Ringkasan Mingguan

  • Umum

    • DOSEN PENGAMPU

      Assalamu'alaikum Wr. Wb.
      Salam sejahtera bagi kita semuanya
       
      Selamat datang Rekan-Rekan Mahasiswa yang saya banggakan.
      Dimanapun berada, semoga selalu dalam keadaan sehat dan dalam Lindungan Tuhan YME.
      Selamat datang di Mata Kuliah Bahasa Inggris Profesi FKIP Universitas Lampung. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program strata satu (S1). Mata kuliah ini memiliki beban SKS sebesar 2 SKS, dengan kode Matakuliah: KPD 620315 . 

      Adapun dosen pengampu mata kuliah ini adalah sebagai berikut:

      FAJAR RIYANTIKA, S.Pd., M.A. dan NIKEN YUNI ASTITI, M.Pd.

      Selamat mengikuti Mata Kuliah dengan Semangat, Gembira, Pantang Menyerah, dan Doa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai Ibadah oleh Allah SWT. Semoga Berkah Ilmunya dan Berhasil. Salam hangat dan tetap semangat !!

    • DAFTAR HADIR PERTEMUAN 1 - 16

    • PENILAIAN PARTISIPATIF MAHASISWA
    • KOLOM PENCATATAN PARTISIPASI MAHASISWA Forum

      Bagi rekan-rekan mahasiswa yang berpartisipasi dalam kegiatan perkuliahan, silakan menuliskan:
      Nama, NPM, serta bentuk partisipasi (Bertanya, Memberikan Pendapat, Menjawab Pertanyaan, dll)
      pada kolom komentar yang dituliskan dosen sesuai dengan  tanggal pelaksanaan perkuliahan.


      *UTAMAKAN KEJUJURAN SAAT MENULIS PADA KOLOM INI

    • TUGAS TAMBAHAN
    • TOPIK BAHASAN MATA KULIAH

  • 1. ORIENTASI PERKULIAHAN DAN KONTRAK KULIAH

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah Bahasa Inggris Profesi. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga mampu memahami dengan baik pembahasan pada pertemuan ini.  Silahkan mengisi DAFTAR HADIR terlebih dahulu.

      Pertemuan ke-1 membahas beberapa hal yang terdiri atas beberapa bagian, yaitu:


    • KONTRAK KULIAH Berkas 262.7KB PDF document
    • DESKRIPSI MATA KULIAH Berkas
      XX

      Bahasa Inggris Profesi merupakan matakuliah wajib yang diberikan kepada mahasiswa PGSD agar mahasiswa dapat mengembangkan, dan mengimplementasikan keterampilan berbahasa Inggris kedalam pembelajaran di SD sesuai dengan bidang pengajaran di sekolah dasar.

      Untuk lebih jelasnya rekan-rekan sekalian dapat membaca dan memahami RPS berikut ini:

    • MATERI DAN SUMBER BELAJAR URL

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, agar dapat menambah wawasan kalian terkait topik bahasan pada mata kuliah ini, silahkan rekan-rekan download dan baca materi yang telah disajikan dalam bentuk pdf. 

    • REFERENSI Halaman

      Berikut ini beberapa refrensi buku yang dijadikan acuan dalam perkuliahan. Jika kalian menemukan refrensi lain yang relevan silahkan dipergunakan. Refrensi yang digunakan sebagai bahan perkuliahan harus jelas. Tidak boleh dari blog yang penulisnya anonim. Selamat belajar. Tetap semangat.

      1.       Adams, V., 2016. An introduction to modern English word-formation. Routledge

      2.       Azar, Betty Scrampfer. 2003. Fundamentals of English Grammar. New York: Longman

      3.       Cameron, Lynne. 2001. Teaching English to Young Learners. Cambridge: Cambridge University Press.

      4.       Chaer, Abdul, Leoni Agustina. 1995. Sosiolinguistik: Suatu Pengantar. Jakarta: Rineka Cipta.

      5.       Chitravelu, Nasamalar. 2004. ELT Methodology and Practiceion. Selangor: Penerbit Fajar bakti Sdm. Bhd. Darwis, Djamaluddin. 2011. “Orientasi dan Pendekatan Belajar Berbahasa Inggris”, dalam jurnal LENSA 1, no 1 (2011): 3.

