Pendidikan Nilai dan Moral 3G

Nama: Annisa Indah Saputri
NPM: 2113053105
Kelas: 3G/PGSD
Izin melampirkan hasil analisis video pertemuan 7 “Peran Pendidik SD dalam Menanamkan Pendidikan Nilai dan Moral Melalui PPKN”
Pada menit 1:04, kesadaran moral berguna untuk mengarahkan anak agar nantinya mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah maupun di masyarakat. Kemudian, dalam menit 1:39, jika peserta didik tidak dibekali pendidikan moral maka yang akan terjadi atau dihadapi adalah masalah moral. Dimana tidak henti-hentinya kita sering mendengar keluhan para orangtua yang kebingungan menghadapi anak-anaknya yang sukar patuh, keras kepala, dan nakal. Bahkan para pendidik pun tidak sedikit yang kebingungan menghadapi anak didik yaitu tidak dapat menerima pendidikan atau tidak mau belajar. Namun, faktanya mereka (peserta didik) ingin naik kelas, ingin lulus ujian, serta terus memaksakan kehendaknya pada guru. Menit 2:29, surat kabar baik online maupun offline selalu membawa berita yang begitu mencemaskan mengenai gejala dekandasi moral yang tumbuh dengan cepat belakangan ini. Usaha untuk menanggulangi hal tersebut juga sudah banyak dilakukan baik oleh Lembaga keagamaan, pendidikan, sosial maupun instansi pemerintah. Di menit 2:52, seberapa pentingnya pendidikan moral disosialisasikan kepada peserta didik? Jawabannya adalah sangat penting, karena pendidikan moral ini bagi peserta didik sangat berarti bagi kemajuan sekolah, bangsa maupun negara dalam membentuk kepribadian karakter peserta didik. Dimana kepribadian serta karakter peserta didik yang baik tersebut akan membentuk generasi masa depan yang cerah.

Pentingnya PPKN dalam pendidikan nilai dan moral, pada menit 3:26. Pada dasarnya PPKN merupakan wahana pendagogis yang bertujuan atas pembangunan watak atau karakter, serta secara makro berguna mencerdaskan kehidupan bangsa. Selain itu PPKN adalah sebuah jembatan untuk menuju pendidikan moral yang baik. Selanjutnya, pada menit 5:28 pendidikan memiliki peran penting dalam menanamkan pendidikan nilai moral melalui PPKN. Antaralain pendekatan yang harus dilakukan adalah; indoktrinasi, klarifikasi nilai, memberi telandan atau contoh, dan pembiasaan dalam perilaku. Lalu pada menit 8:20, tujuan PPKN meliputi; memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila, menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak didik, meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila, menggugah kesadaran anak didik sebagai warga negara, dll.

Nama : Adinda Rahmadhina
NPM : 2113053096
Kelas : 3G

Izin memberikan hasil analisis saya terhadap video yang telah disajikan di forum ini dengan judul “ Peran pendidik SD dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui PPKN”
Menurut saya
Kesadaran nilai dan moral merupakan sesuatu yang mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya di dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah ataupun di masyarakat. Namun kesadaran nilai dan moral di dalam pendidikan sekarang ini masih kurang diperhatikan sehingga banyak sekali kasus atau masalah-masalah yang berkaitan dengan kesadaran moral yang sangat memprihatinkan dunia pendidikan. Lalu apakah yang akan terjadi jika peserta didik tidak dibekali pendidikan nilai dan moral? Peserta didik yang tidak dibekali pendidikan nilai dan moral akan sukar untuk patuh dan keras kepala serta nakal.
Sudah banyak upaya yang dilakukan untuk menanggulangi kemerosotan moral ini , baik telah dilakukan baik oleh lembaga keagamaan, pendidikan sosial maupun instansi pemerintah.
Pendidikan moral sangat penting disosialisasikan kepada peserta didik peserta didik karena pendidikan moral ini sangat berarti bagi kemajuan sekolah bangsa maupun negara dalam membentuk kepribadian karakter peserta didik. Kepribadian karakter peserta didik yang baik akan membentuk kepribadian masa depan yang cerah Oleh karena itu kita harus mengetahui seberapa pentingnya mata pelajaran PPKN dalam pendidikan nilai dan moral. Pentingnya PPKN dalam pendidikan nilai dan moral adalah untuk pembangunan watak atau karakter, secara makro PKN juga merupakan wahana sosial pedagogis kecerdasan kehidupan bangsa, acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah jembatan untuk menuju pendidikan moral yang baik.
Peran pendidik menanamkan pentingnya pendidikan nilai dan moral melalui PPKN Oleh karena itu yang harus dilakukan oleh pendidik yaitu adalah indoktrinasi, klarifikasi nilai, teladan atau contoh pembiasaan dalam perilaku.
Mata Pendidikan Kewarganegaraan memiliki tujuan untuk :
1. Memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila
2. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak peserta didik
3. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila
4. Menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara
5. Memberikan motivasi agar dalam setiap langkah-langkahnya bertindak dan perilaku sesuai dengan Pancasila
6. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik
7. Membangun watak dan karakter

Terima Kasih

Nama: Vivia Febbrilian Agrifina
NPM: 2113053050
Kelas: 3 G

Setelah menonton dan menyimak video yang berjudul Pentingnya Pendidikan Nilai dan Moral, maka didapati hasil Analisis saya yakni, sangat penting menanamkan Pendidikan Moral bagi para peserta didik, untuk itu dibutuhkan kesadaran nilai moral yang mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupannya sehari-hari baik disekolah maupun di masyarakat (menit 1:26). Jika tidak dibekali pendidikan moral makan akan terjadi masalah moral dikalangan para peserta didik, masalah moral adalah masalah yang saat ini sangat menyita perhatian terutama dari para pendidik, alim ulama, orang tua dan pemuka masyarakat. (menit 1:41)

Maka dari itu penting untuk mensosialisasikan pendidikan moral bagi para peserta didik demi kemajuan bangsa dalam membentuk karakter dan kepribadian peserta didik, karakter yang baik akan membuat masa depan yang cerah. Oleh sebab itu pelajaran PPKN dalam pendidikan nilai dan moral sangat penting sebagaimana memberi manfaat diantaranya yakni pembangunan watak atau karakter, kemudian sebagai wahan sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa, acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah, dan jembatan menuju pendidikan moral yang baik. (menit 3:16)

Maka dari itu dibutuhkan peran pendidik untuk menanamkan pendidikan nilai moral melalui PPKN, sebagaimana yang harus dilakukan pendidik yakni indoktrinasi, Klarifikasi nilai, memberi teladan atau contoh, pembiasaan dalam perilaku, serta menerapkan sila-sila pancasila dalam kehidupan sehari-hari. (menit 5:30)

Kemudian pada (menit 8:18) terdapat tujuan dari Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yakni diantaranya:
1. Memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila
2. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak peserta didik
3. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila
4. Menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara
5. Memberikan motivasi agar dalam setiap langkah-langkahnya bertindak dan perilaku sesuai dengan Pancasila
6. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik
7. Membangun watak dan karakter

Nama : Niken Larasati
NPM : 2113053013
Kelas : 3G/PGSD
Izin mengirimkan hasil analisis video 1 : Pentingnya Pendidikan Nilai dan Moral.

Dalam video ini dijelaskan mengenai peran pendidik SD dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui PPKN. Pada menit ke 0.41 dalam video terdapat pertanyaan "seberapa pentingkah pendidikan moral? " Untuk mengetahui jawaban ini perlu pembahasan yang jelas dan terinci. Menit ke 1.09 dijelaskan mengenai kesadaran moral mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang dalam kehidupan sehari-hari. Banyak kasus mengenai kesadaran moral yang sangat memprihatinkan karena masih banyak orang belum paham mengenai aspek moral ini. Menit ke 1.45 dijelaskan bahwa jika peserta didik tidak dibekali pendidikan moral maka akan terdapat masalah moral, guru dan orang tua sering kesulitan dalam pengajaran pendidikan moral ini. Menit ke 2.57 dijelaskan mengenai pentingnya pendidikan moral untuk disosialisasikan ke peserta didik demi karakter dan kemajuan bangsa yang baik.

