བདུན་ཕྲག་རེ་བཞིན་གྱི་བཅུད་དོན།

  • ཡོངས་ཁྱབ།

  • SESI 1; Pendahuluan, Kontrak Kuliah, RPS, BAB 1. Manajemen Sumber Daya Manusia

    • Pertemuan pertama menjelaskan capaian pembelajaran, RPS, kontrak kuliah dan overview MSDM

    • MATERI MSDM

      D

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 2; BAB 2. Tren dalam Manajemen Sumber Daya Manusia & BAB 3. Menyediakan Kesempatan Kerja yang Setara dan Tempat Kerja yang Aman

    • Pertemuan kedua akan mendiskusikan :

      -Mendefinisikan manajemen sumber daya manusia, dan menjelaskan bagaimana HRM memberikan kontribusi untuk sebuah kinerja organisasi.

      -Mengidentifikasi tanggung jawab manusia departemen sumber daya.

      -Menyimpulkan jenis-jenis kompetensi diperlukan untuk manajemen sumber daya manusia.

      -Menjelaskan peran pengawas pada manusia pengelolaan sumber daya.

      -Membahas masalah etika dalam sumber daya manusia pengelolaan.

      -Jelaskan karir tipikal dalam sumber daya manusia pengelolaan.

    • TUJUAN PEMBELAJARAN BAB2 ཤོག་ལེབ།

      Tujuan Pembelajaran BAB 2 :

      1. Menjelaskan tren dalam angkatan kerja komposisi dan bagaimana pengaruhnya terhadap manajemen sumber daya manusia.

      2. Merangkum bidang-bidang yang memerlukan manajemen sumber daya manusia dapat mendukung tujuan untuk menciptakan sistem kerja berkinerja tinggi.

      3. Mendefinisikan pemberdayaan karyawan, dan menjelaskan perannya dalam organisasi modern.

      4. Mengidentifikasi cara profesional SDM dapat mendukung strategi organisasi untuk pertumbuhan, kualitas, dan efisiensi.

    • Unilever E-Recruitment

    • File Presentasi Kelompok 1 Bab 2 ལས་འགུལ།

      Silahkan upload makalah dan PPT kelompok kalian saat presentasi 

    • Discuss Yuk! Bab 2 གྲོས་གནས།

      Silahkan masing-masing kelompok untuk bertanya kepada Kelompok yg Presentasi

    • File Presentasi Kelompok 2 Bab 3 ལས་འགུལ།

      Silahkan upload makalah dan PPT kelompok kalian saat presentasi 

    • Discuss Yuk! Bab 3 གྲོས་གནས།

      Silahkan masing-masing kelompok untuk bertanya kepada Kelompok yg Presentasi

    • Responsi Pertemuan 2 གྲོས་གནས།

      1. “jika Anda menjadi HR Manager di era sekarang, strategi apa yang akan Anda prioritaskan agar organisasi tetap adaptif, kompetitif, dan relevan?”
      2. "apakah keunggulan kompetitif cukup hanya dengan strategi bisnis yang kuat, atau justru dimulai dari bagaimana organisasi memperlakukan manusianya secara adil dan bermartabat?"

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 3; BAB 4. Menganalisis dan Mendesain Pekerjaan

    • BAB 4. ANALISIS DAN PERENCANAAN PEKERJAAN

      TUJUAN PEMBELAJARAN

      Setelah mempelajari bab ini, Anda diharapkan dapat:

      1. Menyimpulkan elemen-elemen analisis alur kerja.

      2. Menjelaskan hubungan alur kerja dengan struktur organisasi.

      3. Menyebutkan elemen-elemen analisis pekerjaan dan membahas pentingnya elemen tersebut bagi manajemen sumber daya manusia.

