait degradasi moral di kalangan millennial, memberikan pemahaman terkait upaya dalam menangkal degradasi moral di era digital. Manfaat dari kegiatan PKM ini adalah peserta didik mendapatkan materi dan termotivasi untuk menangkal teriadinya degradasi moral yang menjadi tantangan di kalangan millennial di era digital.
Solusi yang dipilih untuk menangani adanya fenomena degradasi moral di era digital pada kalangan millennial ialah dengan memberikan wawasan keagamaan, meningkatkan keimanan dan ibadah, memberikan pemahaman bagaimana cara bermedia sosial yang baik.
NPM:2253053005
Kelas:3F
Analisis jurnal 1
“MENANGKAL DEGRADASI MORAL DI ERA DIGITAL BAGI KALANGAN MILLENIAL”
Kegiatan PM yang dilaksanakan memiliki beberapa tahapan yang dilakukan sebelu berkunjung langsung. Yang pertama dilakukan ialah tahap persiapan, yakni dengan melakukan survei awal. Pada tahap ini, dilakukan wawancara dengan kepala sekolah Mts Insan Madani terkait prosedur kegiatan PM. Diantaranya pemantapan lokasi dan peserta PM, penyusunan bahan pelatihan PKM.
Banyak diantara kalangan millennial yang telah menunjukkan degradasi moral seperti minimnya sopan santun (cara berbicara dan berpakaian), kenakalan remaja (sex bebas dan konsumsi obat-obat terlarang), jauh dari nilai-nilai agama.dalam hal ini siswa-siswi adalah anak- atau generasi penerus bangsa yang akan menghadapi tantangan dari fenomena tersebut.
Makandari itu tujuan dari PKM ini adalah memberikan pemahaman terkait degradasi moral di kalangan millennial, memberikan pemahaman terkait upaya dalam menangkal degradasi moral di era digital. Manfaat dari kegiatan PKM ini adalah peserta didik mendapatkan materi dan termotivasi untuk menangkal teriadinya degradasi moral yang menjadi tantangan di kalangan millennial di era digital.
Solusi yang dipilih untuk menangani adanya fenomena degradasi moral di era digital pada kalangan millennial ialah dengan memberikan wawasan keagamaan, meningkatkan keimanan dan ibadah, memberikan pemahaman bagaimana cara bermedia sosial yang baik.
Nama:Depi Septiani
NPM:2253053005
Kelas:3F
Analisis Video 6
“Drama Penerapan Nilai Moral Pancasila di Lingkungan Keluarga”
Penerapan nilai moral Pancasila dalam lingkungan keluarga sangatlah penting sebab Lingkungan keluarga adalah Pilar utama untuk membentuk baik buruknya pribadi manusia agar berkembang dengan baik dalam beretika, moral dan akhlaknya.
Dalam video drama tersebut dapt disimpulkan bahwa Lingkungan sangat berpengaruh bagi perkembangan sikap dan perilaku anak, bila anak berada dalam lingkungan yang baik maka akan memberikan pengaruh yang baik bagi perkembangan karakter/perilaku anak, dan begitu sebaliknya lingkungan yang tidak baik juga dapat memberikan pengaruh yang tidak baik bagi perkembangan sikap anak. Sebab karakter seseorang sangat dipengaruhi oleh faktor lingkungan sekitar.
NPM:2253053005
Kelas:3F
Analisis Video 6
“Drama Penerapan Nilai Moral Pancasila di Lingkungan Keluarga”
Penerapan nilai moral Pancasila dalam lingkungan keluarga sangatlah penting sebab Lingkungan keluarga adalah Pilar utama untuk membentuk baik buruknya pribadi manusia agar berkembang dengan baik dalam beretika, moral dan akhlaknya.
Dalam video drama tersebut dapt disimpulkan bahwa Lingkungan sangat berpengaruh bagi perkembangan sikap dan perilaku anak, bila anak berada dalam lingkungan yang baik maka akan memberikan pengaruh yang baik bagi perkembangan karakter/perilaku anak, dan begitu sebaliknya lingkungan yang tidak baik juga dapat memberikan pengaruh yang tidak baik bagi perkembangan sikap anak. Sebab karakter seseorang sangat dipengaruhi oleh faktor lingkungan sekitar.