Kemudian pada menit ke 3.29 dijelaskan mengenai pentingnya PPKN dalam pendidikan nilai dan moral, salah satunya adalah melalui PPKN dapat membangun watak dan karakter peserta didik yang baik. Menit ke 5.30 dijelaskan mengenai peran pendidik menanamkan pentingnya pendidikan nilai moral melalui PPKN, yang harus dilakukan oleh pendidik SD adalah melalukan pendekatan agar penanaman nilai moral dapat terpatri di diri peserta didik. Pendekatan yang dapat dilakukan pendidik adalah indoktrinasi, klasifikasi nilai, teladan atau contoh, pembiasan dalam perilakuperilaku. Semua pendekatan ini harus dilakukan secara terus-menerus dan konsisten agar dapat berjalan dengan baik dalam pengajaran penerapan nilai dan moral sebaik-baiknya. Kemudian pada menit ke 8.18 dijelaskan mengenai tujuan pendidikan kewarganegaraan, tujuannya adalah memberikan pemahaman, pengertian dan pengetahuan tentang pancasila, menanamkan nilai moral pancasila ke peserta didik, membentuk pola pikir sesuai pancasila, menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara, memberikan motivasi tingkah laku sesuai pancasila, mempersiapkan anak didik menjadi warga negara yang baik, dan yang terakhir yaitu membangun karakter dan watak. Dalam video ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PPKN dapat membentuk nilai dan moral yang baik pada peserta didik.

Sekian, Terima Kasih.

Nama : Diva Dzakyrani Shaliha
Npm: 2113053251
Kelas: 3G/ PGSD
Izin menyampaikan analisis video 1 Dimenit ke 1:03 membahas tentang kesadaran moral, karena kesadaran moral mengarahkan anak anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari hari baik disekolah maupun dimasyarakat. pendidikan nilai dan moral sangat penting disosialisasikan kepada seluruh peserta didik demi kemajuan bangsa.Pada dasarnya PPKN merupakan wahana pendagogis yang bertujuan atas pembangunan watak atau karakter, serta secara makro berguna mencerdaskan kehidupan bangsa. Selain itu PPKN adalah sebuah jembatan untuk menuju pendidikan moral yang baik. Selanjutnya, pendidikan memiliki peran penting dalam menanamkan pendidikan nilai moral melalui PPKN. Pentingnya PPKN dalam pendidikan nilai dan moral
1. pembangunan watak atau karakter
2. secara makro PKN merupakan wahana sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa
3. acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah
4. jembatan untuk menuju pendidikan moral yang baik
di menit ke 6:14 Peran pendidik menanamkan pentingnya pendidikan nilai moral melalui PPKN.Guru mempunyai peranan strategis dalam upaya peningkatan mutu, relevansi dan efisiensi pembelajaran. Oleh karena itu peningkatan profesionalisme seorang guru merupakan kebutuhan yang tidak dapat dielakan. Ini mengingat banyaknya tuntutan dan harapan masyarakat terhadap perubahan dalam sistem pembelajaran. Sejalan dengan hal itu , tuntutan peningkatan kemampuan guru semakin besar. Dalam kondisi demikian, seorang guru harus mampu meningkatkan mutu serta kemampuan untuk membina moral dan suri tauladan kepada siswanya.

Nama : Ani Nuryani
NPM : 2113053126
Kelas : 3 G

Analisis video: Pentingnya Pendidikan Nilai dan Moral.

Video yang berjudul pentingnya pendidikan nilai dan moral ini membahas mengenai seberapa penting pendidikan nilai dan moral itu. Sebelum mengtahui pentingnya pendidikan moral harus mengerti terlebih dahulu fungsi kesadaran moral. Kesadaran moral mengarahkan anak untuk mampu membuar pertimbangan secara matang atas prilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik disekolah maupun masyarakat (menit ke 01.00). Selain itu jika tidak memiliki pendidikan moral maka memunculkan permasalahan moral yang menyita perhatian banyak orang seperti pendidik, orang tua, alim ulama, dan pemuka masyarakat (menit ke 01.41). Oleh itu pendidikan moral sangat penting untuk disosialisasikan kepada peserta didik untuk membentuk keperibadian yang baik sehingga dapat memajukan bangsa (menit ke 02.59).

Pentingnya PPKN dalam pendidikan nilai dan moral adalah sebagai pembentuk watak atau karakter peserta didik, sebagai wahana sosial-pedagogis pencerdas bangsa, sebagai acuan penerapan keberhasialan pendidikan moral disekolah, serta sebagai jembatan menuju pendidikan moral yang baik (menit ke 03.26). Selain itu pendidik juga berperan penting dalam menanamkan pentingnya pendidikan moral melalui PPKN. Hal yang dapat dilakukan pendidik dalam menanamkan pendidikan moral melalui PPK yaitu dapat dilakukan dengan beberapa pendekatan seperti pendekatan indoktrinasi, pendekatan ini membantu peserta didik untuk tumbuh menjadi dewasa dengan menanamkan nilai-nilai disiplin dalam pendekatan ini harus menyampaikan atura aturan secara tegas dan terus menerus serta apabila peserta didik melanggar maka harus diberikan hukuman yang tidak berupa kekerasan. Pendekatan selanjutnya yaitu klasifikasi nilai, pendekatan ini dilakukan dengan guru menyampaikan pada peserta didik mengenai hal yang benar atau salah, baik atau buruk. Pada pendekatan ini diberi kesempatan untuk menyampaikan nilai-nilainya sendiri serta peserta didik juga diajak menganalisis mengapa suatu perbuatan dapat dikatakan buruk atau baik. Pendekatan selanjutnya adalah teladan atau contoh, disini seorang guru harus dapat dijadikan teladan atau contoh yang baik dalam bidang moral. Pendekatan yang terakhir adalah pembiasaan dalam perilaku, pendekatan ini dilakukan dengan melakukan kebiasaan baik dalam kegiatan belajar dan mengajar (menit ke 05.28).

Tujuan pendidikan kewarganegaraan ialah memberikan pengertian, pengetahuan, pemahaman tentang pancasila, menanamkan nilai-nilai pancasila, membentuk pola pikir yang sesuai dengan pancasila, menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara dan warga., memberikan motivasi untuk bertingkah dan berprilaku sesuai pancasila, mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang baik serta untuk membangun watak dan karakter peserta didik (menit ke 08.18).

Nama : Angelia Agustin
NPM : 2113053162
Izin memberikan anailis saya terkait video yang diberikan dengan judul “Peran Pendidik SD Dalam Menanamkan Nilai Dan Moral Melalui PPKN”
Kesadaran nilai moral mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik disekolah maupun di masyarakat. Jika peserta didik tidak dibekali Pendidikan nilai dan moral, maka akan berdampak pada peserta didik tersebut yaitu dengan masalah moral yang saat ini menyita banyak perhatian. Pentingnya sosialisasi Pendidikan moral untuk peserta didik adalah demi kemajuan bangsa dan negara dalam membentuk kepribadian dan karakter yang baik untuk peserta didik. Pentingnya PPKN dalam Pendidikan nilai dan moral yaitu, untuk membangun watak atau karakter, secara makro PPKN juga merupakan wahana sosial-pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa, acuan penerapan keberhasilan Pendidikan moral sekolah, jembatan untuk menuju Pendidikan moral yang baik, dll. Peran pendidik SD dalam menanamkan pentingnya Pendidikan nilai moral melalui PPKN ada beberapa pendekatan yang dapat dilakukan pendidik antara lain yaitu, indoktrinasi yaitu membantu peserta didik untuk tumbuh dewasa, tumbuh dewasa ini peserta didik perlu ditanamkan sikap disiplin sejak dini melalui interaksi antara guru dan siswa.
Pendekatan yang selanjutnya adalah pendekatan klarifikasi nilai, pendekatan ini secara tidak langsung guru menyampaikan mana yang baik da yang buruk, mana yang boleh dilakukan dan tidak dilakukan, namun siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan nilai dan moral dengan caranya sendiri. Peran pendidik selanjutnya dalam menanamkan nilai dan moral yaitu sebagai teladan atau contoh, anak anak mempunyai kemampuan yang menonjol dalam hal meniru sehingga itu diharapkan guru hendaknya dijadikan teladan atau contoh yang baik untuk peserta didik. Peran penddik yang selanjutnya yaitu melalui pembiasaan dalam perilaku, penanaman moral biasanya lebih banyak dilakukan dalam hal pembiasaan, misalnya berdoa sebelum memulai pembelajaran, menghargai pendapat teman, dll. Adapuun tujuan Pendidikan kewarganegaraan adalah memberikan pngertian, dan pengerathuan tentang Pancasila. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila kedalam diiri anak didik, meletakkan dan membentuk pola piker yang sesuai dengan Pancasila, menggugah karakter kesadaran anak didik sebagai warga negara yang baik. Memberikan motivasi agar dalam setiap tingkalh laku bertindak den berperilaku sesuai dengan Pancasila, mempersipkan anak didik untuk menjadi warga negara yang baik.

