Weekly outline

• 

  General

  • Announcements Forum
  • Announcements Forum
  • Assalamualaikum Warohmatulloh Wabarokatuh Forum

    Sobahul Khoir..marhaban pada matakuliah Pendiidkan Agama Islam, 
    

    berikut profil matakuliah

    Dr. Atik Rusdiani, M.Pd.I
    

    1.      Diskripsi Perkuliahan
     Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pendidikan Agama Islam adalah salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa Perguruan Tinggi Umum di UNILA. Pendidikan Agama Islam (PAI) membahas tentang pengertian dan sumber-sumber ajaran Agama Islam, pokok-pokok ajaran Islam, munakahat, serta Islam dan ilmu pengetahuan dan Islam Interdisipliner.
     2.      Tujuan Mata Kuliah standar Kompetensi
     Setelah mengikuti kuliah mata kuliah Pendidikan Agama Islam mahasiswa diharapkan mampu menyatakan, menerangkan, mengembangkan, menghubungkan dan mempraktikkan tentang Islam, Sumber-sumber Ajaran Islam, Pokok-pokok Ajaran Islam serta mampu melakukan tindakan-tindakan yang agamis baik dalam masyarakat kampus maupun masyarakat luas sesuai dengan ajaran Islam

    3.    Organisasi Materi Kuliah 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    

    4.    Strategi Perkuliahan
    Perkuliahan dilakukan dengan strategi pemebelajaran cooveratif learning  yang dikembangkan dengan pembelajaran modern Islami berbasis mutu tipe diskusi jigshow, penyelesaian masalah, tugas terstruktur pembentukan karakter akhlak mulia berupa “Hari-hariku Penuh rahmat Allah SWT” disertai praktikum berupa kegiatan ibadah: belajar baca Al Quran(BBQ), thaharah, sholat khusuk, pengurusan mayit dan ceramah agama.
     
    6. Bahan Bacaan Perkuliahan/Refrensi
    Refrensi wajib
    A.  Al Qur-an dan Terjemahan
    B.  Team Dosen PAI UNILA, Modul Pendidikan Agama Islam Berbasis Karakter, Rajawali Perss : Jakarta, 2013.
    Refrensi dianjurkan
    C.  Syafe’i, I. 2009. Manusia Ilmu dan Agama: Sebuah Pendekatan Konseptual, dan Kontektual. Penerbit Quantum Press Jakarta
    D.  Suryatna, A.T., C. Alba, E. Syamsudin, dan U. Asiyah.  1997.  Pendidikan Agama Islam: untuk Perguruan Tinggi Umum.  Penerbit Tiga Mutiara Bandung
    E.   Shihab, Quraish, Wawasan Al-Qur`an : Tafsir Maudhu,i Atas Pelbagai Persoalan Umat, bandung, Mizan, 14.14.16.
    F.   Sou’yb, Joesoeb, Agama-Agama Besar di Dunia,Jakarta,  Pustaka Al-Husna, 14.183.
     
    5.    Tugas
     
    Tugas-tugas yang diberikan berupa tugas terstruktur “Hari-hiriku Penuh Rahmat Allah SWT”, paper (makalah), mencari surat-surat beserta ayatnya dalam Al-Qur’an pada untuk topik tertentu, mempraktikkan cara sholat yang khusuk serta menghafalkan bacaan sholat beserta artinya dan 14 (empat belas) surat terakhir jus 30 pada Al-Qur’an.
     
    6.    Kriteria Penilaian
     

    Nialai Akhir (NA)	Huruf Mutu (HM)	Angka Mutu (AM)	Satatus
    76-100	A	4.0	Lulus
    71-75	B+	3.5	Lulus
    66-70	B	3.0	Lulus
    61-55	C+	2.5	Lulus
    55-60	C	2.0	Lulus
    50-54	D	1.5	Lulus
    <49	E	0	Tidak Lulus

     
                 Dalam menetukan nilai akhir akan digunakan persentase pembobotan sbb:

    1. Praktikum/responsi                               20%
    2. kuliah                                                       80%

    • Absensi                                                  10%
    • Presentasi Makalah                             10%
      
    • Tugas                                                      10%
      
    • UTS                                                          20%
      
    •  UAS                                                         30%

    1. 
       

