DISKUSI TAHAP 1
Izin mencoba menjawab persoalan nomor 1 Bapak dan teman-teman.. Apakah jawaban ini benar? Mohon koreksinya apabila penggunaan konsepnya tidak tepat
Saya setuju dengan jawaban Delis. Untuk mencari jawaban No 1, menggunakan konsep Gaya Coulomb. Gaya Coulomb (F) adalah gaya yang ditimbulkan oleh adanya interaksi antara dua muatan yang dipisahkan pada jarak tertentu yang dirumuskan
di mana q1 adalah muatan 1 (C), q2 adalah muatan 2 (C), r adalah jarak kedua muatan, dan k adalah konstanta.
Terima kasih mba Fatyn, jadi karena pada soal muatannya sama maka q1 = q2 = q, untuk mencari muatan masing-masing maka benar diakarkan yaa hasil muatannya?
sepertinya sudah benar, namun ada yang ditambahkan oleh mba nanda wiguna yang akarnya diselesaikan hingga hasil muatannya tidak dalam bentuk akar
Iya benar Mbak delis, karena q1=q2 maka untuk mecari muatannya, jangan lupa untuk diakarkan
iya jawaban dari mba delis dan mba fatynia sudah benar dan sesuai dengan rumusnya, namun jika saya boleh memberikan masukan jika ingin mengerjakan soal jangan lupa untuk menuliskan satuannya
Berikut adalah untuk jawaban no 1
Adapun untuk nomor 2, apakah seperti ini Bapak dan teman-teman, mohon koreksinya, terima kasih
iya saya setuju dengan jawaban dari saudara delis. Sesuai dengan apa yang diketahui pada soal ( muatan dan jarak ) dan apa yang akan di cari yaitu gaya (F). maka rumus yang digunakan tersebut yaitu: F= k. q1.q2 dibagi dengan r kuadrat maka masukan semua nilai yang diketahui dan hasilnya F= 5,12x10 pangkat min 10
Permisi mba Delis..
Mohon maaf mba Elsa, mba Tri, dan Mba Eva selaku kelompok 1 bersama dengan saya..
Bukannya kalau 2e itu berarti = 2(1,6 x 10^-19) = 3,2 x 2.10^-19
Bukankah begitu ya?
Mohon maaf mba Elsa, mba Tri, dan Mba Eva selaku kelompok 1 bersama dengan saya..
Bukannya kalau 2e itu berarti = 2(1,6 x 10^-19) = 3,2 x 2.10^-19
Bukankah begitu ya?
menurut saya kk, jika di sebutkan 2e maka 2x 1,6x 10^-19 kk. jadi hasilnya 3,2 x 10^-19
tidak kak, jawaban mba delis sudah benar, maka 2 . 1,6 x 10^-19 = 3,2 x 10^-19, karena ini perkalian dan bukan perpangkatan maka pangkat 10^-19 tersebut tidak dikali 2
Karna perkalian jadi cukup dikalikan di bilangan awal aja kak, kecuali untuk perkalian dengan penjumlah bilangan di dalam kurung, seperti A ( B + C) mala AxB + BxC. Jika perkalian semua maka A( BxC) = AxBxC, sehingga 2 (1,6 x 10^-19) = 2 x 1,6 x 10^-19 = 3,2 x 10^-19
saya setuju dengan jawaban ini, dimana untuk mencari muatan nya harus dikalikan terlebih dahulu antara jumlah muatannya dengan besarnya muatan dasar e yaitu sebesar 1,6 x 10^-19 C.
kemudian untuk jaraknya harus diubah menjadi satuan meter, dimana 1nm = 10^-9 m, supaya lebih mudah dalam perhitungannya.
kemudian untuk jaraknya harus diubah menjadi satuan meter, dimana 1nm = 10^-9 m, supaya lebih mudah dalam perhitungannya.
Izin menanggapi Delis, jawaban ini sudah benar delis dengan langkah-langkah yang baik juga..
Dengan memasukan rumus gaya listrik yang menggunakan Hukum Coulomb.
Sehingga hasil dari q nya adalah akar 5 x 10^-5
Dengan memasukan rumus gaya listrik yang menggunakan Hukum Coulomb.