      6.       Izzan, Ahmad dan Mahfuddin, FM. 2007. How to Master English. Jakarta: Kesaint Blanc.

      7.       Jordan, R.R. 1990. Academic Writing Course. London. Harper Collins Publisher.

      8.       Jia, J. 2009, CSIEC: A computer assisted English learning chatbot based on textual knowledge and reasoning. Knowledge-Based Systems, 22(4), 249- 255.

      9.       Jia, J., & Chen, W. 2008, Motivate the Learners to Practice English through Playing with Chatbot CSIEC. In International Conference on Technologies for E-Learning and Digital Entertainment (pp. 180-191). Springer, Berlin, Heidelberg.

      10.   Langacker's, Ronald W. 1973. Language and its Structure. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.    

      11.   Langan, J., 2013. College writing skills with readings. Tata McGraw-Hill Education.

      12.   McNamara, D.S. ed., 2012. Reading comprehension strategies: Theories, interventions, and technologies. Psychology Press.

      13.   Quirk, R., 2007. A University Grammar of English. Pearson Education India.

      14.   Rahim, Farida. 2008. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.

      15.   Rivers, W.M., 2018. Teaching foreign-language skills. University of Chicago Press.

      16.   Schindler, Andrea. 2006. “Channeling Children’s Energy through Vocabulary Exercises, English Teaching Forum”, Volume 44 no. 2 (2006): 2.

      17.   Tarigan, Henry Guntur. 2008. Menulis Sebagai Suatu keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa

      18.   Tursinawati, dkk. 2015. Cara Praktis Berbahasa Inggris Bagi Guru dan Siswa Sekolah Dasar. Yogyakarta: Deepublish

      Wishon, George. & Burks, Julia M. 1988. Let’s Write English. New York: American Book Company. 

    • PENUTUP Halaman

      Demikian pengantar awal sebelum perkuliahan pada hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami pokok-pokok bahasan yang akan dipelajari selama mengikuti perkuliahan BAHASA INGGRIS PROFESI. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya, usahakan selalu aktif dalam perkuliahan. Karena keaktifan merupakan salah satu penilaian mata kuliah ini. Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh


  • 2. MENERAPKAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS YANG DIPERLUKAN DI SEKOLAH DASAR

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-2.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • BAHAN AJAR

    • PEMBAGIAN KELOMPOK

    • GROUP DIVISION Forum

      Please have a representative from each group write down the members of their group in the comment section!

      Example:

      Group 1

      1. Bunga (NPM)
      2. Adam (NPM)
      3. and so on."

    • ASSIGNMENT

    • SUBMIT YOUR ASSIGNMENT HERE!! Penugasan

      Prepare a self-introduction narrative, which includes personal information and some other details such as dream, goals, fun fact, etc. it should consist at least 250 words. 
      Write down your assignment here before Wednesday, 26th February 2025 07.00 A.M.



    • Penutup Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-2 , semoga dapat diikuti dengan baik.. sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

  • 3. MENELAAH MATERI BAHASA INGGRIS YANG DIAJARKAN DI SEKOLAH DASAR

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-3.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • BAHAN AJAR

    • Penutup Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-3, semoga dapat diikuti dengan baik. Sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

  • 4. MENELAAH MATERI BAHASA INGGRIS YANG DIAJARKAN DI SEKOLAH DASAR [LANJUTAN]

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-4.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • BAHAN AJAR

    • Penutup Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-4, semoga dapat diikuti dengan baik. Sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

    • KUIS

    • KUIS 1

      Silakan masing-masing mahasiswa mengerjakan kuis sebagai bahan evaluasi perkuliahan.

