སློབ་ཚན་གྱི་རྒྱས་བཤད་།

• སློབ་ཚན་གསལ་སྡུད།

  • PSPM_Aljabar Matriks_Kelas 22C_Genap_2022/2023
  • P.MTK 22C Belajar dan Pembelajaran
  • Teori Graf_Pend.Matematika_Kelas A, B dan C
  • PKimia_Pembelajaran Berbasis TIK_Kelas C_Genap 2023-2024
  • Statistka Dasar Kelas B
  • PSPM_Edupreneurship_Semester_Ganjil_2025/2026
  • KEWIRAUSAHAAN GENAP 2024
  • Statistika Matematika (23 A)
  • MATEMATIKA SMP GANJIL 2023/2024 KELAS A
  • NASB PSPM 2024-2025 KLS B
  • EXEL FOR BISNIS
  • Program Linear C_PSPM_Ganjil 2024/2025
  • Multimedia dan Desain Grafis_22
  • PSPM_BAHASA INGGRIS PROFESI_C_GENAP 2022/2023
  • Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual 2022
  • PSPM_Micro Teaching_Genap 2024/2025_Kelas C
  • PENDIDIKAN PANCASILA C (MATEMATIKA)
  • PENGANTAR DASAR MATEMATIKA GANJIL 2022/2023 (22-C)
  • PSPM_Matematika SD kelas 22C_Ganjil_2022/2023
  • PSPM_Dasar Dasar IPA_Kelas C_2022/2023
  • PSIK. PEND MTK_ KELAS C_2022-2023
  • TRIGONOMETRI GENAP 2022/2023 KELAS 22C
  • PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN C_PMATEMATIKA
  • TEORI BILANGAN GENAP 2022/2023 KELAS 22C
  • MANAJEMEN PENDIDIKAN/Pendidikan Matematika/22C/2023-2024
  • PSPM_Sejarah dan Filsafat Matematika_Ganjil_2023/2024_Kelas C
  • PSPM_ Geometri Transformasi_Kelas 22C_Ganjil_2023/2024
  • TEORI PELUANG C_ PENDIDIKAN MATEMATIKA_ SEMESTER GENAP 2023/2024
  • Sains Komputasi (C) Ganjil 2024/2025
  • PSPF_Bahasa Inggris Profesi_Kelas B_Ganjil 2024/2025
  • Tata Letak dan Penanganan Bahan TIP A
  • PSPM_Desain Pembelajaran Matematika _FKIP_GANJIL_2024/2025 (B+C))
  • PSPM_Evaluasi Pendidikan dan Pembelajaran Matematika_Ganjil_2024/2025_Kelas B+C
  • Hitung Keuangan PSPM Genap 2024/2025 KELAS AC
  • PSPM - Teori Peluang 21+22 - KMT620211
  • PSPM_Digital Marketing_Ganjil 2025/2026
  • PRAKTIKUM EMBEDDED SYSTEM A
  • KALKULUS DIFERENSIAL 22

སྣ་ཚོགས

• ཝེབ་དྲན་དེབ་ཐོ་བཀོད་ག་ར་བལྟ།
• གྲོས་གནས་ཀྱི་གནས་བསྐྱོད།
• གྲོས་གནས་ཀྱི་གྲོས་བསྟུན་ཚུ་

ནང་བསྐྱོན་སྦྱོང་ལཱ།

• དང་པ་རང་ ས་ཁོངས་ནང་འཛུལ་སྤྱོད་འབད།

  Wednesday, 31 August 2022, 7:10 AM  (3 ལོ། 97 ཉིམ་)

• ས་ཁོངས་ནང་འཛུལ་སྤྱོད་མཇུག་རང་།

  Wednesday, 19 November 2025, 11:19 PM  (15 ཉིམ་ 19 ཆུ་ཚོད)

Mobile app

• This site has mobile app access enabled.
  Download the mobile app.