PSPE_MODEL DAN INOVASI PEMBELAJARAN EKONOMI_KELAS B_GANJIL 2026/2027

Mata kuliah Model dan Inovasi Pembelajaran Ekonomi dirancang untuk membekali mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi dengan kemampuan memahami, menganalisis, memilih, merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi berbagai model serta inovasi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, karakteristik materi ekonomi, perkembangan teknologi, tuntutan pembelajaran abad ke-21, dan kebutuhan pendidikan masa kini.

Kajian mata kuliah meliputi hakikat model dan inovasi pembelajaran, teori belajar, pembelajaran berpusat pada mahasiswa/peserta didik, cooperative learning, collaborative learning, problem-based learning, project-based learning, inquiry, discovery, contextual learning, experiential learning, case method, team-based learning/project, flipped classroom, blended learning, pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran inklusif, gamifikasi, simulasi ekonomi, pemanfaatan teknologi digital dan artificial intelligence, serta asesmen autentik dan Higher Order Thinking Skills (HOTS).

Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan Outcome-Based Education (OBE) melalui prinsip constructive alignment, yaitu keterkaitan antara capaian pembelajaran, aktivitas pembelajaran, pengalaman belajar, dan asesmen.

Metode pembelajaran utama adalah case method dan team-based project. Mahasiswa diarahkan untuk menganalisis permasalahan nyata pembelajaran ekonomi, merumuskan alternatif solusi, mengambil keputusan pedagogis berdasarkan bukti, serta menghasilkan prototipe inovasi pembelajaran ekonomi secara kolaboratif.

Produk akhir mata kuliah berupa prototipe inovasi pembelajaran ekonomi yang dapat berupa model pembelajaran, perangkat pembelajaran, media digital, LKPD, modul ajar, asesmen HOTS, simulasi, gamifikasi, atau kombinasi berbagai komponen tersebut.