Nama : Indika Salsabila
NPM : 2113053276
Kelas : 3G

Izin menyampaikan hasil analisis video yang berjudul “ Peran Pendidik SD Dalam Menanamkan Pendidikan Nilai dan Moral Melalui PPKN”

Pendidikan moral sangat penting diajarkan kepada peserta didik, mengingat kesadaran moral yang baik mampu mengarahkan peserta didik untuk membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari – hari. Melihat saat ini kesadaran moral dalam dunia pendidikan masih belum banyak mendapat perhatian. Jika hal tersebut terus – menerus dibiarkan dikhawatirkan peserta didik akan mengalami masalah kemprosotan moral. Oleh sebab itu perlunya bekal pendidikan moral untuk peserta didik. Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk mengenalkan pendidikan moral kepada peserta didik dengan cara mensosialisasikan pendidikan moral itu sendiri melalui pendidikan PPKN.( menit 1:03-3.20)

Mata pelajaran PPKN adalah mata pelajaran yang mengajarkan mengenai pembentukan watak dan karakter, mengajarkan mengenai nilai hidup bermasyarakat dan mengajarkan mengenai moral yang baik ( menit 3:44). Salah satu cara yang dapat dilakukan pendidik untuk menanamkan pendidikan moral kepada peserta didik dapat dilakukan melalui beberapa pendekatan diantaranya pendekatan indoktrinasi, klarifikasi nilai, teladan atau contoh, dan pembiasaan dalam perilaku ( menit 5:51). Tujuan dari pendidikan PPKN sendiri adalah untuk mengajarkan kepada peserta didik mengenai nilai – nilai pancasila, menanamkan nilai moral yang baik kepada peserta didik, mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang baik, dan lainnya ( menit 8:20).

Terima Kasih

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Mesy Arsita
Npm : 2113053300

dari video yang saya analisis dengan judul pentingnya pendidikan nilai dan moral.
dengan Menjelaskan peran peserta didik sekolah dasar dana dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui PPKN yang pertama Seberapa pentingkah pendidikan moral kesadaran nilai moral bertujuan untuk mengarahkan anak agar mampu membuat pertimbangan secara macam atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari di sekolah atau di masyarakat sehingga kurangnya kesadaran akan akan membuat masalah-masalah ataupun kasus yang diperhatikan.
yang kedua jika tidak dibekali pendidikan moral Apa yang akan terjadi akan banyaknya masalah yang menyita perhatian pertama dari guru pemaku adat dan para ulama dan juga orang tua karena hal itu banyak orang tua mengeluh atau capek terhadap sikap anaknya usaha yang dapat menanggulangi masalah ini telah banyak dilakukan baik oleh lembaga keagamaan pendidikan maupun sosial. yang ketiga Seberapa pentingkah moral bagi peserta didik sangat berarti karena bagi siswa di pendidikan moral dapat memberi kemajuan terhadap sekolah bangsa maupun negara untuk membangun karakter peserta didik yang baik akan membentuk masa depan yang indah Oleh karena itu moral sangat penting dalam mata pelajaran PPKN yang merupakan mata pelajaran yang memiliki Salah satu misi sebagai pendidikan nilai dan juga selain dengan konsepsi fungsi pendidikan nasional dalam membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermasyarakat juga diharapkan dapat membantu peserta didik untuk dapat meningkatkan pengetahuan melalui PPKN ini diharapkan memberi acuan penerapan pendidikan moral di sekolah. Peran pendidik sekolah dasar dalam menanamkan pentingnya pendidikan nilai dan moral melalui mata pelajaran PPKN Apa yang harus dilakukan oleh pendidik yaitu melalui pendekatan dengan pendekatan yang pertama itu ada indoktrinasi yang kedua ada klarifikasi nilai yang ketiga ada pendekatan teladan dan contoh yang keempat ada pendekatan pembiasaan dalam perilaku. sekian analisis dari saya terima kasih wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Nama:Aris Purnama Putra
NPM: 2113053112
KELAS: 3G
ANALISIS VIDIO DENGAN JUDUL “Peran pendidik SD dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui PPKN”
Pendidikan moral itu sangat penting.
Kesadarannilai moral bergua untuk mengarahkan seorang anak untuk membuat pertimbangan secara matang atas prilakunya dala kedidupan sehari- hari baik di sekolah maupun di dalam masyarakat. Kesadaran ini masih kurang di perhatikan , hal ini dapat membuat masalah moral. Usaha untuk meminimalisir delegasi moral ini telah di lakukan. Namun masih saja mengalami keculitan. Pedidikan moral ini sangat berarti untuk peserta didik maka pendidikan moral ini sangat penting.
Mata pelajaran PPKN bertujuan dalam pendidikan nilai yaitu.
• Pembangunan watak dan karakter
• Acuan penerapan eberhasilan pendidikan moral di sekolah
• Secara makro PPKN juga merupakan wahana sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa
• Jabatan untuk menuju pendidikan moral yang baik.
Yang di sampaikan mata pelajaran ini nilai dan moral. Yang harus di lakukan pendidik. Yaitu dapat melakukan bebebrapa pendekatna, yang pertama adalah
a) Indoktinasi, ini membantu peserta didik untuk tumbuh dewasa, mereka harus di tanamkan nilai-nilai disiplin sejak dini, melalui interaksi antara guru dan juga siswa. Gurudi asumsikan telah memiliki nilai-nilai keutamaan yang tegas dan konsisten di tanamkan kepda pesertadidik,atura mana yang boleh dan tidak boleh di lakukan
b) Klarifikasi nilai, Ini Secara tidak langsung guru menyampaikan kepada peserta didik tentang benar atau salah atau baik atau buruk, dan memberi kesempatan kepada peserta didik tentang nilai ini baik atau buruk, dalam pendekatan ini peserta didik di ajak untuk mendiskusikan isu-isu moral.
c) Teladan atau contoh, Anak-anak memiliki kemampuan atau kebiasaan meniru , maka pendidik harus memiliki teladan yang baik dalam bidan moral.
d) Kebiasaan dalam prilaku, Hal ini dapat di lakukan seperti membaca doa sebelum makan, berdoa sebelum dan sesudah belajar.
Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan
a. Memberikan pengertian, pengetahuan, dan pemahaman tentang Pancasila
b. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak didik
c. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila
d. Menggugah kesadaran anak didik sebagai warga negara dan warga
e. Memberiakan motivasi agar dalam setiap langkah laku lampahnya bertindak dan berperilaku sesuai Pancasila
f. Mempersiapkan anak didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik
g. Pembangunan watak dan karakter

Nama: Lisa Ariyanti
NPM: 2113053083

Izin menyampaikan hasil analisis saya mengenai tayangan video YouTube yang telah saya tonton tentang peran pendidik SD dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui PPKn.

Seperti yang telah dipaparkan tadi, saya sangat setuju akan pentingnya pendidikan nilai dan moral pada anak usia dini. Sebagaimana pendidikan moral ini nantinya akan berpengaruh pada akreditasi sekolah dan kemajuan sekolah. Kemudian, peserta didik ini adalah penerus bangsa yang mana harus dibekali pendidikan nilai dan moral yang baik. Selain itu, perlu juga mensosialisasikan pentingnya pendidikan ini.

Akan tetapi, ini bukan semata hanya untuk peserta didik saja, melainkan pendidik dan juga orang tua juga harus ambil peran dalam hal ini. Perkembangan moral ini mengacu pada anak yang sudah mulai bisa berpikir dengan kritis dan dapat mengambil sebuah kebutuhan. Bukan hanya itu, tetapi mereka juga harus mampu menganalisis setiap informasi yang mereka dapat dan juga memecahkan masalah. Mengapa penting? Yaz karena kalau tidak dibekali pendidikan nilai moral maka akan banyak perilaku tercela dan menyimpang dari yang seharusnya. Banyak pergaulan bebas, dan tentunya ada sopan santun perlahan akan memudar dan hilang

Nama: Alifah Puji Astuti
NPM: 2113053173
Kelas: 3G/PGSD

Izin menyampaikan hasil analisis video pertemuan 7 dengan judul “Peran Pendidik SD dalam Menanamkan Pendidikan Nilai dan Moral Melalui PPKN”.
Pentingnya menanamkan Pendidikan Moral bagi para peserta didik sejak dini, untuk itu dibutuhkan kesadaran nilai moral yang mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupannya sehari-hari baik disekolah maupun di masyarakat. jika peserta didik tidak dibekali pendidikan moral maka akan terdapat masalah moral, guru dan orang tua sering kesulitan dalam pengajaran pendidikan moral ini sehingga pentingnya pendidikan moral untuk disosialisasikan ke peserta didik demi karakter dan kemajuan bangsa yang baik.

pelajaran PPKN dalam pendidikan nilai dan moral sangat penting karena dapat memberikan manfaat diantaranya yaitu pembangunan watak atau karakter, kemudian sebagai wahan sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa, acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah, dan jembatan menuju pendidikan moral yang baik. Peran pendidik menanamkan pentingnya pendidikan nilai dan moral melalui PPKN, oleh karena itu yang harus dilakukan oleh pendidik yaitu adalah indoktrinasi, klarifikasi nilai, teladan atau contoh pembiasaan dalam perilaku.
Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan memiliki tujuan untuk :
1. Memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila
2. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak peserta didik
3. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila
4. Menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara
5. Memberikan motivasi agar dalam setiap langkah-langkahnya bertindak dan perilaku sesuai dengan Pancasila
6. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik
7. Membangun watak dan karakter

Nama : Lia Nanda Agustina
NPM : 2113053077
Kelas: 3G/PGSD

Izin menyampaikan hasil analisis video yang berjudul Peran Pendidik SD Dalam Menanamkan Pendidikan Nilai Dan Moral Melalui PPKN.

