Perencanaan Pembelajaran A 2026

Mata kuliah Perencanaan Pembelajaran membekali mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam merencanakan pembelajaran pada konteks pendidikan kejuruan sesuai dengan kurikulum, standar pendidikan nasional, Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), serta kebutuhan dunia kerja dan industri. Mata kuliah ini membahas prinsip dan konsep dasar perencanaan pembelajaran kejuruan, analisis struktur kurikulum dan kompetensi, penyusunan tujuan pembelajaran, materi dan sumber belajar, pemilihan pendekatan, model dan metode pembelajaran, perancangan kegiatan pembelajaran, serta pengembangan silabus dan RPP.

Selain itu, mahasiswa mempelajari pemilihan dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis kompetensi, penyusunan teknik dan instrumen evaluasi pada aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif, serta analisis keterkaitan antara tujuan, materi, kegiatan, media, dan evaluasi pembelajaran. Pembelajaran dilaksanakan melalui ceramah interaktif, diskusi, studi dokumen, studi kasus, latihan, simulasi, workshop, presentasi, peer review, dan bimbingan proyek.

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan perangkat pembelajaran kejuruan yang lengkap dan sistematis, meliputi silabus, RPP, media, serta instrumen evaluasi, kemudian melakukan presentasi, refleksi, dan penyempurnaan perangkat berdasarkan umpan balik. Mata kuliah ini menekankan kemampuan mahasiswa dalam menghubungkan perencanaan pembelajaran dengan implementasi kompetensi di dunia kerja sehingga perangkat pembelajaran yang dikembangkan relevan dengan karakteristik pendidikan kejuruan dan kebutuhan industri.