      4. Menjelaskan cara untuk memperoleh informasi dalam analisis pekerjaan.

      5. Menyimpulkan tren terkini dalam analisis pekerjaan.

      6. Menjelaskan metode untuk merancang pekerjaan agar dapat dilakukan dengan efisien.

      7. Mengidentifikasi pendekatan dalam merancang pekerjaan agar dapat memberikan motivasi.

      8. Menjelaskan bagaimana organisasi menerapkan ergonomi untuk merancang pekerjaan yang aman.

      9. Membahas bagaimana organisasi dapat merencanakan tuntutan mental dalam pekerjaan.

    • Discuss Yuk! Bab 4 གྲོས་གནས།

      Silahkan masing-masing kelompok untuk bertanya kepada Kelompok yg Presentasi

    • Presentasi Kelompok 3 - Jum'at, 27 Febuari 2026


    • PPT Kelompok 3 ; Menganalisis dan Mendesain Pekerjaan ལས་འགུལ།

      Submit 2 file : Makalah dan PPT 

      semuanya dlm format PDF.

    • Responsi sesi 3 KELOMPOK གྲོས་གནས།

      Soal 1 – Kasus Job Analysis (Analisis Pekerjaan)

      PT Maju Bersama adalah perusahaan distribusi FMCG yang sedang berkembang pesat. Dalam 6 bulan terakhir, banyak karyawan bagian gudang mengeluh karena tugas mereka sering berubah-ubah, beban kerja tidak jelas, dan sering terjadi tumpang tindih tanggung jawab antar karyawan. Akibatnya, produktivitas menurun dan konflik internal meningkat.

      Sebagai HR Manager, Anda diminta melakukan perbaikan sistem pekerjaan di bagian gudang.

      Pertanyaan:

      1. Jelaskan mengapa perusahaan perlu melakukan job analysis pada kasus tersebut!

      2. Metode analisis pekerjaan apa yang paling tepat digunakan? Jelaskan alasannya.

      3. Apa output utama dari proses analisis pekerjaan tersebut dan bagaimana dampaknya terhadap efektivitas organisasi?

      Soal 2 – Kasus Job Design (Desain Pekerjaan)

      Sebuah perusahaan manufaktur elektronik menerapkan sistem kerja yang sangat rutin dan repetitif pada bagian perakitan. Karyawan hanya mengerjakan satu jenis tugas yang sama setiap hari. Dalam satu tahun terakhir, tingkat turnover meningkat dan motivasi kerja menurun drastis.

      Manajemen ingin mendesain ulang pekerjaan agar lebih menarik dan meningkatkan motivasi karyawan.

      Pertanyaan:

      1. Jelaskan masalah tersebut berdasarkan teori desain pekerjaan!

      2. Strategi job design apa yang dapat diterapkan (misalnya job rotation, job enlargement, job enrichment)?

      3. Analisis bagaimana perubahan desain pekerjaan tersebut dapat meningkatkan motivasi berdasarkan teori karakteristik pekerjaan (Job Characteristics Model).

    • Submit TUGAS RESPONSI KELOMPOK - P3 - 27FEB26 ལས་འགུལ།

      Submit TUGAS RESPONSI KELOMPOK - P3 - 27FEB26

      Submit disini file .pdf, hanya perwakilan kelompok yg submit ya.

      Good Luck :)

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 4; BAB 5. Perencanaan dan Rekruitment SDM & BAB 6. Seleksi dan Penempatan Pekerjaan

    • TUJUAN PEMBELAJARAN ཤོག་ལེབ།

      TUJUAN PEMBELAJARAN  BAB 5. 

      Perencanaan dan Rekruitment SDM

      - Mengidentifikasi unsur-unsur dalam proses seleksi karyawan.  

      - Menentukan metode untuk mengukur keberhasilan proses seleksi.  

      - Merangkum persyaratan pemerintah terkait seleksi pegawai.  

      - Membandingkan berbagai metode umum dalam pemilihan sumber daya manusia.  

      - Menganalisis teknik wawancara yang efektif dalam proses seleksi.  

      - Menjelaskan bagaimana pemberi kerja mengambil keputusan dalam proses seleksi.

