Nama: Lina Pertiwi
NPM: 1913053055
NPM: 1913053055
Posts made by Lina Pertiwi 1913053055
Nama: Lina Pertiwi
NPM: 1913053055
No. Absen: 21
izin mejawab pertanyaan dari ibu,
Media pembelajaran merupakan unsur yang penting dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran merupakan sumber belajar yang dapat membantu guru dalam memperkaya wawasan siswa, dengan berbagai jenis media pembelajaran oleh guru maka dapat menjadi bahan dalam memberikan ilmu pengetahuan kepada siswa. Pemakaian media pembelajaran dapat menumbuhkan minat siswa untuk belajar hal baru dalam materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru sehingga dapat dengan mudah dipahami. Media pembelajaran yang menarik bagi siswa dapat menjadi rangsangan bagi siswa dalam proses pembelajaran.
Semangat belajar dapat dimiliki dengan meningkatkan motivasi belajar. Motivasi belajar adalah sebuah penggerak atau pendorong yang membuat seseorang akan tertarik kepada belajar sehingga akan belajar secara terus menerus. Motivasi yang rendah dapat menyebabkan rendahnya keberhasilan dalam belajar sehingga akan merendahkan prestasi belajar siswa.
Menurut saya, cara menumbuhkan motivasi belajar anak dengan menggunakan media-media belajar dikelas rendah antara lain:
1. Guru harus menciptakan suasana belajar mengajar yang menyenangkan bagi setiap peserta didiknya
2. Guru harus berupaya seoptimal mungkin agar pelajaran yang diberikan dapat diterima peserta didik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan media media belajar yang sesuai dengan media kelas rendah.
3. Guru mengenalkan konsep kepada peserta didik dan peserta didik mengembangkan konsep tersebut, guru bertindak sebagai fasilitator sehingga pengetahuan peserta didik tidak hanya dari guru, dan materi yang dikuasai akan lebih luas.
4. Media belajar dipilih dan digunakan oleh guru harus sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan sehingga kegiatan belajar mengajar lebih efektif dan peserta didik dapat mengerti materi yang disampaikan.
5. Guru harus memilih media belajar yang paling efektif dari berbagai media yang ada sehingga media yang digunakan dalam menyampaikan materi kepada peserta didik adalah yang paling tepat dengan tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan.
6. Dalam menyampaikan materi kepada peserta didik, guru harus memilih media pembelajaran yang digunakan sesuai dengan kemampuan yang ada pada guru dan peserta didik dengan proses belajar yang menarik perhatian.
7. Dalam memilih media belajar, guru harus memilih media yang fleksibelitas sehingga dapat digunakan dalam berbagai situasi, tahan lama, menghemat biaya dan tidak berbahaya semakin digunakan dalam proses pembelajaran
8. Guru haruslah kreatif dalam menyediakan media pembelajaran, contohnya dengan membuat sendiri media pembelajaran yang sederhana atau membuat bersama-sama dengan peserta didik
9. Dalam memilih media pembelajaran, guru harus dapat mempertimbangkan manfaat yang didapat dari pengadaan media tersebut bagi peserta didik dalam proses pembelajaran.
10. Dalam pengadaan media, guru harus mempertimbangkan kualitas dari media tersebut.
Media belajar yang menarik dan kreatif bisa menjadi daya tarik siswa untuk belajar. Dengan media yang demikian itu, fokus siswa dalam belajar bisa ditingkatkan. Ada pun media belajar yang bisa menjadi alternatif untuk menunjang kegiatan belajar siswa bisa berupa video belajar beranimasi. Media-media belajar tersebut dapat diperoleh dari beberapa sumber sebagai berikut: (1) lingkungan kelas/sekolah, (2) lingkungan rumah siswa, (3) internet (gambar, video, audio), (4) buku, dan (5) tubuh guru/siswa.
NPM: 1913053055
No. Absen: 21
izin mejawab pertanyaan dari ibu,
Media pembelajaran merupakan unsur yang penting dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran merupakan sumber belajar yang dapat membantu guru dalam memperkaya wawasan siswa, dengan berbagai jenis media pembelajaran oleh guru maka dapat menjadi bahan dalam memberikan ilmu pengetahuan kepada siswa. Pemakaian media pembelajaran dapat menumbuhkan minat siswa untuk belajar hal baru dalam materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru sehingga dapat dengan mudah dipahami. Media pembelajaran yang menarik bagi siswa dapat menjadi rangsangan bagi siswa dalam proses pembelajaran.
Semangat belajar dapat dimiliki dengan meningkatkan motivasi belajar. Motivasi belajar adalah sebuah penggerak atau pendorong yang membuat seseorang akan tertarik kepada belajar sehingga akan belajar secara terus menerus. Motivasi yang rendah dapat menyebabkan rendahnya keberhasilan dalam belajar sehingga akan merendahkan prestasi belajar siswa.
Menurut saya, cara menumbuhkan motivasi belajar anak dengan menggunakan media-media belajar dikelas rendah antara lain:
1. Guru harus menciptakan suasana belajar mengajar yang menyenangkan bagi setiap peserta didiknya
2. Guru harus berupaya seoptimal mungkin agar pelajaran yang diberikan dapat diterima peserta didik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan media media belajar yang sesuai dengan media kelas rendah.
3. Guru mengenalkan konsep kepada peserta didik dan peserta didik mengembangkan konsep tersebut, guru bertindak sebagai fasilitator sehingga pengetahuan peserta didik tidak hanya dari guru, dan materi yang dikuasai akan lebih luas.
4. Media belajar dipilih dan digunakan oleh guru harus sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan sehingga kegiatan belajar mengajar lebih efektif dan peserta didik dapat mengerti materi yang disampaikan.
5. Guru harus memilih media belajar yang paling efektif dari berbagai media yang ada sehingga media yang digunakan dalam menyampaikan materi kepada peserta didik adalah yang paling tepat dengan tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan.
6. Dalam menyampaikan materi kepada peserta didik, guru harus memilih media pembelajaran yang digunakan sesuai dengan kemampuan yang ada pada guru dan peserta didik dengan proses belajar yang menarik perhatian.
7. Dalam memilih media belajar, guru harus memilih media yang fleksibelitas sehingga dapat digunakan dalam berbagai situasi, tahan lama, menghemat biaya dan tidak berbahaya semakin digunakan dalam proses pembelajaran
8. Guru haruslah kreatif dalam menyediakan media pembelajaran, contohnya dengan membuat sendiri media pembelajaran yang sederhana atau membuat bersama-sama dengan peserta didik
9. Dalam memilih media pembelajaran, guru harus dapat mempertimbangkan manfaat yang didapat dari pengadaan media tersebut bagi peserta didik dalam proses pembelajaran.
10. Dalam pengadaan media, guru harus mempertimbangkan kualitas dari media tersebut.
Media belajar yang menarik dan kreatif bisa menjadi daya tarik siswa untuk belajar. Dengan media yang demikian itu, fokus siswa dalam belajar bisa ditingkatkan. Ada pun media belajar yang bisa menjadi alternatif untuk menunjang kegiatan belajar siswa bisa berupa video belajar beranimasi. Media-media belajar tersebut dapat diperoleh dari beberapa sumber sebagai berikut: (1) lingkungan kelas/sekolah, (2) lingkungan rumah siswa, (3) internet (gambar, video, audio), (4) buku, dan (5) tubuh guru/siswa.