Referensi

དཔར་བསྐྲུན་འབད་བཏུབ་པའི་ཐོན་རིམ།

1.      Muhammad Basri dan Nur Indah Lestari. Strategi Pembelajaran Sejarah. 2019

2.      Abd.Rahman Hamid . 2014. Pembelajaran Sejarah. Yogyakarta : Ombak

3.      Brian garvey dan Mary Krug .2015. Model-model Pembelajaran Sejarah di Sekolah menengah. Yogyakarta : Ombak.

4.      Heri Susanto . 2014. Seputar Pembelajaran Sejarah. Yogyakarta : Aswaja Pressindo.

5.      Kochhar, S.K.2008. Pembelajaran Sejarah: Teaching Of History. Jakarta:Grassindo.

6.      Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran (Berorientasi Standar Proses Pendidikan).  Jakarta : Kencana Prenada Media 

           Group.

7.      Suryani, Nunuk, dkk. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta : Ombak

8.      Dick, W. & Carey, L. (2001). The systematic design of instruction (nded.).Glecview, Illinois: HarperCollinsCollege Publishers.

9.      Gagne, R. M., & Briggs, L. J. (1979). Principle of instructional design (2nd Ed.).New York: Holt, Rinehart and Wiston.

10.  Wina Sanjaya. (2008). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:Prenada

11.  Sri Anitah W kk, (2001), Strategi Pembelajaran di SD, Jakarta : UT

12.   Alberta. 2002. Instructional Strategies. Canada: Alberta Learning. 12. Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta :              Insan Madani.

ཟུར་ཐོ་འདི་ལག་ལེན་འཐབ་ཐོག་ལས་ ཚིག་ཐོ་བརྡ་འཚོལ་འབད།

དམིགས་བསལ། | ཀ་ཁ་ག་ང་། ཅ་ཆ་ཇ་ཉ། ཏ་ཐ་ད་ན། པ་ཕ་བ་མ། ཙ་ཚ་ཛ་ཝ། ཞ་ཟ་འ་ཡ། ར་ལ་ཤ་ས། ཧ་ཨ། | ཆ་མཉམ།
དབྱེ་ཚན་འདི་ནང་ ཐོ་བཀོད་མིན་འདུག