General
Assalamu'alaikum...
Tabiik Pun...
Saudara-saudara mahasiswa Program Magister Pendidikan IPA yang saya banggakan hari ini kita mulai perkuliahan dengan menggunakan vclass. Perkuliahan saya ini dimulai dari pertemuan ke-9 (Quantum Teaching dan Kuantum Learning) sampai pada pertemuan ke-16 (Pembelajaran Berbasis Multipel Representasi).
Ingat Deskripsi dari mata kuliah ini:
Pada mata kuliah ini saudara akan lebih aktif berdiskusi untuk mengkaji berbagai fenomena serta implementasi pendidikan dan pembelajaran IPA, termasuk di dalamnya pendekatan, model, metode, dan strategi pembelajaran IPA yang mutakhir, lingkup inovasi pembelajaran IPA, pengembangan inovasi pembelajaran IPA, dan langkah-langkah pendekatan sistem dalam proses pengembangan inovasi pembelajaran IPA. Mahasiswa dibekali kemampuan merancang inovasi pembelajaran IPA yang dapat diimplementasikan dalam pembelajaran pada tingkat sekolah menengah dan perguruan tinggi.
Sebelum belajar, saya ingin Anda menjadi orang yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, jangan mudah menyerah, dan jangan mengeluh. Kondisi Pandemi Covid-19 ini akan membelajarkan kepada kita agar kita selalu belajar dan adaftif terhadap kondisi yang ada. Coba simak dan renungkan dalam hati Saudara, bagaimana perjuangan seekor burung elang dalam mempertahankan hidupnya. Silahkan tonton video berikut:Sebelum kita belajar dan berdiskusi untuk mencapai kompetensi yang diharapkan dari mata kuliah ini, sebaiknya Anda cermati kontrak kuliah yang telah kita sepakati. Ingat perkuliahan kita via vclass ini dimulai dari pertemuan ke-9 pada kontrak kuliah tersebut.
Silahkan download kontrak kuliah tersebut agar Anda siap untuk melaksanakan perkuliahan sesuai jadwal yang telah ditetapkan...
Selamat belajar.... Sukses selalu untuk Anda semua.... !!!
Pertemuan ke-13. Merdeka Belajar dan Pembelajarannya
Assalamu'alaikum...
Tabikpuunnn...
Selamat bertemu kembali saudara-saudara mahasiswa magister Pendidikan IPA yang saya baggakan. Para pertemuan ke-13 ini, mari kita bahas tentang merdeka belajar dan pembelajarannya.
Merdeka Belajar merupakan istilah yang mulai dibahas akhir-akhir ini setelah disampaikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim. Menurut Mas Menteri ada dua poin terpenting dalam pendidikan, yaitu merdeka belajar dan guru penggerak. Merdeka belajar artinya guru dan muridnya memiliki kebebebasan untuk berinovasi, kebebasan untuk belajar dengan mandiri dan kreatif.
Menurut Rian Iwinsyah (2020) merdeka belajar menjadi salah satu program inisiatif Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang ingin menciptakan suasana belajar yang bahagia dan suasana yang happy. Tujuan merdeka belajar adalah agar para guru, peserta didik, serta orang tua bisa mendapat suasana yang bahagia. “Merdeka belajar itu bahwa proses pendidikan harus menciptakan suasana-suasana yang membahagiakan.”
Lalu mengapa merdeka belajar perlu segera diterapkan? Apakah anak-anak sekarang belajar dalam kondisi tidak merdeka dan tidak bahagia? Menjawab pertanyaan ini barangkali kita bisa merefleksi potret proses KBM yang bisa jadi membelenggu sebagian siswa di kelas, diantaranya: sebagian guru lebih banyak menggunakan metode ceramah di kelas yang pastinya membuat siswa jenuh, anak-anak masih menjadi objek dalam belajar sehingga mereka kurang kreatif karena proses KBM masih didominasi guru, anak-anak sibuk mengerjakan berbagai tugas yang diberikan guru termasuk PR, sumber belajar yang digunakan di kelas masih sangat terbatas, umumnya baru memanfaatkan buku paket saja sehingga siswa kurang diberi peluang untuk mencari bahan dari berbagai sumber selain buku paket.
