Evaluasi Pembelajaran Biologi_Ganjil_2025_A

Mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, dan praktik asesmen dan evaluasi dalam konteks pembelajaran biologi. Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menguasai secara mendalam dasar hukum evaluasi pendidikan dan pembelajaran, pengertian pengukuran, pengujian, penilaian, evaluasi. Hasil belajar ranah kognitif, afektif dan psikomotor sebagai objek penilaian. Evaluasi hasil belajar dengan teknik tes dan non tes. Prosedur pengembangan tes hasil belajar, menyusun kisi-kisi dan kaidah penulisan butir soal. Telaah kualitas butir soal secara kualitatif, analisis butir soal secara kuantitatif, validitas dan reliabilitas, pengolahan hasil dan penentuan nilai akhir serta tindak lanjut hasil penilaian, penilaian acuan norma dan penilaian acuan patokan, penilaian autentik (penilaian sikap sosial dan spritual dikembangkan melalui self assesment, peer assesment, observasi, performance assesment, portofolio assesment, product assesment dan project assesment).