Nama : Amanda Gita Devi Rahmawati
NPM : 2213053092
NPM : 2213053092
Posts made by Amanda Gita Devi Rahmawati 2213053092
Nama : Amanda Gita Devi Rahmawati
NPM : 2213053092
Drama Penerapan Nilai Moral Pancasila Di Lingkungan Keluarga
Drama pada video tersebut menceritakan kehidupan keluarga di Desa Makmur dengan tokohnya seorang ibu dan dua orang anaknya. Tokoh Ibu bernama Ibu Lala yang memiliki sifat rendah hati, Caca memiliki sifat yang baik, sopan, santun, rajin sembahyang, dan suka menolong. Ia memiliki satu saudara yaitu kakaknya yang bernama Santi. Santi memiliki sifat angkuh, egois, tidak memiliki tata krama, jahat, tidak suka sembahyang, dan mabuk-mabukan. Mereka hidup bersama namun ada konflik diantara keduanya karena perbedaan sifat.
NPM : 2213053092
Drama Penerapan Nilai Moral Pancasila Di Lingkungan Keluarga
Drama pada video tersebut menceritakan kehidupan keluarga di Desa Makmur dengan tokohnya seorang ibu dan dua orang anaknya. Tokoh Ibu bernama Ibu Lala yang memiliki sifat rendah hati, Caca memiliki sifat yang baik, sopan, santun, rajin sembahyang, dan suka menolong. Ia memiliki satu saudara yaitu kakaknya yang bernama Santi. Santi memiliki sifat angkuh, egois, tidak memiliki tata krama, jahat, tidak suka sembahyang, dan mabuk-mabukan. Mereka hidup bersama namun ada konflik diantara keduanya karena perbedaan sifat.
Nama : Amanda Gita Devi Rahmawati
NPM : 2213053092
Pentingnya nilai moral Pancasila dalam lingkungan kampus
Kehidupan kampus merupakan suatu awal pembentukan karakter seorang mahasiswa. Setiap kampus di Indonesia mengupayakan kepada mahasiswanya untuk selalu berpegang teguh pada norma dan hukum yang berlaku. Hal ini bertujuan untuk mencetak generasi muda yang berakhlak dan berjiwa kritis dalam kehidupan bermasyarakat. Untuk menyukseskan terbentuknya suatu moral yang baik, berbagai universitas di Indonesia menerapkan kebijakan. Pendidikan Pancasila sangat berperan penting dalam membangun jiwa nasionalis dan bermoral karena butir-butir Pancasila mengandung makna mendalam dan menjadi pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia. Lewat kegiatan pendidikan diharapkan peserta didik menyerap nilai-nilai moral Pancasila. Penyerapan nilai-nilai moral Pancasila diarahkan berjalan secara manusiawi dan alamiah tidak saja lewat pengalaman secara pribadi. Nilai-nilai moral Pancasila tidak untuk tidak untuk sekedar dipahami melainkan untuk dihayati. Oleh karena itu penyerapan nilai-nilai moral Pancasila bukan lewat proses indoktrinasi. Mata kuliah pendidikan kewarganegaraan berorientasi untuk mempersiapkan warga negara muda agar memiliki kemampuan untuk terlibat dan berpartisipasi aktif dalam masyarakat politik. Pada masyarakat Indonesia yang multikultural budaya kewarganegaraan perlu dibangun di atas fondasi kebajikan kewarganegaraan dan komitmen kewarganegaraan berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
Masih banyak masalah moral yang ada di lingkungan kampus seperti :
NPM : 2213053092
Pentingnya nilai moral Pancasila dalam lingkungan kampus
Kehidupan kampus merupakan suatu awal pembentukan karakter seorang mahasiswa. Setiap kampus di Indonesia mengupayakan kepada mahasiswanya untuk selalu berpegang teguh pada norma dan hukum yang berlaku. Hal ini bertujuan untuk mencetak generasi muda yang berakhlak dan berjiwa kritis dalam kehidupan bermasyarakat. Untuk menyukseskan terbentuknya suatu moral yang baik, berbagai universitas di Indonesia menerapkan kebijakan. Pendidikan Pancasila sangat berperan penting dalam membangun jiwa nasionalis dan bermoral karena butir-butir Pancasila mengandung makna mendalam dan menjadi pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia. Lewat kegiatan pendidikan diharapkan peserta didik menyerap nilai-nilai moral Pancasila. Penyerapan nilai-nilai moral Pancasila diarahkan berjalan secara manusiawi dan alamiah tidak saja lewat pengalaman secara pribadi. Nilai-nilai moral Pancasila tidak untuk tidak untuk sekedar dipahami melainkan untuk dihayati. Oleh karena itu penyerapan nilai-nilai moral Pancasila bukan lewat proses indoktrinasi. Mata kuliah pendidikan kewarganegaraan berorientasi untuk mempersiapkan warga negara muda agar memiliki kemampuan untuk terlibat dan berpartisipasi aktif dalam masyarakat politik. Pada masyarakat Indonesia yang multikultural budaya kewarganegaraan perlu dibangun di atas fondasi kebajikan kewarganegaraan dan komitmen kewarganegaraan berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
