Weekly outline

  • General

    SELAMAT BERGABUNG DALAM PERKULIAHAN DARING MATA KULIAH SISTEM INFORMASI MANAJEMAN
    • Buku Book

      https://jakanugraha.files.wordpress.com/2015/08/sim_eko-ganis-sukoharsono.pdf

    • SALAM PEMBUKA Forum

      Assalamu'alaikum Wr. Wb Selamat bergabung para mahasiswa yang memiliki jiwa pebisnis. Dimanapun berada..., semoga selalu dal

      Assalamu'alaikum Wr. Wb

      Selamat bergabung para mahasiswa yang memiliki jiwa pebisnis.
      Dimanapun berada..., semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.

      Selamat bertemu di  Mata kuliah Daring Sistem Informasi Manajemen ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1Sarjana , Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Lampung, Matakuliah ini memiliki bobot 3 SKS, dengan dua teori dan satu praktikum.

      Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik,
      Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu'alaikum Wr. Wb

      Diang Adistya,S.Kom.,M.Si



    • DESKRIPSI Forum

       Sistem Informasi Manajemen bukanlah merupakan sebuah istilah yang asing di telinga para manajer dan praktisi bisnis di era moderen. Perkembangan teknologi komputer dan telekomunikasi yang disertai dengan berbagai perubahan paradigma dalam mengelola bisnis di era globalisasi telah menempatkan internet sebagai medium berinteraksi yang sangat menjanjikan. Mata kuliah ini memberikan gamabaran pengambilan keputusan yang dilakukan oleh para manager atau pimpinan perusahaan. Materi yang diberikan meliputi komponen sistem informasi manajemen,jenis sistem informasi manajeman,pengumpulan informasi untuk pengambilan keputusan,penyajian informasi untuk pimpinan perusahaan


    • PROSES PENILAIAN Forum

      Perkuliahan sistem informasi manajeman akan dilakukan 100 persen daring,dengan kondisi tersebut maka proses penilaian adalah sebagai berikut

      - Mahasiswa diharapkan untuk aktif melakukan proses pembelajaran mandiri melalui beraneka ragam cara yang tersedia dan memungkinkan, yaitu: (a) menggunakan referensi yang tersedia; (b) memanfaatkan berbagai sumber yang dapat diakses via internet; (c) melakukan komunikasi intensif antar sesama mahasiswa; (d) mengerjakan seluruh latihan dan tugas-tugas yang diberikan; (e) menghadiri sesi temu virtual dengan dosen pengampu mata kuliah; dan (f) mengikuti ujian terjadwal yang telah ditetapkan. Paradigma pembelajaran e-learning adalah aktif dan mandiri, dimana keberhasilan mahasiswa akan ditentukan oleh intensitas pembelajaran yang dilakukannya sendiri, bukan bergantung pada pihak lain sebagaimana model perkuliahan konvensional berbasis tatap muka.

      - Mengingat bahwa capaian pembelajaran mahasiswa (standar kompetensi kelulusan) peserta program pendidikan jarak jauh harus sama dengan model pembelajaran berbasis tatap muka, maka model evaluasi atau penilaiannya akan jauh lebih ketat dan bersifat multi dimensi. Dalam penyelenggaraan matakuliah ini, dosen pengampu menilai mahasiswa dengan menggunakan berbagai instrumen dan indikator, seperti: (a) keaktifan dalam mengikuti forum diskusi; (b) keteraturan atau frekuensi dalam melakukan akses terhadap sumber daya pendidikan yang tersedia pada aplikasi learning management system yang dipakai; (c) kuantitas kehadiran dan kualitas interaksi dalam sesi komunikasi virtual dengan dosen, baik yang bersifat sinkronus maupun asinkronus; (d) kelengkapan pengumpulan tugas yang diberikan; (e) partisipasi aktif mengerjakan soal-soal latihan; dan (f) hasil ujian tengah semester/quis maupun ujian akhir semester. Keseluruhan kinerja mahasiswa melalui beragam model interaksi tersebut dijadikan sebagai bahan evaluasi dosen dalam memberikan penilaian akhir pencapaian mahasiswa dalam mata kuliah yang bersangkutan. Perlu diperhatikan bahwa bobot keseluruhan model interaksi dan evaluasi tersebut kurang lebih sama karena sifatnya yang holistik.

      Model Asesmen dalam perkuliahan ini, dapat dilihat seperti dibawah ini.


    • BOBOT PENILAIAN Forum

      Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut:

      • • Diskusi Intensif bersama Dosen/Mahasiswa (10%)
      • • Tugas berbasis Kasus Studi (10%)
      • • Latihan Soal per Pokok Bahasan (15%)
      • • Kuis per Pokok Bahasan (15%)
      • • Ujian Tengah Semester (25%)
      • • Ujian Akhir Semester (30%)

  • THE ROLE OF INFORMATION SYSTEMS IN BUSINESS TODAY

    Selamat datang dalam perkuliahan Daring UNILA, di pertemuan ini Menjelaskan Mengenai Perkembangan dunia digital yang memicu lahirnya konsep e-Bisnis

  • Computer Networks & Data Communications

  • PERSPECTIVES ON INFORMATION SYSTEMS

  • Information Systems, Organizations, and Strategy

  • Ethical and Social Issues in Information Systems

  • Information for Decision Making

  • System Development

    • Kuis Assignment

      https://drive.google.com/drive/folders/1-Rf3r-A72-gxblNni6E5hH_Xh-l-TWuo

  • UTS

    • UTS Assignment

      https://drive.google.com/drive/folders/1-ZeE_0e4SLg4OaZOd9qP3yUkDjpV2U-1

  • 27 September - 3 October

    • 4 October - 10 October

      • 11 October - 17 October

        • 18 October - 24 October

          • 25 October - 31 October

            • 1 November - 7 November

              • 8 November - 14 November

                • 15 November - 21 November