Assesmen pendidikan IPS

Mata kuliah ini mengembangkan berbagai jenis penilaian pembelajaran baik tes maupun non tes seperti penialain kerja, penilaian kinerja, penilaian proses, penilaian sikap, penilaian portofolio, penilaian proyek , tes tertulis dsb. Yang didasari oleh pemahaman hakekat assesment dan kemampuan menyusun instrumen penilaian yang baik, tepat, reliabel, dan sesuai dengan kebutuhan pengukuran dan penilaian hasil belajar peserta didik, sehingga dapat mengambil keputusan pembelajaran yang tepat sesuai dengan hakekat, perkembangan dan kemampuan sehingga mencerminkan keberhasilan peserta didik secara adil.