    • Foto Presentasi Kelompok 4 ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

    • File PPT Presentasi Bab 5 ལས་འགུལ།

      Silahkan upload makalah dan PPT kelompok kalian saat presentasi 

    • Discuss Yuk! Bab 5 གྲོས་གནས།

      Silahkan masing-masing kelompok untuk bertanya kepada Kelompok yg Presentasi

    • Foto Presentasi Kelompok 5 ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

    • File PPT Presentasi Bab 6 ལས་འགུལ།

      Silahkan upload makalah dan PPT kelompok kalian saat presentasi 

    • Discuss Yuk! Bab 6 གྲོས་གནས།

      Silahkan masing-masing kelompok untuk bertanya kepada Kelompok yg Presentasi

    • KUIS 1 : VIDEO EDUKASI (kelompok) ལས་འགུལ།

      KUIS 1 Video Edukasi (Kelompok) – Manajemen Sumber Daya Manusia

      Instruksi Tugas:
      Buatlah video edukasi yang menjelaskan salah satu topik MSDM dari Bab 2–6.

      Topik Materi:

      1. Bab 2: Tren Manajemen Sumber Daya Manusia

      2. Bab 3: Kesempatan Kerja yang Setara dan Tempat Kerja yang Aman

      3. Bab 4: Analisis dan Perancangan Pekerjaan

      4. Bab 5: Perekrutan dan Perencanaan Sumber Daya Manusia

      5. Bab 6: Memilih Karyawan dan Menempatkan pada Pekerjaan

      Ketentuan Video:

      • Durasi video: 3–5 menit

      • Menjelaskan konsep utama dari materi yang dipilih

      • Menyertakan contoh penerapan pada perusahaan (boleh perusahaan digital)

      • Video boleh dibuat dalam bentuk:

        • storytelling

        • podacast

        • simulasi HR

        • mini case

        • animasi kartun

        • atau konten edukasi kreatif lainnya

      • Penyampaian harus informatif, mudah dipahami, dan menunjukkan kreativitas yang original

      Ketentuan Kelompok:

      • Cantumkan nama lengkap seluruh anggota kelompok dan NPM di dalam video atau pada caption/deskripsi video

      • Pastikan semua anggota kelompok terlibat dalam pembuatan video

      • Anggota yang tidak berkontribusi tidak perlu dicantumkan namanya

      Pengumpulan Tugas:

      • Upload video ke YouTube (public atau unlisted)

      • Submit link video di Vclass (HANYA PERWAKILAN 1 ORANG DI TIAP KELOMPOK SAJA)

      Deadline:
      13 Maret 2026, pukul 09.00 WIB

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 5; BAB 7. Pelatihan Karyawan

    • TUJUAN PEMBELAJARAAN BAB 7. PELATIHAN KARYAWAN ཤོག་ལེབ།

      TUJUAN PEMBELAJARAAN 

      BAB 7. PELATIHAN KARYAWAN


      - Memahami pentingnya pengembangan pelatihan yang sesuai dengan strategi organisasi.

      - Menjelaskan cara organisasi menilai kebutuhan pelatihan secara efektif.

      - Mengidentifikasi dan membandingkan berbagai metode pelatihan yang tersedia.

      - Merancang proses evaluasi program pelatihan untuk mengukur efektivitas.

    • PPT Kelompok 6 BAB 7 ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}


    • Submission File PPT Presentasi Bab 7 ལས་འགུལ།

      Silahkan upload makalah dan PPT kelompok kalian saat presentasi 

    • Discuss Yuk! Bab 7 གྲོས་གནས།

      Silahkan masing-masing kelompok untuk bertanya kepada Kelompok yg Presentasi

    • Presentasi Kelompok 6 ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 6; BAB 8. Pengembangan Karyawan untuk masa depan yang sukses

    • Presentasi Kelompok 7 ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

    • Submission File PPT Presentasi Bab 8 ལས་འགུལ།

      Silahkan upload makalah dan PPT kelompok kalian saat presentasi 

    • Discuss Yuk! Bab 8 གྲོས་གནས།

      Silahkan masing-masing kelompok untuk bertanya kepada Kelompok yg Presentasi

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 7; Menciptakan dan Mempertahankan Organisasi Berkinerja Tinggi

    • Presentasi Kelompok 1 ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

    • Submission File PPT Presentasi Bab 9 ལས་འགུལ།

      Silahkan upload makalah dan PPT kelompok kalian saat presentasi 

    • Discuss Yuk! Bab 9 གྲོས་གནས།

      Silahkan masing-masing kelompok untuk bertanya kepada Kelompok yg Presentasi

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 8; MID SEMESTER

    • UTS - VIDEO YOUTUBE - ལས་འགུལ།

      SOAL UTS

      MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

       

      Jum’at, 10 April 2026

      09.00 – 11.59 am

      B102

      SUBMIT Link Youtube di VCLASS.

