Dalam mengkonstruksi masalah open-ended terdapat beberapa acuan salah satunya ialah menyajikan permasalahan melalui situasi fisik yang nyata. Pembelajaran tersebut akan merumuskan kubus dan balok.
Dalam video tersebut tidak terlihat situasi fisik yang nyata, guru hanya memberikan LKS. Situasi fisik yang nyata sebaiknya guru menampilkan barang atau kerangka dalam bentuk kubus dan balok sehingga siswa terbantu dalam membuat rumus kubus dan balok.