Assalamualaikum, saya ingin menanggapi video sdr Farid. Alat yang dgunakan itu untuk menyelidiki pembentukan bayangan yang dihasilkan dr lup bohlam. Lalu data yang dihasilkan seperti apa ya? Karena sy melihat IPK nya menyelidiki pembentukan bayangan. Trims

Assalamualaikum wr wb. Saya ingin bertanya kepada sdri Tri Utami. Alat yang digunakan untuk mngetahui sumber bunyi yaitu menggunakan aplikasi dengan hp.Jika pada saat pembelajaran dilakukan, apakah dibawakan guru atau siswa membawa sendiri?

Misalnya sekolah di daerah terpencil yang mayoritas anaknya belum ada Hp/android bagaimana menyisiasatinya? Trims

Assaalamualaikum izin share inovasi alat terkait hukum Archimedes yaitu pengaruh zat pengapung terhadap keadaan suatu benda

Mata Pelajaran : IPA

Materi : Hukum Archimedes (Pengaruh Zat Pengapung Pada Keadaan                 Suatu Benda

Kelas/Semester : VIII/2

KD :

3.8  Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari,termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan.

4.8  Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan zat cair pada kedalaman tertentu, gaya apung, dan kapilaritas, misalnya dalam batangtumbuhan. 

IPK :

3.8.1 Menjelaskan pengaruh zat pengapung terhadap keadaan suatu benda
3.8.2 Menjelaskan keadaan benda terapung, melayang dan tenggelam

Baik pak

Menurut saya Video ke-2 

KD : 3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis.

4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan bentuk energi,
termasuk fotosintesis

Materi Pokok :Energi 

Semester/Kelas : 1/VII

IPK

3.5.1 Menjelaskan perubahan bentuk energi.

4.5.1 Mengamati fenomena terkait perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari yaitu helikopter sederhana

4.5.2 Mengidentifikasi perubahan bentuk energi yang terjadi pada helikopter sederhana

4.5.3 Menganalisis perubahan bentuk energi yang terjadi pada helikopter sederhana