Seperti yang kita ketahui bahwa pendidikan moral sangat penting disosialisasikan kepada seluruh peserta didik demi kemajuan bangsa. Pada menit 1:02 disebutkan bahwa kesadaran nilai moral dapat mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah maupun masyarakat.
Pada menit ke-3:28 dijelaskan mengenai pentingnya PPKN dalam pendidikan nilai dan moral diantaranya yaitu : dapat membangun watak karakter, secara makro pkn juga merupakan wahana sosial-pedagogis yang mencerdaskan kehidupan bangsa, kemudian acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah dan jembatan untuk menuju pendidikan moral yang baik.

Guru PPKN berperan aktif untuk pembentukan moral siswa dan guru pula sebagai contoh teladan kepada siswa-siswanya. Peran pendidikan kewarganegaraan dalam pembentukan moral yang diutamakan siswa pada tanggung jawab, kedisiplinan, kejujuran, ketaqwaan , etika yang baik, mempunyai nilai-nilai moral didalam pembentukan moral setiap siswa.

Nama: Putri Adelia Rizaldy
NPM: 2113053021
Kelas: 3G/PGSD

Izin mengirimkan hasil analisis video 1 tentang Pentingnya Pendidikan Nilai dan Moral
Pada menit ke (1:03) telah dijelaskan bahwa kesadaran nilai moral mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik disekolah maupun di masyarakat. Jika anak tidak dibekali oleh pendidikan moral yang akan terjadi adalah akan timbulnya masalah moral, (1:52) masalah moral merupakan masalah yang sekarang ini sangat menyita perhatian, terutama dari para pendidik, alim ulama, pemuka masyarakat dan orang tua. Banyak orang tua yang mengeluh tentang anak-anak mereka mulai dari tidak patuh, keras kepala, dan nakal. (2:58) dijelaskan tentang pentingnya pendidikan moral, pendidikan moral sangat penting disosialisasikan kepada seluruh peserta didik karena bagi peserta didik pendidikan moral ini sangat berarti demi kemajuan bangsa, dalam membentuk kepribadian karakter peserta didik. Karena dengan kepribadian karakter yang baik akan membentuk generasi masa depan yang cerah.
(3:30) pentingnya PPKN dalam pendidikan nilai dan moral
1. Pembangunan watak atau karakter
2. Secara makro PKN juga merupakan wahana sosial pendagogis pencerdasan kehidupan bangsa
3. Acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah
4. Jembatan untuk menuju pendidikan moral yang baik.
Pada menit ke (5:38) dijelaskan peran pendidik menanamkan pentingnya pendidikan nilai moral melalui PPKN, yaitu pendekatan yang harus dilakukan adalah; indoktrinasi, klarifikasi nilai, memberi telandan atau contoh, dan pembiasaan dalam perilaku.
Kemudian pada (menit 8:18) dijelaskan tentang tujuan dari Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yakni diantaranya:
1. Memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila
2. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak peserta didik
3. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila
4. Menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara
5. Memberikan motivasi agar dalam setiap langkah-langkahnya bertindak dan perilaku sesuai dengan Pancasila
6. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik
7. Membangun watak dan karakter

Nama:Silfia Marca Atika Apriliana
Npm:2113053095
Kelas:3G

Analisis video yang berjudul peran pendidik SD dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui PPKN.

Pentingnya pendidikan nilai dan moral terhadap anak-anak atau peserta didik,untuk menumbuhkan kesadaran atas sikap dan tindakan yang akan di lakukan, jika peserta didik tidak dibekali pendidikan nilai dan moral maka akan menimbulkan masalah moral seperti susah diatur, keras kepala, dan juga nakal yang juga terkadang tidak mau mengkuti pendidikan/pembelajaran.Mengetahui Kemerosotan moral peserta didik maka perlunya di lakukan sosialisasi pendidikan moral kepada peserta didik karena hal ini sangat berarti bagi peserta didik dan juga demi kemajuan sekolah, bangsa maupun negaranegara dalam membentuk karakter peserta didik. Pendidikan nilai dan moral membentuk kepribadian karakter peserta didik yang baik akan membentuk generasi masa depan yang cerah.

Adapun mata pelajaran PPKN yang merupakan mata pelajaran yang memiliki misi pendidikan nilai, secara makro wahana pendagogis pembangunan watak atau karakter dan juga wahana pendagogis dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. PPKN diharapkan mampu meningkatkan pendidikan nilai dan moral kepada anak. PPKN juga di harapkan bisa dijadikan acuan penerapan keberhasilan pendidikan nilai dan moral disekolah serta jembatan untuk menuju pendidikan nilai moral yang baik.
Pendidikan moral dapat membentuk karakter, kepribadian serta budi pekerti yang luhur.Dalam hal ini tentunya juga dibutuhkan kontribusi pendidik untuk menyampaikan pendidikan nilai moral melalui mata pelajaran PPKN. Dalam hal ini pendidik dapat menggunakan beberapa pendekatan antara lain;
Indoktrinasi, klarifikasi nilai, teladan atau contoh,dan pembiasan dalam perilaku.
Adapun tujuan dari PPKN antara lain:
1.Memberikan pengertian, pengetahuan, dan pemahaman tentang pancasila.

2.Menanamkan nilai nilai moral pancasila ke dalam diri peserta didik

3.Meletakan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila.

4.Menggugah kesadaran anak didik sebagai warga negara.

5.Memberikan motivasi agar dalam setiap tingkah laku dalam bertindak dan berperilaku sesuai dengan pancasila

6.Mempersiapkan anak didik menjadi warga negara dan masyarakat Indonesia yang baik.

7.Pembangunan watak dan Karakter.

Nama : Devara Triamonica
NPM : 2113053030
Kelas : III (Tiga) G

Setelah saya menonyon video 1 yang ada di vclass, saya dapat menganalisis isi dari vider tersebut. Video yer sebut berjudul "Pentingnnya Pendidikan Nilai dan moral" yang mengangkat tema "Peran Pendidikan SD dalam Menanamkan Pendidikan Nilai dan Moral melalui PPKN".
Seperti yang kita tahu bahwa pendidikan moral itu sangat penting dalam pendidikan SD. Anak harus memiliki kesadaran moral karena lesadaran moral dapat mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunnya dalam kehidupan sehari-hari baik itu di lingkup sekolah maupun di masyarakat. Tetapi, pada saat ini pendidikan moral dalam pendidikan masih sangat kurang, sehingga banyak kasus. Peserta didik harus dibekali dengan pendidikan moral agar agar tidak terjadi masalah moral daoam anak. Seperti anak melawan orang tua, keras kepala dan nakal. Kemerosotan moral fi Indonesia sangat memperhatinkan maka di lakukan usaha untuk mengatasi kemerosotan moral tersebut oleh pembaga keagamaan, sosial dan pemerintah.
Pada menit ke (2.58) dijelaskan lebih detail lagi tentang seberapa pentingnnya pendidikan moral, dan pendidikan moral sangat penting di sosialalisasikan untuk kemajuan bangsa dan negara dalam membentuk karakter peserta didik. Dan pendidikan PPKN dalam pendidikan nilai dan moral:
1. Pembangunan watak dan karakter
2. Sebagai wahana sosial-pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa
3. Acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah
4. Jembatan untuk menuju pendidilan yamg baik.
Pada menit ke 5.36 di situ membahas tentang inti dari video tersebut yaitu peran pendidik menanamkan pentingnnya pendidikan nilai dan moral melalui PPKN. Di jelaskan dalam video ada beberapa cara yang dilakukan oleh pendidik untuk menanamkan pendidikan nilai dan moral pada peserta didik SD. Yaitu melakukan
1. Pendekatan indoktrimasi, pendekatan ini membuat peserta didik tumbuh menjadi dewasa mereka ditanamkan nilai dan moral sejak dini melalui intraksi antara guru dan siswa.
2. Klarifikasi nilai, pendekatan ini secara tidak langsung pendidik menyampaikan hal bail atau hurul dan benar atau salah.
3. Pendidik memberikan teladan atau contoh, anak-anak memiliki kemampuan yang menonjol dalam meniru sehingga pendidik hatus mampu menjadi teladan dan vontoh bagi muritnnya.
4. Pembiasaan dalam perilaku, seperti menghormati teman, menghormati yg lebih tua.
Pada menit ke (8.17) membahas tentang tujuan pendidikan kewarganegaraan dalam pembelajaran PPKN:
1. Memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila
2. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak peserta didik
3. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila
4. Menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara
5. Memberikan motivasi agar dalam setiap langkah-langkahnya bertindak dan perilaku sesuai dengan Pancasila
6. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik
7. Membangun watak dan karakter