Sehingga hasil dari q nya adalah akar 5 x 10^-5
saya setuju dengan jawaban tersebut. cara mencarinya adalah dengan menggunakan rumus hukum coulomb. dengan q1 dan q2 dianggap = q.
namun sebaiknya dalam pengerjaan tetap ditulisakan satuan dari masing-masing nya, agar lebih jelas.
namun sebaiknya dalam pengerjaan tetap ditulisakan satuan dari masing-masing nya, agar lebih jelas.
saya sependapat dengan mba tri w, penulisan satuan dalam pengerjaan perlu dituliskan agar lebih mudah dalam memahaminya
izin menambahkan
saya setuju dengan jawaban dari mba nanda wiguna, pengerjaannya sangat jelas sampai ke penarikan akarnya, satuannya pun dituliskan sehingga pengerjaan soalnya menjadi lebih jelas
Iya benar juga jawaban dari saudari nanda wiguna, jika √5 x 10⁻¹⁰ sama-sama di akar kan maka menjadi 2,236 x 10⁻⁵
Terimakasih banyak mba Nanda sudah membantu menjawab lebih jelas lagi..
Jawaban mba Nanda menurut saya sudah baik dikarenakan akarnya dihabiskan. Sehingga hasilnya dapat mempermudah untuk membuktikan jawabannya jika mencari F nya dengan muatan 2,236 x 10^5 C
Jawaban mba Nanda menurut saya sudah baik dikarenakan akarnya dihabiskan. Sehingga hasilnya dapat mempermudah untuk membuktikan jawabannya jika mencari F nya dengan muatan 2,236 x 10^5 C
iya, saya juga setuju dengan jawaban nanda, karena pada intinya cara pengerjaannya sama dengan jabawan rekan yang lainnya, hanya pada bagian akhir hasilnya dibuat dalam bentuk desimal.
Ok terdapat tiga jawaban yang sama, berarti permasalahan no 1 sangat Ok.
No 1
Muatan masing masing partikel tersebut adalah : 10⁻⁵√5 C
Diketahui :
F = Gaya Coulomb = 2 N
r = Jarak = 1,5 m
Ditanyakan :
q1 dan q2 = besar muatan 1 dan 2 = ...?
Penyelesaian :
r² x F = K x q1 x q2
1,5² x 2 = 9 x 10⁹ x (q1 xq2)
2,25 X 2 = 9 x 10⁹ x q²
4,5 = 9 x 10⁹ x q²
q² = 4,5/9 x 10⁹
q² = 45 x 10⁻¹/9 x 10⁹
q² = 5 x 10⁻¹⁰
q = √5 x 10⁻¹⁰ C
q = 10⁻⁵√5 C
Muatan masing masing partikel tersebut adalah : 10⁻⁵√5 C
Diketahui :
F = Gaya Coulomb = 2 N
r = Jarak = 1,5 m
Ditanyakan :
q1 dan q2 = besar muatan 1 dan 2 = ...?
Penyelesaian :
r² x F = K x q1 x q2
1,5² x 2 = 9 x 10⁹ x (q1 xq2)
2,25 X 2 = 9 x 10⁹ x q²
4,5 = 9 x 10⁹ x q²
q² = 4,5/9 x 10⁹
q² = 45 x 10⁻¹/9 x 10⁹
q² = 5 x 10⁻¹⁰
q = √5 x 10⁻¹⁰ C
q = 10⁻⁵√5 C
benar sekali jawaban dari mba tri utami sudah sesuai secara matematisnya, namun jika saya boleh memberikan masukan mohon ketika mengerjakan soal tersebut jangan lupa dituliskan satuannya di tiap langkah pengerjaannya ya mba
Soal No. 3 dan 6 Pak Sukron, dibantu diselesaikan, jika ada dua orang atau lebih dapat menyelesaikan masalah tersebut berarti semua permasalahan pada muatan dan gaya dapat diselesaiakn hampir 80%.
Ijin bertany teman-teman, untuk soal nomor 6, apakah harus dicari resultan gaya tiap-tiap muatannya terlebih dahulu?
Fatyn sepertinya nomor 6 itu menggunakan rumus resultan vektor karena nomor tersebut membentuk sudut.
izin mencoba menjawab mba fatin, untuk mencari gaya coulomb total pada muatan 4 C tidak perlu dicari resultan gaya dari tiap-tiap muatannya, cukup mencari resultan gaya pada muatan 4 C itu saja. Mohon koreksinya teman-teman jika jawaban saya kurang tepat
baik bapak. no 3 sudah saya upload bapak, mohon maaf bapak soal no 4 gambarnya tidak ada ya pak
Mohon maaf bapak izin bertanya,
apakah nomor 6 itu segitiga sama kaki?
apakah nomor 6 itu segitiga sama kaki?
mohon maaf kak dheo no. 6 bukankan itu segitiga sama sisi? karena derajat di kanan dan kirinya sama-sama 60 derajat?