    7.    Tata Tertib Perkuliahan  Pendidikan Agama Islam
    

    1. Kehadiran tatap muka kuliah minimal 80%
       
    2. Tata toleransi terlambat  10 menit.
       
    3. Setiap kuliah akan dimulai melakukan niat karena Allah SWT dan berdoa bersama
       
    4. Tidak merokok.
    5. Wajib membawa Al qur`an dan terjemahannya setiap perkuliahan pendidikan agama Islam.
    6. Duduk terpisah antara  laki-laki dan perempuan
       
    7. Selama kuliah harus proaktif, penuh perhatian dan ikhlas.
    8. Berpakaian yang sopan (jangan pakai sandal, celana dan baju robek berumbai ataupun kusut),
    9. Bagi perempuan ( berdasarkan surat Al ahzab (33):59; An-nur (24):31; dan hadist) wajib berbusana muslimah, memakai penutup kepala yang rapi dan tidaks tipis, blus dikeluarkan dan panjangnya sampai dibawah pantat
    10. Bagi laki-laki pakaian berkerah, rambut rapi dan jangan diikat.
        
    11. Selama proses Belajar mengajar HP dimatikan/silent

     DOA AWAL KULIAH
    1.    Bismillahirrahmanir rahim
    2.    Dua Kalimat Syahadat & Salawat Nabi
    3.    istighfar 3x, Alfatiha
    4.    doa pembuka
     
    
    

  • TUGAS MINI RESEARCH Workshop

    PADA SETIAP PERTEMUAN DIBAGI SETIA KELOMPOK UNTUK MEMBUAT KARYA ILMIAH MINI RESEARCH KELOMPOK, TENTANG SUB BAHASAN YANG TELAH DITENTUKAN, DAN DIPRESENTASIKAN DIHADAPAN TEMAN TEMAN SEMUA.

    SELAMAT MENGERJAKAN 

• 

  PERTEMUAN 1

  PENDAHULUAN MATA KULIAH

  Matakuliah wajib umum (MKWU) PAI adalah matakuliah wajib umum pada perguruan tinggi umum yang membahas tentang Konsep Pendidikan Agama Islam di perguruan tinggi, bagaimana manusia bertuhan, agama menjamin kebahagiaan, integrasi iman Islam dan ikhsan,membangun paradigma Qur’ani, membumikan Islam di Indonesia, membangun persatuan dalam keberagamaan, Islam menghadapi tantangan globalisasi, fungsi dan peran masjid kampus, dan Islam rahmatan lil’alamin

  • RPS File 320.5KB Word document
• 

  PERTEMUAN 2

  ALAM SEMESTA

  INDIKATOR :

  1. Menjelaskan pandangan Islam terhadap alam semesta
  2. menjelaskan tujuan penciptaan alam semsta
  3. menjelaskan hikmah penciptaan alam semesta
  4. 
     

  • ALAM SEMESTA File 819.5KB Powerpoint presentation
• 

  PERTEMUAN 3

  MANUSIA BERTUHAN

  INDIKATOR :

  1. Menjelaskan konsep diri manusia
  2. Menganalisis  Asal Usul Proses Penciptaan Manusia
  3. Menganalisis Potensi, Fungsi, dan Tujuan Hidup manusia
  4. Mengkategorikan Indikator Manusia Beriman
  5. Mengidentifikasi tugas dan peran manusia sebagai hamba dan khalifah Allah.
  6. Menunjukkan kebiasaan positif untuk pengembangan diri;

  • MANUSIA File 75.1KB Powerpoint 2007 presentation

    PERHATIKAN MATERI BERIKUT

    perhatikan materi berikut, silahkan pelajari dan juga mempelajari sumber lain terkait dengan bahasan

• 

  PERTEMUAN 4

  AGAMA DAN AGAMA ISLAM

  INDIKATOR:

  1. Menjelaskan konsep Tuhan dalam perspektif sosiologis, filsafat, dan teologis
  2. Menjelaskan Konsep Agama
  3. Membandingkan konsep Agama pada zaman jahiliyah dana zaman Islam/Nabi Muhammad Saw.
  4. Menjelaskan konsep Agama Islam
  5. MengImplemenatsi Agama Islam dalam kehidupan
  6. Mengkategorikan dan Memberiakan contoh-contoh perilaku  Konsistensi dalam melaksanakan Ritual Keagamaan.