Sekian, Terimakasih

Nama : Maria Natalisa
NPM : 2113053116

Izin melampirkan hasil analisis terhadap video yang berjudul peran pendidik sd dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui ppkn. Kesadaran nilai dan moral artinya dimana anak mampu dalam mempertimbangkan secara matang perilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah ataupun di masyarakat. Kesadaran nilai dan moral masih kurang diperhatikan sehingga menimbulkan masalah-masalah terutama di dunia pendidikan. Contohnya masalah moral. Masalah moral ini menjadi hal yang banyak menyita perhatian. Gejala kemerosotan moral banyak ditemukan sekarang ini baik dalam surat kabar maupun media sosial. Memang usaha untuk menanggulanginya juga telah banyak dilakukan. Namun belum mencapai tujuan yang diharapkan.

Pentinganya pendidikan moral diajarkan kepada peserta didik berguna bagi kemajuan diri, sekolah, negara, juga bangsa dalam membentuk karakter serta kepribadian yang baik di masa depan. Pentingnya pppkn dalam penanaman pendidikan nilai dan moral yaitu sebagai pembangunan watak atau karakter, Secara makro pkn adalah wahana sosial-pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa, sebagai acuan penerapan keberhasilan Pendidikan moral disekolah serta sebagai jembatan untuk menuju Pendidikan moral yang baik. Upaya penanaman nilai dan moral oleh pendidik melalui mata pelajaran ppkn ini dapat dilakukan dengan menerapkan beberapa hal yaitu pendekatan indoktrinasi, pendekatan klasifikasi nilai, memberi teladan atau contoh, pembiasaan perilaku serta menerapkan sila-sila pancasila agar penanaman nilai dan moral dapat tertanam dalam diri pesrta didik.
Kemudian mata pelajaran tujuan mata pelajaran ppkn yaitu sebagai berikut.
1. Memberikan pengertian pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila
2. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri peserta didik
3. Meletakan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila dan ciri khas serta watak masyarakat Indonesia
4. Menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara dan warga masyarakat Indonesia
5. Memberikan motivasi agara dalam setiap langkah tindaknya dan berperilaku sesuai nila moral juga norma Pancasila
6. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warga negara
7. Membangun watak dan karakter

Dari uraian diatas maka penanaman pendidikan nilai dan moral kepada peserta didik sangat penting diajarkan sejak dini. Pendidik juga memiliki peran dalam mengajarkan nilai dan moral kepada peserta didik. Mata pelajaran ppkn menjadi salah satu pelajaran yang berkaitan erat dengan nilai dan moral terlebih nilai moral bagi bangsa Indonesia. Oleh karena itu, dalam menanamkan Pendidikan nilai dan moral melalui mata pelajaran ppkn dibutuhkan peran pendidik yang baik.
sekian, terimakasih

Nama: Daniel Dwi Saputra
NPM: 2113053110

Izin memberikan hasil analisis pada video (Pentingnya Pendidikan Nilai dan Moral):
Pada detik 0:46 diajukan pertanyaan tentang “seberapa pentingkah pendidikan moral itu?” Kemudian untuk mencari jawaban tersebut, dilanjutkan pemaparan materi.
Pada menit 1:04 dijelaskan untuk apa kesadaran moral itu, salah satunya yaitu untuk mngarahkan anak untuk dapat membuat sebuah pertimbangan yang matang atas perilaku dalam kehidupan sehari-hari.
Pada menit 1:38 dijelaskan apabila pendidikan moral tida diberikan maka akan banyak sekali masalah-masalah yang akan terjadi, seperti nakal dan tidak patuh dengan orang tua
Pada menit 3:28 dijelaskan seberapa pentingnya PPKN dalam pendidikan nilai dan moral.
Pada menit 5:25 dijelaskan peran pendidik dalam menanamkan pentingnya pendidikan nilai moral melalui PPKN
Pada menit 8:15 dijelaskan tentang tujuan pendidikan kewarganegaraan, salah satunya, yaitu Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak peserta didik

Sekian hasil analisis dari saya, kurang lebihnya saya mohon maaf. Terima kasih.

Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh
Nama: Vinka Vrisilia
Npm: 2153053025
Izin mengirimkan hasil analisis video tentang "Peran pendidik SD dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui mata pelajaran pkn". kesadaran nilai moral mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah maupun di masyarakat. ( Pada menit 1.53) membahas masalah moral. Masalah moral adalah masalah yang sekarrang ini sangat menyita perhatian, terutama dari pendidik, alim ulama, pemuka masyarakat dan orang tua. pendidikan moral sangat penting disosialisasikam kepada seluruh peserta didik demi kemajuan bangsa. PPKN yang memiliki misi :pembangunan watak atau karakter, secara makro pkn juga merupakan wahana sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa, acuan penerapan keberhasilan penddikan moral di sekolah, jembatan untuk menuju moral yang baik. banyak sudah upaya yang dilakukan untuk membentuk karakter yang baik. Peran pendidik sd dalam menanamkan pentingnya pendidikan nilai moraal melalui ppkn
pendekatan yaitu:
1. indoktrinasi:pendekatan ini akan membantu peserta didik untuk tumbuh menjadi dewasa. Untuk tumbuh menjadi dewasa mereka harus ditanamkan nilai-nilai disiplin sejak dini melalui interaksi anatara guru dan juga siswa, dalam pendakatan ini guru telah diasumsikan telah memiliki nilai nilai keutamaan yang dengan tegas dan terus-menerus dan juga konsisten,jika peserta didik melanggar maka ia harus dikenai hukuman namun hukumannya ini tidak berupa kekerasan.
2. Pendekatan klarifikasi:dalam pendekatan ini secara tidak langsung guru menyampaikan ke peserta didik mengenai benar/salah baik atau buruk namun peserta didik diberi kesempatan untuk menyampaikan dan menyatakan nilai-nilai dengan caranya sendiri.
3. Peran pendidik selanjutnya adalah memberi teladan atau contoh . anak anak memiliki kemampuan yang menonjol dalam meniru, oleh karena itu seorang pendidik hendaknya dapat dijadikan suri tauladan atau contoh dalam bidang moral bagi peserta .
4. Pembiasan dalam perilaku: dalam proses ini dalam proses KBM misalnya berdoa sebelum makan dan sesudah belajar berdoa , sebelum mkan dan minum mengucapkan salam kepada guru dan teman. Selanjutnya membahas tujuan mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan ini untuk yang
a. memberikan pengertian pengetahuan dan pemahaman tentang pancasila yang benar dan juga sah.
b. menanamkan nilai-nilai moral pancasila ke dalam diri peserta didik.
c. meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan pancasila dan ciri khas serta watak ke Indonesia.
d. menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara dan warga masyarakat Indonesia untuk selalu mempertahankan dan melestarikan nialai-nilai moral Pancasila tanpa menutup kemungkinan bagi diakomodasinya nilai-nilai lain dari luar.
e. memberikan motivasi agar dalam setiap langkahnya bertindak dan berperilaku sesuai dengan nilai moral dan juga norma Pancasila.
f. mempersiapkan peserta didik untuk menjadi waarganegara dan menjadi warganegara yang baik dan bertanggung jawab serta mencintai bangsa dan negaranya.

