PGSD_2E_Perencanaan Pembelajaran_Genap_2022/2023

Nama : Anisa Zatun Nitha Qoini
NPM: 22130503053
Kelas : 2E

izin menjawab pernyataan dari Tasya

fungsi kurikulum yaitu:
1. Fungsi PenyesuaianKurikulum berfungsi sebagai penyesuaian adalah setiap individu harus mampu menyesuaikan dirinya terhadap lingkungan. 
2. Fungsi IntegrasiKurikulum mempunyai fungsi untuk mendidik setiap individu menjadi pribadi yang terintegrasi. Dikarenakannya setiap individu merupakan bagian dari pada masyarakat, maka pribadi yang terintegrasi tersebut dapat memberikan pengaruh yang positif terhadap masyarakat. 
3. Fungsi DiferensiasiKurikulum memberikan pelayanan kepada setiap perbedaan yang ada. Agar setiap individu dapat berkembang dan berpikir kritis serta tidak menghilangkan solidaritas antara kelompok. penyesuaian,fungsi integritas, fungsi diferensiasi, fungsi persiapan, fungsi pemilihan, dan fungsi diagnostik. Dan penerapan pada pembelajaran yaitu pada penerapan profil pelajar Pancasila pada kurikulum operasional.
4. Fungsi PersiapanFungsi kurikulum sebagai persiapan, di sini kurikulum menyiapkan individu untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi lagi.
5. Fungsi PemilihanKurikulum berfungsi sebagai pemilihan maknanya adalah kurikulum membebaskan peserta didik untuk belajar sesuai dengan kemampuannya dan membimbing kepada demokrasi, berkaitan juga dengan fungsi kurikulum diferensiasi. 
6. Fungsi DiagnostikKurikulum berfungsi sebagai diagnostik artinya kurikulum mempunyai fungsi untuk mengarahkan peserta didik dalam menyadari kekurangan dan kelebihan dari diri sendiri serta mendorong eksplorasi diri.Conth penerapan nya yaitu pada profil pelajar Pancasila.

Nama: towi hidayat
NPM :2253053011
Kelas : 2E
Izin menjawab pertanyaan dari fransiska eva
Apa yang terjadi bila prinsip pengembangan kurikulum tidak terlaksana debgan baik
Apabila prinsip tidak terlaksana dalam kurikulum yang nyata maka potensi yang dimiliki anak tersebut tidak berkembang sebagai potensi yang diperlukan dalam melaksanakan tugas dan kehidupannya. Adapun hal yang dapet terjadi jika tidak terlaksananya kurikulum dengan baik yaitu:
1. kurikulum rusak
2. perselisihan tokoh pendidikan
3. Menurunnya kualitas pendidikan
4. Tidak jelasnya arah pendidikan
5. Arah kurikulum tidak jelas/ tidak beraturan

Nama : Ratri Eka Ningtyas
NPM : 2213053214
Kelas : 2E
Menjawab Pertanyaan dari wulan Puspita

Apa yang dimaksud dengan kurikulum dipandang sebagai suatu rancangan ?
Karena , Kurikulum dan pembelajaran merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan, meski berada pada posisi yang berbeda. mengemukakan bahwa pembelajaran tanpa kurikulum sebagai rencara tidak akan efektif atau bahkan bisa keluar dari tujuan yang telah dirumuskan. Begitu pula dengan kurikulum tanpa pembelajaran, kurikulum itu tidak memiliki arti apa-apa dan tidak akan berguna secara maksimal.selain itu bahwa kurikulum berkaitan dengan apa yang harus diajarkan, sedangakn pengejaran. mengacu kepada bagaimana mengajarkannya. Walaupun diantara pembelajaran dengan pengajaran dalam hal ini memiliki perbedaan, namun keduanya memiliki kesamaan tolak ukur dalam kasus ini, yang bagaimana mengajarkan. Hanya saja pengajaran lebih terpusat pada guru sebagai pengajar, sedangkan pembelajaran menekankan pada penciptaan proses belajar antara pangajar dengan pelajar ajar terjadi aktivitas belajar dalam diri pelajar.

Kurikulum juga dapat merancang suatu pembelajaran dari akhir tahap demi tahap awal hingga akhir.

Nama sisnawati
npm 2213053244
kelas 2E

Izin menjawab pertantaan dari Dhoa

Guru sebagai pengembang kurikulum harus mampu menterjemahkan, menjabarkan dan mentranspormasikan nilai nilai yang terkandung dalam kurikulum kepada anak didik. Dalam pengembangan kurikulum, guru dapat melaksanakan beberapa kegiatan, yaitu: merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi kurikulum.
terimakasih

Nama sisnawati
npm 2213053244
kelas 2E

izin menjawab pertanyaan dari Dhoa

Guru sebagai pengembang kurikulum harus mampu menterjemahkan, menjabarkan dan mentranspormasikan nilai nilai yang terkandung dalam kurikulum kepada anak didik. Dalam pengembangan kurikulum, guru dapat melaksanakan beberapa kegiatan, yaitu: merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi kurikulum.

terimakasih

Nama : towi hidayat
Kelas :2E
NPM 2253053011
izin menjawab pertanyaan komang
Hal apa sajakah yang dapat menjadi pertimbangan dalam perubahan atau pembaruan kurikulum

Ada beberapa faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulum antara lain: Pergururan Tinggi, Masyarakat, Sistem Nilai, Filosofis, Psikologis, Politik, Pembangunan Negara Dan Perkembangan Dunia, Ilmu dan Teknologi (IPTEK). Dalam sebuah pengembangan kurikulum ada dua prinsip yang terdapat di dalamnya. Ada prinsip umum dan prinsip khusus. Prinsip umum pengembangan kurikulum meliputi; 1) prinsip relevansi, 2) prinsip fleksibilitas, 3) prinsip kontinuitas, 4) prinsip praktis, 5) prinsip efektifitas. Sedangkan prinsip khusus pengembangan kurikulum meliputi; 1) prinsip berkenaan dengan tujuan pendidikan, 2) prinsip berkenaan dengan pemilihan isi pendidikan