      Kuis terdiri dari 15 soal pilihan jamak. Total waktu yang diberikan untuk mengerjaan soal kuis adalah 20 menit.

      Kuis akan ditutup pada Sabtu 29 Maret 2025, pkl 23.59 WIB.

      Kisi-Kisi:

      • Part of Speech
      • Simple Present Tense
      • Simple Past Tense
      • Present Continuous Tense
      • Simple Future Tense

  • 5. MENELAAH MATERI BAHASA INGGRIS YANG DIAJARKAN DI SEKOLAH DASAR [LANJUTAN]

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-5.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • BAHAN AJAR

    • Penutup Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-5, semoga dapat diikuti dengan baik. Sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

  • 6. MENELAAH MATERI BAHASA INGGRIS YANG DIAJARKAN DI SEKOLAH DASAR [LANJUTAN]

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-6.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • BAHAN AJAR

    • Penutup Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-6, semoga dapat diikuti dengan baik. Sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

    • TUGAS

    • PANDUAN TUGAS Forum

      • Tugas dikerjakan secara individu
      • Setelah mempelajari buku ajar mata pelajaran Bahasa Inggris yang telah disediakan, masing-masing mahasiswa diminta mengembangkan perangkat ajar untuk digunakan sebagai bahan dalam kegiatan praktik pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar
      • Materi ajar yang dipilih tidak diperkenankan sama antar mahasiswa. silakan dibagi berdasarkan kesepakatan. 
      • Jika materi sudah dibagi, silakan masing-masing mahasiswa menuliskan materi yang dipilih pada kolom komentar di bawah.
        Contoh: Bunga (NPM) materi kelas 5 unit 1 'What Delicious Bakso!'
      • Tugas dikumpulkan pada section 8: PERANGKAT PEMBELAJARAN SIMULASI MENGAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS dengan Deadline Pengumpulan, Jumat 11 April 2025 Pkl 23.59 WIB.
      • Jika ada yang kurang dimengerti mengenai tugas, silakan ditanyakan.

      Selamat mengerjakan dan tetap semangat :)

  • 7. TEKNIK MENGAJARKAN BAHASA INGGRIS BAGI SISWA DI SEKOLAH DASAR

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-7.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • BAHAN AJAR

    • Penutup Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-7, semoga dapat diikuti dengan baik. Sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

  • 8. UTS

    Note: Silahkan mengisi DAFTAR HADIR terlebih dahulu sebelum perkuliahan dimulai.

  • 9. ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR

     
    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-9 Mata Kuliah Pengembangan Media dan Sumber Belajar SD.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Daring dan Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila.
    Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal.

    Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR. 
    semangat ^^

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-9.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • Tujuan Pembelajaran Forum


      Adapun tujuan pada topik pertemuan ini, adalah sebagai berikut:
      Memiliki kemampuan menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif, dalam konteks perencanaan pengemabangan media dan sumber belajar di SD; CPL – 1 (KU)

    • BAHAN AJAR

    • MATERI URL

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, sebagai langkah awal sebelum kita memulai diskusi, bacalah dan pahami mataeri singkat berikut ini.

    • Penutup Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-9, semoga dapat diikuti dengan baik.. sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

  • 10. ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR [LANJUTAN]

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-10.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain kedua materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • Tujuan Pembelajaran Forum


      Adapun tujuan pada topik pertemuan ini, adalah sebagai berikut:
      Mampu merancang media dan sumber belajar SD yang inovatif sesuai dengan kebutuhan pendidik, peserta didik, dan perkembangan zaman; CPL – 4 (KK)

    • BAHAN AJAR

    • MATERI URL

      salah satu model pengembangan media pembelajaran dan sumber belajar adalah dengan menggunakan model ASSURE.

    • VIDEO URL

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, berikut ini beberapa contoh pengembangan media pembelajaran.