NAMA : Frenika Supiyati
NPM : 2113053075
KELAS : 3 G
PRODI : PGSD
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Izin mengemukakan hasil analisis video yang berjudul Peran Pendidik SD Dalam Menanamkan Pendidikan Nilai Dan Moral Melalui PPKN.
Peran pendidik khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan menjadi hal penting terhadap peserta didik . Oleh karena itu, Pendidikan Kewarganegaraan dan pendidikan nilai moral yang terbaik dan mudah dilaksanakan adalah melalui semua pendidik dan semua bidang studi. Artinya setiap pendidik yang mengajar hendaknya dapat menjadi contoh teladan bagi peserta didiknya, terutama dalam keimanan, amal sholeh, akhlak, kedisiplinan dan sikap hidup serta cara berfikir sehingga teladan yang dibawanya sesuai dengan moral Pancasila. Adapun dalam pembinaan sikap, moral dan akhlak pada pesert didik ditunjang oleh seorang pendidik bidang studi yang ada dan oleh guru kelas. Karena pada dasarnya pendidik menciptakan sebuah potret yang selalu dijadikan contoh oleh seorang peserta didiknya . Untuk itu seorang pendidik tidak hanya
memberikan materi pelajaran di dalam kelas tetapi juga diluar kelas, hendaknya berprilaku yang memberi suri tauladan. Dalam pembentukan karakter nilai dan moral peserta didik, peran seorang pendidik sangat vital sebagai sosok yang di idolakan, serta sebagai sumber inspirasi dan motivasi murid-muridnya. Sikap dan prilaku seorang pendidik sangat membekas dalam diri seorang murid, sehingga ucapan, kepribadian pendidik menjadi cerminan bagi peserta didiknya.

terimakasih
wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Nama: Indah Nur Sapitri
NPM: 2113053299
Kelas: 3G/PGSD
Izin melampirkan hasil analisis video pertemuan 7 “Peran Pendidik SD dalam Menanamkan Pendidikan Nilai dan Moral Melalui PPKN”

Seberapa pentingnya pendidikan moral ini disosialisasikan kepada seluruh peserta didik pendidikan moral ini sangat penting disosialisasikan kepada seluruh peserta didik karena pendidikan moral ini bagi peserta didik sangat berarti bagi kemajuan sekolah bangsa maupun negara dalam membentuk kepribadian karakter peserta didik kepribadian dan karakter peserta didik yang baik akan membentuk Generasi masa depan yang cerah. PPKN merupakan mata pelajaran yang memiliki salah satu misinya sebagai pendidikan nilai dalam proses pendidikan nasional PPKN pada dasarnya merupakan Wahana pedagogis pembangunan Watak atau karakter secara makro PPKN juga merupakan Wahana sosial pedagogis untuk mencerdaskan kehidupan bangsa hal ini sejalan dengan konsep fungsi pendidikan nasional dalam membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa sebagai pendidikan nilai dan juga moral.

Pendidikan nilai dan moral diantaranya teori kognitif moral yang dikemukakan oleh Piaget dalam could dengan dasar pemikirannya yang menyatakan bahwa pengetahuan moral dapat mempengaruhi sikap seseorang upaya penanaman moral seringkali dilakukan namun masih saja mengalami kesulitan melalui pendidikan kewarganegaraan diharapkan dapat menjadi acuan penerapan keberhasilan pendidikan nilai dan juga moral di sekolah serta menjadi jembatan untuk menjadi pendidikan nilai dan moral yang baik pendidikan moral ini dapat membentuk karakter kepribadian dan akan memiliki budi pekerti yang luhur. Pendidik SD adalah pendekatan indoktrinasi pendekatan indoktrinasi ini akan membantu peserta didik untuk tumbuh menjadi dewasa untuk tumbuh menjadi dewasa mereka harus ditanamkan nilai-nilai disiplin sejak dini melalui interaksi antara guru dan juga siswa dalam pendekatan ini guru diasumsikan telah memiliki nilai-nilai keutamaan yang dengan tegas dan konsisten ditanamkan kepada anak-anak aturan mana yang boleh dilakukan dan mana yang tidak boleh dilakukan disampaikan secara tegas terus-menerus dan juga konsisten jika peserta didik melanggar maka ia harus dikenai hukuman namun hukumannya ini tidak berupa kekerasan pendekatan yang selanjutnya adalah pendekatan klarifikasi nilai pendekatan klarifikasi nilai ini secara tidak langsung Guru menyampaikan ke ia peserta didik mengenai benar atau salah baik atau buruk namun siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan dan menyatakan nilai-nilai dengan caranya sendiri peserta didik diajak untuk mengungkapkan.

Pancasila dan ciri khas serta watak ke Indonesia yang keempat yaitu menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara dan warga masyarakat Indonesia untuk selalu mempertahankan dan melestarikan nilai-nilai moral Pancasila tanpa menutup kemungkinan bagi diakomodasikan nya nilai-nilai lain dari luar yang sesuai dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai moral Pancasila utama dalam menghadapi arus globalisasi dalam rangka kompetisi dalam pasar bebas kimia yang kelima yaitu memberikan motivasi agar dalam setiap langkahnya bertindak dan berperilaku sesuai dengan nilai moral dan juga norma Pancasila yang keenam yaitu mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warganegara dan jika warga masyarakat Indonesia yang baik dan bertanggung jawab serta mencintai bangsa dan negaranya.

Terimakasih Banyak

Nama : Dwi Nur Azizah
NPM : 2113053178

Izin mengemukakan analisis video
Video tersebut tentang Bagaimana peran seorang pendidik sekolah dasar dalam menanamkan pentingnya pendidikan nilai dan juga moral melalui mata pelajaran PPKN.
Pendidikan kewarganegaraan adalah pendidikan nilai dan juga moral karena yang disampaikan oleh mata pelajaran ini adalah nilai-nilai moral yang diperlukan oleh seorang warga negara dalam berkehidupan sebagai warga negara dan masyarakat baik-baiklah telah sampailah kita kepada pembahasan inti yaitu Bagaimana Peran pendidik SD dalam menanamkan pentingnya pendidikan nilai dan juga moral melalui mata pelajaran PPKN, fungsi pendidikan nasional dalam membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa sebagai pendidikan nilai dan juga moral Pendidikan Kewarganegaraan ini diharapkan dapat membantu peserta didik untuk dapat meningkatkan pengetahuan serta pemahaman peserta didik tentang nilai dan juga moral Hai seperti teori yang dikenal luas dalam pendidikan nilai dan moral diantaranya teori kognitif moral yang dikemukakan oleh Piaget dalam could dengan dasar pemikirannya yang menyatakan bahwa pengetahuan moral dapat mempengaruhi sikap seseorang upaya penanaman moral seringkali dilakukan namun masih saja mengalami kesulitan melalui pendidikan kewarganegaraan diharapkan dapat menjadi acuan penerapan keberhasilan pendidikan nilai dan juga moral di sekolah serta menjadi jembatan untuk menjadi pendidikan nilai dan moral yang baik pendidikan moral ini dapat membentuk karakter kepribadian dan akan memiliki budi pekerti yang luhur Pendidikan kewarganegaraan adalah pendidikan nilai dan juga moral karena yang disampaikan oleh mata pelajaran ini adalah nilai-nilai moral yang diperlukan oleh seorang warga negara dalam berkehidupan sebagai warga negara dan masyarakat

Nama : Alif Kurniadi Hilaby
Npm : 2153053038
Analisis video
Peran Pendidik Sd Dalam Menanamkan Pendidikan Nilai Dan Moral Melalui Ppkn
Kesadarannilai moral bergua untuk mengarahkan seorang anak untuk membuat pertimbangan secara matang atas prilakunya dala kedidupan sehari- hari baik di sekolah maupun di dalam masyarakat. Kesadaran ini masih kurang di perhatikan , hal ini dapat membuat masalah moral. Usaha untuk meminimalisir delegasi moral ini telah di lakukan. Namun masih saja mengalami keculitan. Pedidikan moral ini sangat berarti untuk peserta didik maka pendidikan moral ini sangat penting.
Mata pelajaran PPKN bertujuan dalam pendidikan nilai yaitu.
1. Pembangunan watak dan karakter
2. Acuan penerapan eberhasilan pendidikan moral di sekolah
3. Secara makro PPKN juga merupakan wahana sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa
4. Jabatan untuk menuju pendidikan moral yang baik.
Berikut ini adalah beberapa hal yang harus di lakukan pendidik. Yaitu dapat melakukan bebebrapa pendekatna.
a. Indoktinasi. ini membantu peserta didik untuk tumbuh dewasa, mereka harus di tanamkan nilai-nilai disiplin sejak dini, melalui interaksi antara guru dan juga siswa.
b. Klarifikasi nilai. Ini Secara tidak langsung guru menyampaikan kepada peserta didik tentang benar atau salah atau baik atau buruk, dan memberi kesempatan kepada peserta didik tentang nilai ini baik atau buruk, dalam pendekatan ini peserta didik di ajak untuk mendiskusikan isu-isu moral.
c. Teladan. Anak-anak memiliki kemampuan atau kebiasaan meniru.
d Prilaku. Hal ini dapat di lakukan seperti membaca doa sebelum makan, berdoa sebelum dan sesudah belajar.