Masih banyak masalah moral yang ada di lingkungan kampus seperti :
- Vandalisme dan kekerasan hal ini sering sangat berbahaya bagi kepada korbannya karena tidak hanya fisik yang tersakiti biasanya psikis para korban juga ikut terganggu
- Mencuri, tidak sedikit para mahasiswa memanfaatkan kesempatan kecil untuk mencuri, mencontek ini menjadi salah satu masalah penting yang masih belum bisa dikendalikan sampai sekarang
- Tidak terhormat kepada pejabat publik, walaupun banyak dari para pejabat publik yang tidak becus dalam tugasnya untuk membangun Indonesia dan mensejahterakan rakyatnya tetapi kita tetap patut perlu hormat terhadap pejabat publik
- Kekejaman terhadap sesama teman seusianya atau bullying hal ini juga sangat berbahaya
- Menyerang keyakinan orang lain yang berbeda, kita harus menghargai setiap perbedaan
- Berbicara kasar, meski dianggap biasa dalam pertemanan namun berbicara kasar di dalam lingkungan kampus adalah perilaku yang tidak pantas
- Pemerkosaan dan pelecehan seksual
- Bertambahnya orientasi pada diri sendiri dan menurunkan tanggung jawab sebagai warga negara
- Perilaku merusak diri seperti narkoba yang sangat berbahaya.
Selain itu, kita juga harus menanamkan nilai Pancasila untuk memperbaiki karakter mahasiswa. Pancasila dapat menjadi basis Pendidikan karakter yang khas di Indonesia dengan fokus keberagaman toleransi dan keadilan sosial, misalnya dengan menguraikan sila pertama menjadi bahan-bahan nilai dalam pendidikan karakter seperti itu transisi dan penghargaan terhadap kepercayaan lain.
Nama : Amanda Gita Devi Rahmawati
NPM : 2213053092
Stand Up Comedy Arie Kriting: Bagaimana Cara Menjadi Anak Baik? - THE TOUR
Dalam video tersebut, komika menyampaikan bahwa pendidikan moral bangsa semakin menurun dan semakin rusak dan pendidikan moral banyak salah sasaran. Sejak awal PMP (pendidikan moral Pancasila) berganti PPKN (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) berganti lagi PKN (Pendidikan Kewarganegaraan). Menurutnya ada yang salah dari pendidikan moral. Dari sekian banyak pendidikan moral yang diterapkan di situ ada satu yang sampai membekas di ingatannya, yakni "Bagaimana menjadi anak baik" dan "kriteria anak baik". Kriteria anak baik itu membantu menyeberangkan nenek-nenek. Kesimpulannya ternyata ia gagal menjadi anak baik berdasarkan teori dari buku PPKn tersebut.
NPM : 2213053092
Stand Up Comedy Arie Kriting: Bagaimana Cara Menjadi Anak Baik? - THE TOUR
Dalam video tersebut, komika menyampaikan bahwa pendidikan moral bangsa semakin menurun dan semakin rusak dan pendidikan moral banyak salah sasaran. Sejak awal PMP (pendidikan moral Pancasila) berganti PPKN (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) berganti lagi PKN (Pendidikan Kewarganegaraan). Menurutnya ada yang salah dari pendidikan moral. Dari sekian banyak pendidikan moral yang diterapkan di situ ada satu yang sampai membekas di ingatannya, yakni "Bagaimana menjadi anak baik" dan "kriteria anak baik". Kriteria anak baik itu membantu menyeberangkan nenek-nenek. Kesimpulannya ternyata ia gagal menjadi anak baik berdasarkan teori dari buku PPKn tersebut.
Nama : Amanda Gita Devi Rahmawati
NPM : 2213053092
Masalah Lingkungan dalam Kajian Etika dan Moral
Lemahnya kesadaran kita terhadap lingkungan hidup itu juga terjadi karena adanya anggapan yang memandang bahwa pemanfaatan alam bagi manusia itu adalah hal yang wajar. Masalah kerusakan lingkungan hidup mempunyai cakupan yang cukup luas, tidak hanya dibatasi dalam bentuk kerusakan pada dirinya sendiri namun juga terkait dengan masalah lain yakni masalah etika dan moral. Masalah lingkungan hidup itu menjadi masalah etika karena manusia itu seringkali memperlakukan alam secara tidak bertanggung jawab. Dalam kehidupan sehari-hari tindakan moral adalah tindakan yang paling menentukan kualitas baik buruknya hidup seseorang.