      1. Ch 2 – Tren Manajemen SDM

      Soal:
      Jelaskan tren terbaru dalam MSDM (misalnya digital HR, remote work, AI) dan analisis dampaknya terhadap perusahaan di Indonesia.

      (contoh: HR di startup / perusahaan besar)

      2. Ch 3 – Kesempatan Kerja Setara & Tempat Kerja Aman

      Soal:
      Bagaimana perusahaan dapat menciptakan kesetaraan kerja dan lingkungan kerja yang aman? Berikan contoh kasus nyata (boleh di Indonesia).

      3. Ch 4 – Analisis & Perancangan Pekerjaan

      Soal:
      Mengapa job analysis & job design penting? Jelaskan dampaknya jika perusahaan salah dalam merancang pekerjaan.

      4. Ch 5 – Perencanaan & Rekrutmen SDM

      Soal:
      Bagaimana strategi rekrutmen yang efektif di era digital? Bandingkan metode tradisional vs modern.

      5. Ch 6 – Seleksi & Penempatan

      Soal:
      Jelaskan proses seleksi karyawan yang baik dan dampaknya terhadap kinerja organisasi.

      6. Ch 7 – Pelatihan Karyawan

      Soal:
      Mengapa pelatihan penting? Jelaskan metode pelatihan yang efektif dan berikan contoh implementasi.

      7. Ch 8 – Pengembangan Karyawan

      Soal:
      Apa perbedaan pelatihan vs pengembangan? Jelaskan bagaimana perusahaan menyiapkan karyawan untuk masa depan.

      8. Ch 9 – Organisasi Berkinerja Tinggi

      Soal:
      Bagaimana cara menciptakan high-performance organization? Jelaskan faktor kunci keberhasilannya.

      �� KETENTUAN VIDEO

      · Wajib tampil wajah

      · Tools:

      o Pakai PPT

      o Whiteboard

      o Roleplay (HR vs kandidat)

      o Canva, dll

      · Original (tidak boleh copy video orang lain) 

      · Jawab dengan soal jawaban yg berurutan!

      · Maks video 15 menit.

      �� KRITERIA PENILAIAN

      1. Pemahaman materi (30%)

      2. Analisis & contoh kasus (30%)

      3. Kreativitas penyampaian (20%)

      4. Kejelasan komunikasi (10%)

      5. Kesesuaian dengan instruksi (10%)

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 9; BAB 8. Mengembangkan Karyawan untuk Kesuksesan Masa Depan dan BAB 9. Menciptakan dan mengelola Organisasi berkinerja Tinggi

    • TUJUAN PEMBELAJARAN ཤོག་ལེབ།

      TUJUAN PEMBELAJARAN

      1. Membahas bagaimana pengembangan terkait dengan pelatihan dan karier.

      2. Mengidentifikasi metode yang digunakan organisasi untuk pengembangan karyawan.

      3. Menjelaskan bagaimana organisasi menggunakan asesmen tipe kepribadian, perilaku kerja, dan kinerja pekerjaan untuk merencanakan pengembangan karyawan.

      4. Menjelaskan bagaimana pengalaman kerja dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan.

      5. Meringkas prinsip-prinsip program mentoring yang sukses.

      6. Menjelaskan bagaimana manajer dan rekan kerja mengembangkan karyawan melalui coaching.

      7. Mengidentifikasi langkah-langkah dalam proses manajemen karier.

      8. Membahas bagaimana organisasi menghadapi tantangan seperti "glass ceiling," perencanaan suksesi, dan manajer disfungsional

    • RESPONSI SESI 9 གྲོས་གནས།

      JAWABLAH PERTANYAAN PERTANYAAN BERIKUT INI

      1. Bagaimana pengembangan terkait dengan pelatihan dan karier?

      2. Bagaimana mengidentifikasi metode yang digunakan organisasi untuk pengembangan karyawan/

      3. Jelaskan bagaimana organisasi menggunakan asesmen tipe kepribadian, perilaku kerja, dan kinerja pekerjaan untuk merencanakan pengembangan karyawan!