Nama : Ummu Darda Azzahra
NPM : 2113053214
Kelas : 3G/PGSD

Izin mengumpulkan Analisis video yang berjudul pentingnya Pendidikan nilai dan moral.

Dalam video menjelaskan bahwa sangat penting untuk kita mempelajari Pendidikan nilai dan moral, lalu menjelaskan kesadaran moral mengarahkan anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik disekolah maupun di masyarakat. Lalu jika tidak dibekali Pendidikan moral akan ada masalah moral yang sangat menyita perhatian terutama dari para pendidik, alim ulama, pemuka masyarakat, dan orang tua. Pendidikan juga sangat penting disosialisasikan kepada seluruh peserta didik demi kemajuan bangsa. Jurnal juga menjelaskan tentang pentingnya PPKN dalam Pendidikan nilai moral dan peran pendidik menanamkan pentingnya Pendidikan nilai moral memlalui PPKN dengan indoktrinasi, teladan atau contoh, klarifikasi nilai, dan pembiasaan dalam perilaku. Jurnal juga menjelaskan tujuan Pendidikan kewarganegaraan yaitu, memberikan pengertian, pengetahuan, dan pemahaman tentang Pancasila, menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak didik, meletakan dan membentuk pola piker yang sesuai dengan Pancasila, menggugah kesadaran anak didik sebagai warga negara, memberikan motivasi agar dalam setiap Langkah laku lampahnya bertindak dan berprilaku sesuai Pancasila, mempersiapkan anak didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baiak, pembangunan watak dan karakter, dll.

Nama : Yusuf Barruly
NPM : 2113053103
Kelas : 3G

Izin mengumpulkan tugas analisis video.
Video ini menjelaskan peran seorang pendidik sekolah dasar dalam menanamkan nilai dan moral melalui pendidikan kewarganegaraan. Menit 01.00 dijelasin bahwa kesadaran nilai dan moral itu untuk mengarahkan anak agar mampu membuat pertimbangan atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari. Menit 01.37 dijelaskan bahwa jika tidak dibekali dengan pendidikan moral maka anak akan memiliki permasalahan moral seperti susah patuh pada orang tua, keras kepala, nakal, dll. Menit 02.57 dijelaskan bahwa pendidikan nilai dan moral sangat penting disosialisasikan kepada seluruh peserta didik demi kemajuan bangsa dalam membentuk kepribadian karakter peserta didik, kepribadian karakter yang baik akan membetuk generasi kedepannya yang cerah. Menit 3.27 dijelaskan bahwa pentingnya PPKN dalam pendidikan nilai dan moral itu untuk pembentukan watak atau karakter, secara makro PKN merupakan wahana sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa, acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah, jembatan untuk menuju pendidikan moral yang baik.
Menit 5.26 dijelaskan beberapa pendekatan pendidik agar penanaman nilai dan moral bisa tertanam dengan baik pada peserta didik yaitu
1. pendekatan indoktrinasi dengan menanamkan nilai-nilai disiplin melalui sosialisasi antar pendidik dan peserta didik.
2. Pendekatan klarifikasi nilai yaitu pendidik menyampaikan kepada peserta didik tentang benar atau salah, baik atau buruk dengan diajak mengungkapkan apa yang ada dipikirannya.
3. Pendekatan teladan atau contoh yaitu seorang pendidik selalu memberikan contoh dan menjadi teladan dalam moral.
4. Pendekatan pembiasaan dalam berprilaku yaitu dengan menanamkan kebiasaan-kebiasaan yang baik kepada peserta didik.
Menit 8.15 dijelaskan tujuan pendidikan kewarganegaraan yaitu
1. Memberikan pemahaman tentang Pancasila
2. Menanamkan nilai moral Pancasila ke peserta didik
3. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila.
4. Menggugah kesadaran anak didik sebagai warga negara
5. Memberikan motivasi agar peserta didik berpikir dan berperilaku sesuai dengan Pancasila
6. Mempersiapkan anak didik menjadi warganegara dan masyarakat Indonesia yang baik
7. Pembangunan watak dan karakter dll.

Assalamualaikum Wr. Wb.
Perkenalkan,
Nama : Fadhila Octaviana
NPM : 2153053030

Izin memaparkan hasil analisis video,

Kesadaran Nilai dan moral bertujuan untuk mengarahkan anak agar mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari-sehari baik disekolah maupun di masyarakat.

Jika peserta didik tidak dibekali oleh pendidikan moral, maka akan timbul masalah-masalah yang berkaitan dengan nilai moral dan hal ini sangat menyita perhatian publik, terutama dari para pendidik, alim ulama, pemuka masyarakat, dan orang tua.

Oleh karena itu, pendidikan nilai moral sangat penting disosialisasikan kepada seluruh peserta didik demi kemajuan bangsa.

Terdapat beberapa hal positif yang muncul akibat, diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Pembangunan watak atau karakter
2. Secara makro PKN juga merupakan wahana sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa
3. Acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah
4. Jembatan menuju pendidikan moral yang baik

Dalam hal ini peran pendidik adalah menanamkan penting nya pendidikan nilai moral melalui PKN, seperti :
1. Indoktrinasi
2. Teladan atau contoh
3. Klarifikasi Nilai
4. Pembiasan dalam Perilaku
5. Penerapan Sila-Sila Pancasila dalam Kehidupan Sehari-Hari

Selanjutnya, terdapat tujuan PKN, seperti berikut :
1. Memberikan pengetahuan, pengertian, dan pemahaman tentang pancasila
2. Menanamkan nilai-nilai moral pancasila ke dalam diri anak didik
3. Meletakan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan pancasila
4. Mengunggah kesadaran anak didik sebagai warga negara
5. Memberikan motivasi agar dalam setiap tingkah lakunya bertindak dan berperilaku sesuai pancasila
6. Mempersiapkan anak didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik
7. Pembangunan watak dan karakter

Waalaikumsalam Wr. Wb.

Nama : Liyana Qayyimah
NPM : 2113053189
Kelas : 3G

Izin mengirimkan hasil analisis video tentang peran pendidik SD dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral.
Pendidikan nilai dan moral menjadi penting karena sangat penting untuk dikomunikasikan kepada seluruh siswa karena pendidikan moral bagi siswa ini sangat berarti bagi kemajuan sekolah negeri dan umum dalam membentuk karakter dan karakter siswa yang baik akan membentuk masa depan yang cerah. Pendidikan nilai-nilai moral ini kemudian membantu membimbing anak untuk dapat berpikir matang tentang perilakunya dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dan di masyarakat. Banyaknya kasus atau masalah yang berkaitan dengan kesadaran moral sangat mengkhawatirkan dalam dunia pendidikan, sehingga banyak instansi sosial, keagamaan dan pemerintah yang membantu untuk mengatasinya agar segera dapat mengatasi masalah penurunan nilai moral. Berdasarkan berfungsi sebagai alat pengajaran untuk karakter atau pengembangan karakter.PPKN juga merupakan wadah pendidikan sosial untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, yang sejalan dengan konsep peran pendidikan nasional dalam membentuk watak dan peradaban bangsa yang bermartabat, serta menjadikan pendidikan sebagai pendidikan nilai dan pendidikan moral bagi kehidupan bangsa. Menurut teori kognisi moral Piaget, pengetahuan moral dapat mempengaruhi sikap seseorang. Penanaman moral sering dilakukan melalui pendidikan kewarganegaraan, namun masih terdapat kesulitan. Pendidikan moral ini dapat membentuk karakter kepribadian yang baik.
Selain itu, pendidik dapat menggunakan berbagai metode untuk menanamkan nilai dan etika. Pertama, metode klarifikasi nilai ini secara tidak langsung menyampaikan pesan benar dan salah, baik dan buruk kepada siswa, tetapi siswa memiliki kesempatan untuk mengkomunikasikan dan menyatakan nilai dengan caranya sendiri, meminta siswa untuk mengungkapkan pendapatnya. Kedua, memberikan contoh atau tauladan anak yang memiliki kemampuan meniru yang luar biasa, sehingga guru harus mampu berperan sebagai panutan. Ketiga, mengembangkan kebiasaan perilaku dalam proses belajar mengajar, seperti doa sebelum sekolah, doa sepulang sekolah, doa sebelum makan, salam guru dan teman, dll. Keempat tujuan mata pelajaran PPKn yang pertama harus memberikan pengetahuan dan pemahaman Pancasila yang benar dan efektif, kedua menanamkan nilai-nilai moral Pancasila kepada peserta didik, dan ketiga menempatkan dan membentuk yang mindset Pancasila sejalan ciri-ciri dan sifat-sifatnya Indonesia. Keempat, membangkitkan kesadaran peserta didik sebagai warga negara dan warga negara Indonesia untuk selalu menjaga dan memelihara nilai-nilai moral Pancasila tanpa menutup untuk menampung nilai-nilai moral lain yang sesuai dan tidak dengan Pancasila dari luar. Kelima, memberikan motivasi untuk bertindak sesuai dengan nilai-nilai etika dan norma Pancasila. Terakhir adalah melatih peserta didik menjadi warga negara Indonesia yang baik dan bertanggung jawab serta mencintai negaranya.

