Geokimia 2021/2022

GEOKIMIA

Pengantar

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia, selamat datang di perkuliahan daring mata kuliah geokimia. Mata Kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah pilihan yang ditawarkan pada kurikulum Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Lampung, yang  memiliki beban 2 (2-0) sks.   Perkuliahan dilaksanakan dengan mengedepankan aktivitas mahasiswa (student centre learning), antara lain dengan metode penugasan, presentasi, diskusi/tanya-jawab. Penugasan dimaksudkan untuk melatih mahasiswa dalam: mencari informasi dan memahami materi yang ditugaskan, mengemas materi dalam bentuk makalah, mempersiapkan presentasi, bekerja sama dalam kelompok, bertanggung jawab, dan keterampilan berpikir. Hasil dari penugasan kemudian dipresentasikan di kelas untuk mendapatkan masukan dari dosen dan mahasiswa. Presentasi dimaksudkan untuk melatih mahasiswa dalam: berkomunikasi, menjelaskan materi/konsep, mengajukan pertanyaan, menjawab pertanyaan, dan menerima pendapat orang lain.

Dosen Pengampu

Mata kuliah ini diampu oleh Dr. Noor Fadiawati, M.Si.

.

.

Deskripsi Mata Kuliah

Geokimia adalah ilmu yang mempelajari kandungan unsur dan isotop dalam lapisan bumi, terutama  yang berhubungan dengan kelimpahan (abundant), penyebaran serta hukum-hukum yang mengaturnya.  Perkuliahan ini mengkaji tentang: Prinsip Geokimia, bumi dan kaitannya dengan alam semesta, struktur dan komposisi bumi, magma dan batuan beku, sedimentasi dan batuan sedimen, geokimia isotop, atmosfer, hidrosfer, dan biosfer, metamorfisme dan batuan metamorf, serta siklus geokimia dan biogeokimia

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat memahami: (1) Prinsip Geokimia, (2) bumi dan kaitannya dengan alam semesta, (3) struktur dan komposisi bumi, (4) magma dan batuan beku, (5) sedimentasi dan batuan sedimen, (6) geokimia isotop, (7) atmosfer, hidrosfer, dan biosfer, (8) metamorfisme dan batuan metamorf, serta (9) siklus geokimia dan biogeokimia, juga mampu men­cari informasi terkait materi-materi tersebut, mengemasnya dalam bentuk makalah, dan mem­­presentasikannya.