      4. Jelaskan bagaimana pengalaman kerja dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan?

      5. Jelaskan prinsip-prinsip program mentoring yang sukses!

      6. Jelaskan bagaimana manajer dan rekan kerja mengembangkan karyawan melalui coaching!

      7. Bagaimana mengidentifikasi langkah-langkah dalam proses manajemen karier?

      8. Bagaimana organisasi menghadapi tantangan seperti "glass ceiling," perencanaan suksesi, dan manajer disfungsional ?

    • Tujuan Pembelajaran BAB 9. Membangun dan Memelihara Organisasi Berkinerja Tinggi

      1. Sistem kerja berkinerja tinggi dan elemen elemennya serta hasilnya.
      2. Kondisi yang menciptakan sistem kerja berkinerja tinggi.
      3.  Bagaimana manajemen sumber daya manusia dapat berkontribusi pada kinerja tinggi. 
      4.  Peran teknologi manajemen sumber daya manusia dalam sistem kerja berkinerja tinggi. 
      5. Cara mengukur efektivitas manajemen sumber daya manusia
    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 10; BAB 10. Mengelola Kinerja Karyawan dan BAB 11. Memisahkan dan Mempertahankan Karyawan

    • Tujuan Pembelajaran  BAB 10. Mengelola Kinerja Karyawan

      1. Mengidentifikasi aktivitas yang terlibat dalam Manajemen kinerja. 
      2.  Membahas tujuan kinerja Sistem manajemen. 
      3.  Membandingkan metode utama untuk Mengukur kinerja. 
      4.  Menjelaskan sumber utama kinerja Informasi dalam hal keuntungan mereka dan kerugian.
      5. Mendefinisikan jenis kesalahan penilaian, dan menjelaskan bagaimana cara meminimalkannya. 
      6.  Menjelaskan cara memberikan kinerja Umpan balik secara efektif. 
      7. Membahas masalah hukum dan etika yang Mempengaruhi manajemen kinerja.

    • BAB 10. Mengelola Kinerja Karyawan ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

      BAB 10. Mengelola Kinerja Karyawan

    • RESPONSI SESI 10 གྲོས་གནས།

      SILAHKAN MENJAWAB PERTANYAAN PERTANYAAN BERIKUT INI

      1. Bagaimana pengembangan terkait dengan pelatihan dan karier?

      2. Bagaimana mengidentifikasi metode yang digunakan organisasi untuk pengembangan karyawan?

      3. Jelaskan bagaimana organisasi menggunakan asesmen tipe kepribadian, perilaku kerja, dan kinerja pekerjaan untuk merencanakan pengembangan karyawan!

      4. Jelaskan bagaimana pengalaman kerja dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan!

      5. Meringkas prinsip-prinsip program mentoring yang sukses.

      6. Jelaskan bagaimana manajer dan rekan kerja mengembangkan karyawan melalui coaching!

      7. Bagaimana mengidentifikasi langkah-langkah dalam proses manajemen karier?

      8. Bagaimana organisasi menghadapi tantangan seperti "glass ceiling," perencanaan suksesi, dan manajer disfungsional?

    • Tujuan Pembelajaran BAB 11. Manajemen Retensi dan PHK

      1. Membedakan antara turnover sukarela dan tidak sukarela serta menjelaskan dampaknya terhadap organisasi.
      2. Menjelaskan bagaimana karyawan menilai apakah organisasi memperlakukan mereka secara adil.
      3. Mengidentifikasi persyaratan hukum terkait disiplin karyawan.
      4. Merancang cara organisasi dalam mendisiplinkan karyawan secara adil.
      5. Menjelaskan bagaimana ketidakpuasan kerja memengaruhi perilaku karyawan.
      6. Mendeskripsikan bagaimana organisasi dapat meningkatkan kepuasan kerja karyawan dan mempertahankan karyawan kunci.