  • AGAMA File 1.7MB Powerpoint presentation

    perhatikan materi berikut, silahkan pelajari dan juga mempelajari sumber lain terkait dengan bahasan

  • diskusi bersama Forum

    silahkan baca materi yang tertera pada pertemuan ke 2 ini.dan mari kita diskusikan bersama

• 

  PERTEMUAN 5

  SUMBER AJARAN AGAMA ISLAM

  INDIKATOR:

  1. Sumber-sumber Ajaran Islam
  2. Menjelaskan Pengertian Wahyu-wahyu Allah SWT (Al-Qur;an), Sunnah, Ijtihad
  3. Menjelaskan Fungsi  Al-Qur`an 
  4. Menjelaskan Metodelogi dalam Memahami Al-Qur`an,
  5. Menjelaskan Al-Qur`an, Sebagai Sumber Disiplin Ilmu dan membiasakan untuk membaca dan mengkaji  al-Qur’an

  • AL QUR'AN File 468KB Powerpoint presentation

    PERHATIKAN MATERI BERIKUT :

    perhatikan materi berikut, silahkan pelajari dan juga mempelajari sumber lain terkait dengan bahasan

• 

  PERTEMUAN 6

  SUMBER AJARAN ISLAM - SUNNAH

  INDIKATOR:

  1. Sumber-sumber Ajaran Islam
  2. Menjelaskan Pengertian Wahyu-wahyu Allah SWT Sunnah
  3. Menjelaskan Fungsi  Sunnah, 
  4. Menjelaskan sunnah, Sebagai Sumber Disiplin Ilmu dan membiasakan untuk membaca dan mengkaji  al-Qur’an
  5. Mengkategorikan Macam-macam Sunnah disertai contoh-contohnya
  6. Menjelaskan Sejarah dan Penulisan Hadist (Sunnah)
  7. Menjelaskan Kedudukan Hadist

  • SUNNAH File 713KB Powerpoint presentation

    PERHATIKAN MATERI BERIKUT:

    perhatikan materi berikut, silahkan pelajari dan juga mempelajari sumber lain terkait dengan bahasan

• 

  PERTEMUAN 7

  SUMBER AJARAN ISLAM- IJTIHAD

  INDIKATOR:

  1. Sumber-sumber Ajaran Islam
  2. Menjelaskan Pengertian  Ijtihad
  3. Menjelaskan Fungsi Ijtihad
  4. Menjelaskan Metodelogi dalam Memahami ijtihad
  5. Menjelaskan jtihad Sebagai Sumber Disiplin Ilmu dan membiasakan untuk membaca dan mengkaji  al-Qur’an
  6. Mengkategorikan Macam-macam ijtihad disertai contoh-contohnya

  • IJTIHAD File 1.5MB Powerpoint presentation

    PERHATIKAN MATERI BERIKUT :

    perhatikan materi berikut, silahkan pelajari dan juga mempelajari sumber lain terkait dengan bahasan

• 

  PERTEMUAN 8

  MID/ UTS
• 

  PERTEMUAN 9

  KERANGKA DASAR AJARAN ISLAM - AKIDAH

  INDIKATOR :

  1. Menjelaskan Pengertian Akidah
  2. Menjelaskan dan mempraktikkan Bagaimana Akidah Menjadi Pintu Gerbang Masuk kedalam Agama Islam
  3. Mengkategorikan dan Menganalisis Tingkatan-tingkatan Akidah;
  4. Mengkategorikan Objek Kajian, sifat-sifat, dan asas-asas syari’ah
  5. Mengekspresikan Akhlak Sejati yang dicontohkan Rasulullah
  6. Mengidentifikasi Implementasi akhlak-akhlak Islami

  • AKIDAH File 1.6MB Powerpoint presentation

    PERHATIKAN MATERI BERIKUT :

    perhatikan materi berikut, silahkan pelajari dan juga mempelajari sumber lain terkait dengan bahasan

• 

  PERTEMUAN 10

  KERANGKA DSAR AJARAN ISLAM - SYARIAH

  INDIKATOR:

  1. Menjelaskan Pengertian Syari’ah
  2. Mengkategorikan dan Menganalisis Tingkatan-tingkatan Syari’ah, 
  3. Mengkategorikan Objek Kajian, sifat-sifat, dan asas-asas syari’ah
  4. Mengekspresikan Akhlak Sejati yang dicontohkan Rasulullah
  5. Mengidentifikasi Implementasi akhlak-akhlak Islami

  • SYARIAH File 571KB Powerpoint presentation

    PERHATIKAN MATERI BERIKUT :

    perhatikan materi berikut, silahkan pelajari dan juga mempelajari sumber lain terkait dengan bahasan

  • DISKUSI Forum

    Silahkan ungkapkan pendapat anda terkait

    "bagaimanakah barameter keIslaman seseorang?berikan contoh dalam kehidupan sehari hari

• 

  PERTEMUAN 11

  KERANGKA DASAR AJARAN ISLAM - AKHLAK

  INDIKATOR:

  1. Menjelaskan Pengertian  Akhlak
  2. Menjelaskan dan mempraktikkan Bagaimana Akidah Menjadi Pintu Gerbang Masuk kedalam Agama Islam
  3. Mengkategorikan dan Menganalisis Tingkatan-tingkatan Akhlak
  4. Mengekspresikan Akhlak Sejati yang dicontohkan Rasulullah
  5. Mengidentifikasi Implementasi akhlak-akhlak Islami

  • AKHLAK File 640KB Powerpoint presentation

    PERHATIKAN MATERI BERIKUT :

    perhatikan materi berikut, silahkan pelajari dan juga mempelajari sumber lain terkait dengan bahasan

  • DISKUSI Forum

    KEMUKANKAN PENDAPAT ANDA PADA FORUM BERIKUT TERKAIT

    "BAGAIMANAKAH IMPLEMENTASI DARI AKHLAK YANG BAIK, BERIKAN CONTOH DALAM KEHIDUPAN SEHARI HARI?

• 

  PERTEMUAN 12

  konsep dan Peran Ilmu dalam Mengintegrasikan Iman, Islam, dan Ikhsan dalam Membentuk Insan Bertaqwa

  1. Menjelaskan Konsep Pengetahuan, Ilmu, Iman, Islam dan Ikhsan
  2. mengidentifikasi proses internalisasi nilai-nilai agama
  3.  Mengkategorikan Ciri-ciri orang yang bertaqwa
  4. Mengkategorikan Unsur-unsur Pembentuk Insan Kamil

  • DISKUSI Forum
• 

  PERTEMUAN 13

  HUKUM ISLAM DI INDONESIA

  INDIKATOR:

  1. Menjelaskan Pengertian, Dasar Hukum, dan Tujuan Perkawinan, dan perceraian, dan waris
  2. Mengkategorikan Prinsip-prinsip, syarat dan rukun Perkawinan
  3. Menjelaskan  Pentingnya Pencatatan dan akta perkawinan
  4. Menjelaskan Manfaat dan hikmah perkawinan, perceraian, waris
  5. Mengkategorikan dan menganalisis unsur-unsur yang membentuk keluarga sakinah, mawaddah warohmah
  6. Menjelaskan prosedur perceraian dan menganalisis sebab-sebab perceraian
  7. Menjelaskan akibat-akibat hukum berakhirnya perkawinan
  8. Menjelaskan Tujuan, kedudukan dan hukum-hukum mawaris
  9. Mengkategorikan syarat dan rukun waris Islam

  • MUNAKAHAT File 1.9MB Powerpoint presentation
• 

  PERTEMUAN 14

  SLAM INTERDISPLINER

  INDIKATOR :

  1. Menjelaskan pandangan Islam terhadap ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
  2. Menghargai kontribusi umat Islam dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
  3. Menunjukkan sikap ilmiah yang beretika dan estetik
  4. Menjelaskan esensi dan urgensi 
• 

  PERTEMUAN 15

  ISLAM INTERDISPLINER

  INDIKATOR :

  1. Menjelaskan pandangan Islam terhadap ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
  2. Menghargai kontribusi umat Islam dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
  3. Menunjukkan sikap ilmiah yang beretika dan estetik
  4. Menjelaskan esensi dan urgensi 

  • diskusi Forum

    ungkatkan pendapat anda 

    bagaimana Islam memandang manjemen buku perpustakaan?

• 

  PERTEMUAN 16

  UAS