Lingkungan dalam kajian perspektif etika dan moral, penyusutan sumber daya alam (SDA), polusi atau pencemaran : udara, tanah, air, suara, limbah domestik rumah tangga, radiasi (alam/buatan) dan polusi teknologi, dan bisnis dan konservasi sumber daya alam. Pada UU Nomor 24 Tahun 1992 itu tentang penataan ruang. Di dalamnya disampaikan bahwa kegiatan konservasi selalu berhubungan dengan suatu kawasan dengan fungsi utama lindung atau fungsi utama budidaya. kawasan lindung adalah kawasan yang ditetapkan dengan fungsi utama yaitu untuk melindungi kelestarian lingkungan hidup untuk kepentingan pembangunan berkelanjutan. kawasan budidaya adalah kawasan yang ditetapkan dengan fungsi utama untuk dibudidayakan atas dasar kondisi dan potensi sumber daya alam.
Sifat sumber daya alam di Indonesia dapat dilihat dari penyebarannya yang tidak merata dan sifat ketergantungan antara sumber daya alam. Peranan kawasan konservasi yaitu sebagai penyelamat usaha pembangunan dan hasil-hasil pembangunan, sebagai pengembangan untuk ilmu pendidikan, pengembangan pariwisata alam dan peningkatan, pendukung pembangunan di bidang pertanian, keseimbangan lingkungan alam, dan bermanfaat bagi manusia.
Masalah lingkungan hidup adalah masalah moral dan berkaitan dengan perilaku manusia. Dengan demikian krisis ekologi global saat ini merupakan persoalan krisis moral. Oleh karena itu, perlu etika dan moralitas untuk mengatasinya. Penanaman nilai moral tidak dapat dilakukan secara mendadak tetapi harus mengikuti perjalanan hidup manusia mulai dari anak-anak hingga tua (pendidikan sepanjang usia).
NPM : 2213053092
Masalah Lingkungan dalam Kajian Etika dan Moral
Lemahnya kesadaran kita terhadap lingkungan hidup itu juga terjadi karena adanya anggapan yang memandang bahwa pemanfaatan alam bagi manusia itu adalah hal yang wajar. Masalah kerusakan lingkungan hidup mempunyai cakupan yang cukup luas, tidak hanya dibatasi dalam bentuk kerusakan pada dirinya sendiri namun juga terkait dengan masalah lain yakni masalah etika dan moral. Masalah lingkungan hidup itu menjadi masalah etika karena manusia itu seringkali memperlakukan alam secara tidak bertanggung jawab. Dalam kehidupan sehari-hari tindakan moral adalah tindakan yang paling menentukan kualitas baik buruknya hidup seseorang.
Lingkungan dalam kajian perspektif etika dan moral, penyusutan sumber daya alam (SDA), polusi atau pencemaran : udara, tanah, air, suara, limbah domestik rumah tangga, radiasi (alam/buatan) dan polusi teknologi, dan bisnis dan konservasi sumber daya alam. Pada UU Nomor 24 Tahun 1992 itu tentang penataan ruang. Di dalamnya disampaikan bahwa kegiatan konservasi selalu berhubungan dengan suatu kawasan dengan fungsi utama lindung atau fungsi utama budidaya. kawasan lindung adalah kawasan yang ditetapkan dengan fungsi utama yaitu untuk melindungi kelestarian lingkungan hidup untuk kepentingan pembangunan berkelanjutan. kawasan budidaya adalah kawasan yang ditetapkan dengan fungsi utama untuk dibudidayakan atas dasar kondisi dan potensi sumber daya alam.
Sifat sumber daya alam di Indonesia dapat dilihat dari penyebarannya yang tidak merata dan sifat ketergantungan antara sumber daya alam. Peranan kawasan konservasi yaitu sebagai penyelamat usaha pembangunan dan hasil-hasil pembangunan, sebagai pengembangan untuk ilmu pendidikan, pengembangan pariwisata alam dan peningkatan, pendukung pembangunan di bidang pertanian, keseimbangan lingkungan alam, dan bermanfaat bagi manusia.
Masalah lingkungan hidup adalah masalah moral dan berkaitan dengan perilaku manusia. Dengan demikian krisis ekologi global saat ini merupakan persoalan krisis moral. Oleh karena itu, perlu etika dan moralitas untuk mengatasinya. Penanaman nilai moral tidak dapat dilakukan secara mendadak tetapi harus mengikuti perjalanan hidup manusia mulai dari anak-anak hingga tua (pendidikan sepanjang usia).