    • BAB 11. Manajemen Retensi dan PHK ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

      BAB 11. Manajemen Retensi dan PHK

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 11. BAB 12. MENETAPKAN STRUKTUR GAJI

    • Tujuan Pembelajaran BAB 12. Menetapkan Struktur Gaji

      1. Memahami berbagai keputusan yang harus dipertimbangkan dalam merancang struktur pembayaran. 
      2. Mengetahui persyaratan hukum yang mengatur kebijakan pembayaran di organisasi. 
      3.  Menganalisis bagaimana faktor ekonomi memengaruhi kebijakan pembayaran di perusahaan. 
      4.  Menjelaskan bagaimana karyawan menilai keadilan dalam struktur pembayaran yang diterapkan. 
      5. Menjelaskan proses perancangan struktur pembayaran berdasarkan kategori pekerjaan dalam organisasi.
      6. Mendeskripsikan alternatif untuk pembayaran berdasarkan pekerjaan.
      7. Merangkum cara memastikan pembayaran sesuai dengan struktur pembayaran.
      8. Mengidentifikasi isu terkait pembayaran bagi karyawan militer dan eksekutif perusahaan.

    • BAB 12. Menetapkan Struktur Gaji ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

      BAB 12. Menetapkan Struktur Gaji

    • RESPONSI SESI 11 གྲོས་གནས།

      JAWABLAH PERTANYAAN PERTANYAAN BERIKUT INI

      1. Bagaimana memahami Asas Keadilan (Internal & Eksternal) Penetapan Gaji?

      2. Bagaimana memastikan Kepatuhan Hukum (Legalitas) dalam menetapkan struktur gaji ?

      3. Bagaimana menciptakan Struktur Gaji yang Efektif?

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 12; BAB 13. MENGUKUR KONTRIBUSI KARYAWAN DENGAN KOMPENSASI dan BAB 14. PEMBERIAN TUNJANGAN KARYAWAN

    • Tujuan Pembelajaran BAB 13. Mengukur Kontribusi Karyawan dengan Kompensasi

      1. MENGANALISIS HUBUNGAN ANTARA PEMBAYARAN INSENTIF DAN KINERJA KARYAWAN SERTA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMBUATNYA EFEKTIF.
      2. MENJELASKAN BERBAGAI BENTUK INSENTIF INDIVIDU DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI SERTA PRODUKTIVITAS. 
      3.  MENGIDENTIFIKASI METODE INSENTIF KELOMPOK DAN PERBANDINGANNYA DENGAN INSENTIF INDIVIDU.
      4. MENJELASKAN KETERKAITAN PEMBAYARAN INSENTIF DENGAN KINERJA KESELURUHAN PERUSAHAAN.
      5. MEMAHAMI KONSEP BALANCED SCORECARD DALAM SISTEM INSENTIF DAN MANFAATNYA. 
      6.  MENGIDENTIFIKASI FAKTOR PENDUKUNG KEBERHASILAN PROGRAM INSENTIF, TERMASUK KOMUNIKASI DAN PARTISIPASI KARYAWAN. 
      7.  MENGANALISIS ISU-ISU DALAM PEMBAYARAN BERBASIS KINERJA BAGI EKSEKUTIF, TERMASUK KESEIMBANGAN INSENTIF DAN RISIKO ETIKA.

    • Tujuan Pembelajaran BAB 14. Tunjangan Karyawan

      Memberikan pemahaman mengenai pengertian dan jenis-jenis tunjangan karyawan serta peran pentingnya dalam struktur kompensasi perusahaan. Materi ini juga menjelaskan bagaimana tunjangan dapat menarik dan mempertahankan talenta, meningkatkan kepuasan serta loyalitas karyawan, dan memotivasi mereka untuk meningkatkan produktivitas kerja.