Banyak hal lain lagi contoh aktivitas guru dan siswa di kelas yang memang masih banyak membebani siswa dan akhirnya membelenggu kemerdekaan siswa dalam belajar. Nah, dalam hal ini yang perlu dikembangkan adalah guru sebagai kunci utama keberhasilan merdeka belajar baik bagi siswa maupun gurunya sendiri.
Tantangan selanjutnya adalah, “Bagaimana menyediakan guru-guru kompeten yang dapat memberikan kemerdekaan belajar?”. Mendikbud, memberikan solusi sederhana, yaitu: “Mulailah dari melakukan perubahan kecil” yang dilakukan oleh “guru penggerak”.
Nah, sekarang bagaimana menyiapkan pembelajaran di era merdeka belajar tersebut?
Salah satu faktor dalam menyukseskan pembelajaran di kelas di era merdeka belajar adalah penggunaan media pembelajaran yang cocok dalam proses pembelajarannya. Arti cocok disini adalah yang relevan dengan keadaan, teknologi, dan pengetahuan murid di era sekarang.
Media pembelajaran sendiri merupakan perantara yang digunakan untuk mentransfer ilmu dari pengajar kepada peserta didik yang berguna untuk membuat proses pembelajaran menjadi mudah dimengerti dan lebih efektif serta efisien.Melalui pengamatan dan analisis terhadap program kebijakan merdeka belajar, penulis merangkum dua media pembelajaran yang dinilai sesuai dengan program merdeka belajar tersebut. Media pembelajaran tersebut antara lain adalah Video Dokumenter, Film Animasi, media tiruan, dsb. Dengan berkembangnya teknologi di Abad 21 ini atau di era Revolusi Industri 4.0, merdeka belajar sudah menjadi keniscayaan. Mengapa? Karena kemajuan dunia IT, seperti internet atau dunia maya sudah begitu berkembang pesat. Ilmu pengetahuan mudah diperoleh karena begitu banyak tersedia di dunia maya tersebut. Oleh sebab itu, pembelajaran mesti dilakukan dengan menyesuaikan perkembangan IT tersebut, salah satunya adalah dengan "blended learning".
Untuk lebih fokus pada kajian merdeka belajar dan pembelajarannya berikut ini ditayangkan video tentang merdeka belajar dan media pembelajaran. Silah di simak dan pelajari apakah pembelajaran yang dilakukan oleh guru sudah membuat siswa bahagia, guru bahagia, dan kemungkinan orang tua juga bahagia? Karna pada prinsipnya "merdeka belajar" itu bertujuan agar belajar itu membahagiakan.Nah, kaitannya dengan blended learning, silahkan pelajari materi dalam bentuk pdf yang diberikan di bawah. Selanjutnya ikuti diskusinya di forum diskusi yang telah disediakan.
Selamat berinovasi di Era Merdeka Belajar dan di Era Revolusi Induatri 4.0.
SEMOGA SUKSES.... !!??Silahkan Anda pelajari dan pahami materi merdeka belajar dan pembelajaran dengan model blended learning dalam file pdf berikut ini, serta materi khusus tentang blended learning dalam bentuk PPT.
Bahan ini dapat menjadi stimulus untuk Anda melakukan inovasi pembelajaran IPA di era Merdeka Belajar dan sekaligus di era Revolusi Industri 4.0.Setelah Anda pelajari materi tentang merdeka belajar dan pembelajarannya dan setelah download file pdf dan file PPT berikut ini, lalu Anda pahami. Selanjutnya silahkan berdiskusi pada forum diskusi yang telah disediakan...
Selamat belajar dan semoga sukses sebagai seorang guru yang inovatif dan kreatif.... !!??Diskusikanlah di forum diskusi ini permasalahan berikut ini:
1. Selain blended learning, adakah model lain yang cocok untuk dilaksanakan dalam pembelajaran di era merdeka belajar? Berikan penjelasan dari saudara menggunakan contoh.2. Ketika Anda akan melaksanakan pembelajaran dengan blended learning, apa saja syarat utama dan kesiapan infrastruktur yang harus disiapkan ketika akan mengadakan pembelajaran online?
SELAMAT BERDISKUSI... !!??