Kalau dilihat dari sudutnya iya pak Dheo, jadi panjang sisi miringnya sama
Berarti setiap sisi memiliki panjang sisi 20cm yaa..
iya pak dheo masing masing 20 cm
Iya benar Dheo, saya mencoba mencari dapatnya sepertti ini untuk no 6. Apakah benar teman-teman?
Iya benarsama sisi pak dheo, sudutnya sudah jelas masing masing 60 derajat, total sudut dalam segitiga 180 derajat, berarti sisi yang atas 60 derajat juga
Iya benar pak Syukron, nanti untuk menentukan sudut yang lainnya bisa menggunakan konsep ketentuan sudut matematika
iya saya setuju, jangan lupa dituliskan satuannya di tiap langkah pengerjaannya, agar lebih jelas hasil satuan C di akhir itu dari mana.
Baik, terimaksih atas masukannya mba
Jawaban dari pak syukron juga benar, karena jika hasil dari √5 = 2,236 dibulatkan menjadi 2,24.
Izin menajwab soal no 1 pak
Izin memberikan masukan mba Tri Utami, karena jarak pada soal diketahui dalam satuan nanometer maka perlu diubah terlebih dahulu menjadi meter, sehingga 3 nanometer = 3x1o^-9 meter. Oleh karena itu nanti hasil yang diperoleh 5,12 x 10^-10
Iyaa saya setuju dengan yang sampaikan Saudari Delis, seharusnya jarak pada soal tsb satuannya diubah terlebih dahulu dari nm menjadi m karena ini akan mempengaruhi hasil perhitungan. Terimakasih.
saya sependapat dengan mba delis, 3 nm diubah terlebih dahulu ke dalam meter sehingga menjadi 3x10^-9 m
Ok karena waktu kita terbatas, pertemuan kita pada kali ini (pertemuan kedua) sampai disini, silahkan tetap melatih kemampuan diri sendiri agar lebih percaya diri. thanks.
iya setuju dengan pernyataan delis, karena jarak yang diketahui dalam satuan nanometer, maka diubah dulu ke satuan meter.
izin menambahkan
Baik, terimakasih koreksinya teman teman
Ok, siip coba sekarang taklukkan soal n0 3 dan 6
Jawaban no.1 dari kelompok 1
Pak syukron mohon maaf pak izin bertanya..
2e itu yang benar
2 x 1,6 x 10^-19 atau 2 (1,6 x 10^-19) yang mana yang benar ya pak?
2e itu yang benar
2 x 1,6 x 10^-19 atau 2 (1,6 x 10^-19) yang mana yang benar ya pak?
Maaf pak Dheo, bukannya (1) (2) itu sama saja dengan 1x2 ya? Atau bagaimana ya maksud bapak?
jawabnya 3,2 x 10 ^-19 pak.
Izin menajwab soal no 2 pak
Jawaban nomor 2, dari kelompok 1
Uploadnya jangan miring Embak Eva, susah lihatnya. sebaiknya gambar dulu faktanya atau kasusnya, baru selesaikan dengan representasi matematika.
Baik bapak, terimakasih atas masukannya
Ijin menjawab pertanyaan No 3.
Pak Syukron, saya ingin bertanya untuk muatan Q1 itu negatif sedangkan Q2 itu positif untuk dimasukkan ke dalam persamaan F = K Q1Q2/r² itu tanda bilangan muatannya tidak dituliskan negatif ya Pak? Tanda negatif tidak berpengaruh terhadap perhitungan atau bagaimana pak?
Setahu saya tidak berpengaruh delis, tanda negatif dan positif untuk menentukan bermuatan positif atau negatif. Jadi tidak masalah dengan konsep matematisnya, karena muatan tidak hanya elektron saja
Izin menjawab mbak Delis, sepertinya tanda negatif dan posfitif itu hanya menunjuukan muatan dari elektron dan proton itu sendiri. Jika elektron bermuatan negatif sedangkan proton bermuatan positif. Untuk berpengaruh atau tdknya dalam perhitungan saya juga kurang paham, mohon penjelasannya teman-teman.
tanda negatif hanya untuk saling tarik menarik atau tolak menolak, hanya untuk arah saja
In reply to SYUKRON.FUAD21 SYUKRON.FUAD21
Re: DISKUSI TAHAP 1
In reply to Nanda Wiguna Putri Kusuma 2123025001
Re: DISKUSI TAHAP 1
jawaban 3b
jawaban no 3 a dari kelompok 1
jawaban 3b dari kelompok 1
Berikut jawaban No 2
Izin menjawab soal no 3a
Izin menjawab no 3b
izin menjawab nomor 2
Terimakasih pak Syukron atas penjelesannya
sama sama mbak
Terimakasih pak syukron atas penjelasan dan penjabaran nya
sama sama mbak
