karena kita sudah mengetahui apa itu pendekatan pemecahan masalah, selanjutnya kita analisis vidio

pagi nisaa, udah sarapan?

boleh dijelaskan rahmi mengenai ketiga makna tersebut, karena saya kurang mengetahui

pendekatan pemecahan masalah ketika diterapkan dikelas pada akhir sesi akan dilakukan diskusi kembali untuk memperoleh kesimpulan, biasanya ketika siswa sudah memahami langkah langkahnya dia akan berkata "ooh seperti itu, jadi prosedurnya seperti ini" dan siswa akan menyadari kesalahan apa yang ia lakukan dalam mencari solusi permasalahan tersebut