    • BAB 14. Tunjangan Karyawan ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

      BAB 14. Tunjangan Karyawan

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 13; BAB 15. MENGELOLA HUBUNGAN ANTAR KARYAWAN

    • TUJUAN PEMBELAJARAN ཤོག་ལེབ།

      Tujuan pembelajaran BAB 15. MENGELOLA HUBUNGAN ANTAR KARYAWAN 

      1. Memahami peran serikat pekerja dan hubungan perburuhan dalam organisasi.
      2. Mengetahui tujuan hubungan perburuhan dari perspektif manajemen, serikat pekerja, dan masyarakat.
      3. Memahami hukum dan regulasi yang mempengaruhi hubungan perburuhan.
      4. Mempelajari proses organisasi serikat pekerja.
      5. Memahami proses negosiasi kontrak antara manajemen dan serikat pekerja. 
      6. Mengetahui proses administrasi kontrak kerja. 
      7. Mempelajari pendekatan baru dalam hubungan perburuhan dan manajemen

    • BAB 15. K3 dan Serikat Buruh ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

      BAB 15. K3 dan Serikat Buruh

    • RESPONSI SESI 13 གྲོས་གནས།

      JAWABLAH PERTANYAAN PERTANYAAN BERIKUT INI

      1. Jelaskan peran serikat pekerja dan hubungan perburuhan dalam organisasi!
      2. Jelaskan tujuan hubungan perburuhan dari perspektif manajemen, serikat pekerja, dan masyarakat!
      3. Bagaimana hukum dan regulasi yang mempengaruhi hubungan perburuhan?
      4. Bagaimana proses organisasi serikat pekerja?
      5. Bagaimana proses negosiasi kontrak antara manajemen dan serikat pekerja?
      6. Bagaimana mengetahui proses administrasi kontrak kerja?
      7. Jelaskan pendekatan baru dalam hubungan perburuhan dan manajemen!

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 14; BAB 16. MENGELOLA SDM GLOBAL

    • Tujuan Pembelajaran BAB 16. Mengelola SDM Global

      1. Bagaimana pertumbuhan aktivitas bisnis internasional memengaruhi manajemen sumber daya manusia. 
      2. Mengidentifikasi faktor-faktor yang paling berpengaruh terhadap manajemen sumber daya manusia (SDM) di pasar internasional.
      3. Membahas bagaimana perbedaan antarnegara memengaruhi perencanaan HR di organisasi dengan operasi internasional. 
      4. Menjelaskan bagaimana perusahaan memilih dan melatih sumber daya manusia dalam pasar tenaga kerja global. 
      5. Membahas tantangan yang berkaitan dengan manajemen kinerja dan kompensasi karyawan dari negara lain. 
      6. Menjelaskan bagaimana perusahaan mempersiapkan manajer untuk tugas internasional dan kepulangan mereka
    • BAB 16. Mengelola SDM Global ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

      BAB 16. Mengelola SDM Global

    • RESPONSI SESI 14 གྲོས་གནས།

      JAWABLAH PERTANYAAN PERTANYAAN BERIKUT INI

      1. Bagaimana pertumbuhan aktivitas bisnis internasional memengaruhi manajemen sumber daya manusia?
      2. Jelaskan faktor-faktor yang paling berpengaruh terhadap manajemen sumber daya manusia (SDM) di pasar internasional!
      3. Bagaimana perbedaan antarnegara memengaruhi perencanaan HR di organisasi dengan operasi internasional?
      4. Jelaskan bagaimana perusahaan memilih dan melatih sumber daya manusia dalam pasar tenaga kerja global!
      5. Bagaimana tantangan yang berkaitan dengan manajemen kinerja dan kompensasi karyawan dari negara lain?
      6. Bagaimana perusahaan mempersiapkan manajer untuk tugas internasional dan kepulangan mereka?

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • SESI 15. PBL / Project Based Learning

  • SESI 16; UAS

    • . ཤོག་ལེབ།

      PENUTUP

      Terimakasih atas semua perhatiannya..

      Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

      Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

      ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

      اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

      وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

      • Bismillaahirrahmaanirrahiim
      • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

      Artinya:

      • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
      • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
      • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

      Wabillahitaufikwalhidayah,

      Wassalamualaikum Wr. Wb.