Diskusi Pertemuan 11

fungsi teknologi sebagai aset strategis dalam Pembelajaran Kelas Ganda (PKR)

Re: fungsi teknologi sebagai aset strategis dalam Pembelajaran Kelas Ganda (PKR)

oleh SITI AANISAH -
Jumlah balasan: 0
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Selamat siang bapak, izin memperkenalkan diri

Nama : Siti Aanisah
NPM : 2353053025
Kelas : 6B

Izin menjawab bapak,
1. Menurut saya pemanfaatan video pembelajaran dan media interaktif dapat membantu siswa tetap mengikuti proses belajar meskipun guru sedang mengajar kelas lain. Dengan adanya penjelasan yang tersedia dalam bentuk digital, siswa tetap memiliki arahan yang jelas sehingga kegiatan belajar dapat berlangsung secara berkelanjutan dan tidak hanya bergantung pada tugas yang dituliskan di papan tulis.

2. Dalam pembelajaran PKR, berkurangnya pendampingan langsung dari guru mendorong siswa untuk lebih aktif mencari informasi dan memanfaatkan berbagai sumber belajar yang tersedia. Keadaan ini secara tidak langsung melatih kemandirian, kemampuan berpikir kritis, serta keterampilan menggunakan teknologi untuk mendukung proses belajar.

3. Menurut saya, penggunaan teknologi dalam PKR dapat mengurangi waktu belajar yang terbuang karena siswa tetap memiliki aktivitas yang dapat dikerjakan ketika guru sedang fokus pada kelas lain. Melalui aplikasi pembelajaran atau kuis digital, siswa dapat memperoleh hasil dan umpan balik secara langsung sehingga proses belajar tetap berjalan tanpa harus selalu menunggu bantuan dari guru.

Sekian terima kasih,
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.