      Berikut ini contoh media pembelajaran lainnya

    • Penutup Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-10, semoga dapat diikuti dengan baik.. sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 


  • 11. ANALISIS EMPAT KEMAMPUAN BERBAHASA YANG PERLU DIKEMBANGKAN DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-11.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain kedua materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • Tujuan Pembelajaran Forum


      Adapun tujuan pada topik pertemuan ini, adalah sebagai berikut:
      Mampu merancang media dan sumber belajar SD yang inovatif sesuai dengan kebutuhan pendidik, peserta didik, dan perkembangan zaman; CPL – 4 (KK)

    • BAHAN AJAR

    • VIDEO URL

      Berikut ini contoh media pembelajaran lainnya

    • Penutup Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-11, semoga dapat diikuti dengan baik.. sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 


  • 12. ANALISIS EMPAT KEMAMPUAN BERBAHASA YANG PERLU DIKEMBANGKAN DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR [LANJUTAN]

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-12.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain kedua materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • Tujuan Pembelajaran Forum



      Adapun tujuan pada topik pertemuan ini, adalah sebagai berikut:
      Mampu merancang media dan sumber belajar SD yang inovatif sesuai dengan kebutuhan pendidik, peserta didik, dan perkembangan zaman; CPL – 4 (KK)

    • BAHAN AJAR

    • PENUTUP Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-12, semoga dapat diikuti dengan baik.. sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

  • 13. PENERAPAN BAHASA INGGRIS PADA PROGRAM PEMBELAJARAN DI KELAS

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-13.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain kedua materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • Tujuan Pembelajaran Forum



      Adapun tujuan pada topik pertemuan ini, adalah sebagai berikut:
      Mampu merancang media dan sumber belajar SD yang inovatif sesuai dengan kebutuhan pendidik, peserta didik, dan perkembangan zaman; CPL – 4 (KK)

    • BAHAN AJAR

    • PENUTUP Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-13, semoga dapat diikuti dengan baik.. sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

  • 14. PENERAPAN BAHASA INGGRIS PADA PROGRAM PEMBELAJARAN DI KELAS [LANJUTAN]

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-14.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain kedua materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • Tujuan Pembelajaran Forum



      Adapun tujuan pada topik pertemuan ini, adalah sebagai berikut:
      Mampu merancang media dan sumber belajar SD yang inovatif sesuai dengan kebutuhan pendidik, peserta didik, dan perkembangan zaman; CPL – 4 (KK)

    • BAHAN AJAR

    • PENUTUP Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-14, semoga dapat diikuti dengan baik.. sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

  • 15. PENERAPAN BAHASA INGGRIS PADA PROGRAM PEMBELAJARAN DI KELAS [LANJUTAN]

    • Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di pertemuan ke-15.  perkuliahan ini dilaksanakan secara Assynchronous melalui platform e-learning Vclass Unila. Pahami setiap tahapan yang tertera dan ikuti setiap arahan yang diberikan agar dapat mengikuti kegiatan perkuliahan secara maksimal. Selamat mengikuti perkuliahan dan jangan lupa untuk mengisi presensi pada DAFTAR HADIR.
      semangat ^^

    • Petunjuk Forum

      Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, silahkan membaca Materi yang telah diberikan. Selain kedua materi tersebut, anda juga dapat melihat REFERENSI pada MATERI DAN SUMBER BELAJAR serta melalui telaah pustaka secara mandiri. 

    • PENGANTAR

    • Tujuan Pembelajaran Forum



      Adapun tujuan pada topik pertemuan ini, adalah sebagai berikut:
      Mampu merancang media dan sumber belajar SD yang inovatif sesuai dengan kebutuhan pendidik, peserta didik, dan perkembangan zaman; CPL – 4 (KK)

    • BAHAN AJAR

    • PENUTUP Forum

      Demikian perkuliahan pada minggu ke-15, semoga dapat diikuti dengan baik.. sampai jumpa pada pertemuan berikutnya semoga kita selalu dalam lindungan Tuhan YME. 

  • 16. UAS

    Note: Silahkan mengisi DAFTAR HADIR terlebih dahulu sebelum perkuliahan dimulai.