Dalam era Revolusi Industri 4.0, teknologi seperti Internet of Things (IoT), Artificial Intelligence (AI), dan Big Data telah mengubah cara manusia bekerja, belajar, dan berinteraksi. Di sisi lain, muncul konsep Society 5.0, yang menekankan penggunaan teknologi untuk menciptakan masyarakat yang berpusat pada manusia dan berkelanjutan.

Namun, kemajuan teknologi ini sering kali tidak diimbangi dengan kesadaran ekologis. Banyak pelajar lebih mengenal tren digital ketimbang isu lingkungan sekitar. Di sinilah konsep Ecopedagogy menjadi penting yaitu pendekatan pendidikan yang menekankan kesadaran lingkungan, keadilan sosial, dan keberlanjutan sebagai bagian dari pembelajaran kritis.

Pertanyaan:

1. Sebagai seorang pendidik atau aktivis muda, bagaimana Anda akan merancang pendekatan Ecopedagogy yang dapat menarik minat generasi digital agar lebih peduli terhadap isu lingkungan?
2. Bagaimana Anda  bisa menggabungkan teknologi Revolusi Industri 4.0 (seperti AI, IoT, atau Augmented Reality) dalam praktik Ecopedagogy untuk menciptakan dampak nyata dalam masyarakat menuju Society 5.0?

Silakan diunggah disini bahan presentasi (paper, slide ppt, dan rekap hasil post test).

Silakan diunggah disini bahan presentasi termasuk paer, slide ppt, notulensi diskusi dan rekap hasil post test, maksimal 2x24 jam setelah kelompok presentasi. Terimakasih.

Silakan diunggah disini bahan presentasi termasuk paer, slide ppt, notulensi diskusi dan rekap hasil post test, maksimal 2x24 jam setelah kelompok presentasi. Terimakasih.

Silakan diunggah disini bahan presentasi termasuk paer, slide ppt, notulensi diskusi dan rekap hasil post test, maksimal 2x24 jam setelah kelompok presentasi. Terimakasih.