Enrolment options
Mata kuliah ini membekali mahasiswa calon Guru Bimbingan dan Konseling/Konselor sekolah dengan pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis mengenai konsep, jenis, administrasi, dan pemanfaatan teknik asesmen non tes untuk memahami karakteristik, potensi, dan kebutuhan peserta didik secara objektif. Fokus utama mata kuliah ini adalah melatih mahasiswa agar mampu menggunakan instrumen non tes standar dalam rangka menunjang layanan BK yang profesional dan akurat di lingkungan sekolah.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:
1. Menguasai Konsep Dasar: Menjelaskan hakikat, fungsi, tujuan, kedudukan, serta aspek-aspek pengukuran individu melalui teknik non tes dalam ranah bimbingan dan konseling.
2. Memahami Karakteristik Instrumen: Menganalisis syarat-syarat alat ukur non tes yang baik.
3. Mengidentifikasi Jenis asesmen non tes: Mengenali dan membedakan berbagai jenis asesmen non tes standar yang digunakan dalam BK.
4. Mengadministrasikan & Menginterpretasikan Data: Memahami prosedur pelaksanaan (administrasi), penskoran (skoring), interpretasi dasar hasil instrumen non tes, serta kode etik penggunaannya .
5. Mengaplikasikan Hasil : Memanfaatkan profil data hasil asesmen untuk menyusun program layanan BK (layanan orientasi, informasi, penempatan, penyaluran, dan konseling individual/kelompok).
- Teacher: Ratna widiastuti
- Enrolled students: 36