Kiriman dibuat oleh Ricca Tri Fadillah 2213053161

Nama:Ricca Tri Fadillah
Npm:2213053161
Kelas:3G

1.iya,Pendidikan nilai dan moral perlu diterapkan disekolah. Seperti Menurut Nawawi dalam (Khaironi, 2017) pendidikan moral sangat penting bagi generasi penerus bangsa agar martabat bangsa terangkat, kualitas hidup dapat meningkat, kehidupan menjadi lebih baik, aman, nyaman, dan sejahtera. Pendidikan moral sangat urgen bagi tegaknya suatu bangsa karena tanpa pendidikan moral kemungkinan besar suatu bangsa dapat hancur.

Kohlberg (1971) menekankan tujuan pendidikan moral adalah
merangsang perkembangan tingkat pertimbangan moral siswa.Kematangan pertimbangan moral jangan diukur dengan standar regional,tetapi hendaknya diukur dengan pertimbangan moral yang benar-benar menunjukan nilai kemanusiaan yang bersifat universal, berlandaskan prinsip-prinsip keadilan,persamaan, dan saling terima (Sjarkawi, 2011:45).

2.Yang harus dilakukan peserta didik untuk mempelajari nilai dan moral yang ada di sekolah, keluarga dan masyarakat seperti:
Disekolah
1.Peserta didik menaati peraturan yang ada disekolah
2.Peserta didik melakuan ujian dengan jujur
3.Peserta didik bersikap hormat terhadap guru dan staf di sekolah
Keluarga
1.Melakukan musyawarah saat terjadi masalah
2.Menghargai orang tua
3.Berkata jujur kepada orang tua
Masyarakat
1.Saling tolong menolong
2.Menghargai perbedaan pendapat
3.Bersikap rendah hati

3G 2023 Pendidikan nilai dan moral -> Forum 1

oleh Ricca Tri Fadillah 2213053161 -
Nama:Ricca Tri Fadillah
Npm:2213053161
Kelas:3G

1.pembelajaran pendidikan nilai dan moral yang diajarkan di sekolah dasar dapat dilakukan dengan cara memberikan pengetahuan terkait nilai nilai moral seperti keadilan, kejujuran, sikap toleransi, serta sikap bertanggung jawab.Dengan memberikan pengetahuan terkait nilai nilai tersebut diharapkan peserta didik dapat berakhlak mulia serta memiliki karakter yang baik.

2. pendidikan memberikan pengetahuan mengenai pendidikan nilai dan moral yang diajarkan pada peserta didik dengan cara memberikan pengetahun terkait nilai nilai moral serta memberikan Fasilitas yang dapat digunakan peserta didik agar dapat merealisasikan nilai-nilai moral dalam dirinya baik secara individu maupun berkelompok.contoh dalam aspek agama yakni dengan adanya masjid yang nantinya akan digunakan peserta didik dan pendidik untuk meningkatkan nilai nilai agama dalam dirinya.

3.Contoh yang dilakukan oleh peserta didik tentang penerapan pendidikan nilai dan moral seperti, Peserta didik yang menghormati guru, Peserta didik yang jujur ketika melaksanakan ujian sekolah,peserta didik yang menghargai perbedaan antar teman.

3G 2023 Pendidikan nilai dan moral -> Forum 1

oleh Ricca Tri Fadillah 2213053161 -

Nama:Ricca Tri Fadillah

Npm:2213053161

Prodi: PGSD

1.Jelaskan tentang pendidikan nilai dan moral menurut para ahli? 

Jawab:

1.Zuriah

Pendidikan moral menurut zuriah merupakan suatu program pendidikan baik di sekolah maupun di luar sekolah yang mengorganisasikan dan menyederhanakan sumber-sumber moral dan disajikan dengan pertimbangan psikologis untuk tujuan pendidikan.

2.Zakiyah Daradjat

Pendidikan moral merupakan pengembangan nilai-nilai atau tata cara untuk mewujudkan titik optimal moral sehingga dapat bersifat dengan baik dan membedakan perbuatan baik dan buruk sehingga dapat hidup bermasyarakat dengan baik. 

3.Karel J. Veeger

Ahli sosiologi ini memberikan pengertian bahwa nilai adalah suatu kriteria yang diberikan kepada individu ke individu lain berdasarkan dengan perbuatan yang dilakukan. Pengertian ini secara langsung juga dapat diberikan pemahaman bahwa dipertimbangkan berdasarkan moral.

4.Russel Swanburg

Pengertian nilai moral adalah sebagai semua pengakuan dari pemikiran yang bersangkutan dengan keantusiasan seseorang dalam bekerja dimana urusan tersebut dapat memicu perilaku seseorang tersebut.

2.Dari pendapat atau teori para ahli jadikan rangkuman terkait pendidikan nilai dan moral?

Jawab:

Dari beberapa pendapat diatas dapat diambil kesimpulan pendidikan nilai dan moral adalah Suatu program pengembangan nilai nilai atau kriteria individu yang dapat membedakan perbuatan baik dan buruk yang nantinya akan dijadikan pedoman dalam berprilaku.