Metodologi Penelitian B

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang konsep-konsep, prinsip, pendekatan, metode, dan teknik penelitian pendidikan. Dibahas pula tentang penerapan teori-teori penelitian dalam praktek di lapangan, khususnya dalam bidang ke-SD-an. Metode penelitian pendidikan perlu dikuasai oleh calon pengajar kependidikan, khususnya dalam bidang pendidikan dasar dan mereka yang berprofesi kependidikan dalam upaya pengembangan kebijakan dan program-program pendidikan yang menjadi tugasnya. Mata kuliah ini mempunyai 2 tujuan pokok. Pertama, para mahasiswa dapat memahami dimensi teoretis dan dimensi praktis penelitian pendidikan. Kedua, mereka mampu manggunakan dimensi-dimensi pendidikan khususnya dalam menyusun rencana penelitian bidang pendidikan dasar.