sampaikan diskusi, pertanyaan, tanggapan, dan sanggahan disini
Diskusi
Nama : Dhea Rosa Yolanda
Absen : 05
Npm : 1953053013
Semester 6 D
Izin bertanya, Berdasarkan penjelasan pemateri mengenai macam-macam Assesment alternatif salah satunya disebutkan ada Assesment kinerja, yang ingin saya tanyakan dalam menggunakan assesment kinerja adakah kemungkinan muncul masalah dalam menggunakan assesment tersebut? dan bila ada tolong jelaskan masalah tersebut serta upaya dalam mengatasinya. Terima kasih.
Absen : 05
Npm : 1953053013
Semester 6 D
Izin bertanya, Berdasarkan penjelasan pemateri mengenai macam-macam Assesment alternatif salah satunya disebutkan ada Assesment kinerja, yang ingin saya tanyakan dalam menggunakan assesment kinerja adakah kemungkinan muncul masalah dalam menggunakan assesment tersebut? dan bila ada tolong jelaskan masalah tersebut serta upaya dalam mengatasinya. Terima kasih.
Nama : Shelna Annisa
NPM : 1913053110
Absen : 25
Izin menjawab pertanyaan dari saudari Dhea, masalah yang muncul jika menggunakan asesmen kinerja adalah validitas, reliabilitas, dan fairness. Permasalahan disebabkan kekomplekan dan kemampuan yang akan di ukur, kemampuan skor siswa dalam merefleksikan kemampuan siswa yang sebenarnya, dan penulisan, peralatan, dan kesempatan untuk belajar dan berlatih. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut memilih, menentukan, dan mendesain instrumen sesuai indikator dengan baik. Rubrik dapat merekam kemampuan semaksimal mungkin, observer secara kualitas dan kuantitas baik.
NPM : 1913053110
Absen : 25
Izin menjawab pertanyaan dari saudari Dhea, masalah yang muncul jika menggunakan asesmen kinerja adalah validitas, reliabilitas, dan fairness. Permasalahan disebabkan kekomplekan dan kemampuan yang akan di ukur, kemampuan skor siswa dalam merefleksikan kemampuan siswa yang sebenarnya, dan penulisan, peralatan, dan kesempatan untuk belajar dan berlatih. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut memilih, menentukan, dan mendesain instrumen sesuai indikator dengan baik. Rubrik dapat merekam kemampuan semaksimal mungkin, observer secara kualitas dan kuantitas baik.
Nama : Yunia Safitri
Npm : 1913053046
Asben : 33
Izin bertanya, Seperti yang kita ketahui bahwa assesmen alternatif tidak hanya mengukur belajar siswa, nah untuk itu bagaimana karakteristik yang menekankan pada assesmen alternatif?
Npm : 1913053046
Asben : 33
Izin bertanya, Seperti yang kita ketahui bahwa assesmen alternatif tidak hanya mengukur belajar siswa, nah untuk itu bagaimana karakteristik yang menekankan pada assesmen alternatif?
Nama : Shelna Annisa
NPM : 1913053110
Absen : 25
Izin menjawab pertanyaan dari saudari Yunia, karateristik Penilaian Alternatif
Karateristik utama penilaian alternatif tidak hanya mengukur belajar siswa, tapi secara lengkap memberi informasi yang lebih jelas tentang proses pembelajaran. Berikut ialah empat asumsi pokok penilaian kinerja:
1) Didasarkan pada partisipasi aktif siswa.
2) Tugas-tugas yang diberikan/dikerjakan oleh siswa merupakan bagian yang tak terpisahkan dari keseluruhan proses pembelajaran.
3) Penilaian tidak hanya mengetahui posisi siswa dalam proses pembelajaran, melainkan juga untuk memperbaiki proses pembelajaran.
4) Dengan mengetahui lebih dulu kriteria yang digunakan, siswa akan terbuka dan aktif berupaya untuk mencapai tujuan pembelajaran.
NPM : 1913053110
Absen : 25
Izin menjawab pertanyaan dari saudari Yunia, karateristik Penilaian Alternatif
Karateristik utama penilaian alternatif tidak hanya mengukur belajar siswa, tapi secara lengkap memberi informasi yang lebih jelas tentang proses pembelajaran. Berikut ialah empat asumsi pokok penilaian kinerja:
1) Didasarkan pada partisipasi aktif siswa.
2) Tugas-tugas yang diberikan/dikerjakan oleh siswa merupakan bagian yang tak terpisahkan dari keseluruhan proses pembelajaran.
3) Penilaian tidak hanya mengetahui posisi siswa dalam proses pembelajaran, melainkan juga untuk memperbaiki proses pembelajaran.
4) Dengan mengetahui lebih dulu kriteria yang digunakan, siswa akan terbuka dan aktif berupaya untuk mencapai tujuan pembelajaran.