Nama : Yoga Ananta
NPM: 2153053002
Kelas: 3 G

Setelah menonton dan menyimak video berjudul Pentingnya Pendidikan Nilai dan Moral, maka didapati hasil Analisis saya yakni, sangat penting menanamkan Pendidikan Moral bagi para peserta didik, untuk itu diperlukan kesadaran nilai moral yang mengarahkan anak untuk mampu mempertimbangkan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik disekolah maupun di masyarakat (menit 1:26). Jika tidak diberikan pendidikan moral makan akan terjadi moral dikalangan para peserta didik, masalah moral adalah masalah yang saat ini sangat perhatian terutama dari para pendidik, alim ulama, orang tua dan pemuka masyarakat. (menit 1:41)

Maka dari itu penting untuk mensosialisasikan pendidikan moral bagi para peserta didik demi kemajuan bangsa dalam membentuk karakter dan kepribadian peserta didik, karakter yang baik akan membuat masa depan yang cerah. Oleh sebab itu pelajaran PPKN dalam pendidikan nilai dan moral sangat penting sebagaimana yang diharapkan memberikan manfaat antara lain pembangunan watak atau karakter, kemudian sebagai wahan sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa, pencapaian pencapaian pendidikan moral di sekolah, dan jembatan menuju pendidikan moral yang baik. (menit 3:16)

Maka dari itu dibutuhkan peran pendidik untuk menanamkan pendidikan nilai moral melalui PPKN, sebagaimana yang harus dilakukan pendidik yakni indoktrinasi, Klarifikasi nilai, memberi teladan atau contoh, pembiasaan dalam perilaku, serta menerapkan sila-sila pancasila dalam kehidupan sehari-hari. (menit 5:30)

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Nama: A. Zahra Intan Sucia
NPM: 2153053020
Kelas: 3G PGSD

Izin melampirkan hasil analisis saya tentang isi dari video 1 pada tanggal 05 Oktober 2022.
Setelah menonton dan menyimak video yang berjudul “Pentingnya Pendidikan Nilai dan Moral”. Dapat saya simpulkan bahwa video tersebut membahas tentang Peran Pendidik SD Dalam Menanamkan Pendidikan Nilai Dan Moral Melalui PPKN. Pada menit 1:01, Untuk apakah kesadaran moral, mengenali kesadaran nilai dan moral mengarahkan pada anak untuk mampu membuat pertimbangan secara matang tentang perilakunya dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun di masyarakat. Kesadaran dalam Pendidikan saat ini masih sangatlah kurang diperhatikan sehingga banyak sekali kasus-kasus yang berkaitan dengan ksadaran moral yang sangat memprihatinkan di dunia Pendidikan. Kemudian pada menit 1:36, terdapat pertanyaan tentang jika tidak dibekali pendidikan moral, apa yang akan terjadi? Maka akan terjadi masalah moral yang sekarang ini sangat menyita perhatian, teruama dari para pendidik alim ulama, pemuka masyarakat, dan tentunya orang tua. Tidak henti-hentinya kita mendengar keluhan mengenai kebingungan orang tua dalam menghadapi anak-anaknya, yang tidak patuh, keras kepala. Tidak hanya orang tua, para pendidik pun juga kebingungan dalam menghadapi peserta didik yang sulit menerima pelajaran dan tidak mau belajar, namun anehnya mereka tetap ingin naik kelas, ingin lulus ujian dan ingin memaksakan kehendaknya kepada guru.

Pada menit 2:29, Surat kabar, baik online maupun offline, terus-menerus memuat berita-berita yang sangat mengkhawatirkan tentang merosotnya moral yang meningkat pesat belakangan ini, baik yang dilakukan oleh Lembaga keagamaan, pendidikan, sosial maupun instansi pemerintah. Lalu pada menit 2:57 menjelaskan Pendidikan moral sangat penting di sosialisasikan kepada seluruh peserta didik demi kemajuan bangsa maupun negara dalam membentuk kepribadian karakter peserta didik. Dimana kepribadian serta karakter peserta didik yang baik tersebut akan membentuk generasi masa depan yang cerah. Kemudian pada menit 3:25, menjelaskan bahwa pentingnya PPKN dalam Pendidikan Nilai dan Moral: Pembangungan dalam watak maupun karakter peserta didik, Secara makro PKn juga merupakan wahana sosial-pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa, Acuan penerapan keberhasilan Pendidikan moral di sekolah, dan Jembatan untuk menuju Pendidikan moral yang baik.

Pada menit 5:00, Pendidikan moral dapat membentuk karakter, kepribadian, dan akan memiliki budi pekerti yang luhur. Pendidikan kewarganegaraan adalah pendidikan nilai dan moral karena pada mata pelajaran ini menyampaikan nilai-nilai moral yang diperlukan bagi warga negara untuk hidup sebagai warga negara dan masyarakat yang baik. Pada menit ke 5.36 membahas tentang inti dari video tersebut, yaitu peran pendidik menanamkan pentingnnya pendidikan nilai dan moral melalui PPKN. Di jelaskan dalam video ada beberapa cara yang dilakukan oleh pendidik untuk menanamkan pendidikan nilai dan moral pada peserta didik SD. Diantaranya, yaitu melakukan:
1. Pendekatan indoktrimasi, pendekatan ini membuat peserta didik tumbuh menjadi dewasa mereka ditanamkan nilai dan moral sejak dini melalui intraksi antara guru dan siswa.
2. Klarifikasi nilai, pendekatan ini secara tidak langsung pendidik menyampaikan hal baik atau buruk dan benar atau salah.
3. Pendidik memberikan teladan atau contoh, anak-anak memiliki kemampuan yang menonjol dalam meniru sehingga pendidik hatus mampu menjadi teladan dan contoh bagi muridnnya.
4. Pembiasaan dalam perilaku, seperti menghormati teman, menghormati yg lebih tua.

Pada menit 8:15, dalam video menjelaskan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, diantaranya:
A. Memberikan pengertian, pengetahuan, dan pemahaman tentang Pancasila.
B. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak didik.
C. Meletakan dan membentuk pola piker yang susuai dengan Pancasila.
D. Menggugah kesadaran anak didik sebagai warga negara dan warga masyarakat.
E. Memberikan motivasi agar dalam setiap langkah laku lampahnya bertindak dan berperilaku sesuai Pancasila.
F. Mempersiapkan anak didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik.
G. Pembangunan watak dan karakter peserta didik agar bertanggungjawab serta mencintai bangsa dan negaranya.

Sekian Terima kasih, Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Nama : Ernawati
NPM : 2113053203
Izin menyampaikan hasil analisis terhadap video tentang pentingnya pendidikan nilai dan moral
Sebelum memahami mengenai apa itu nilai dan moral, dapat kita lihat bahwa Kemerosotan moral banyak terjadi pada peserta didik saat ini. kesadaran nilai moral pada dunia pendidikan pun sekarang ini sangat memprihatinkan dan menyita banyak perhatian yang mengakibatkan maraknya kasus sehubungan dengan moral. Oleh karena itu perlu adanya pendidikan nilai dan moral dalam lingkup sekolah yang bertujuan untuk mengarahkan anak atau peserta didik agar mampu membuat pertimbangan dengan matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari-hari baik disekolah ataupun di masyarakat. Dengan adanya permasalahan tersebut dapat dipahami bahwa pendidikan moral sangat penting disosialisasikan pada seluruh peserta didik demi majunya suatu bangsa, sekolah, dan negara.

Salah satu cara penanaman pendidikan nilai dan moral di sekolah dapat dilakukan melalui pembelajaran PPKN. Mata pelajaran PPKN penting dan berkaitan erat dengan pendidikan nilai dan moral. Sebagai pendidikan nilai dan moral, PPKN diharapkan dapat membantu peserta didik meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang moral. PPKN dalam membantu menanamkan moral pada peserta diharapkkan dapat membangun watak atau karakter peserta didik yang baik, dijadikan wahana sosial pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa, menjadi acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah, sebagai jembatan menuju pendidikan moral yang baik. Dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui pembelajaran PPKN peran pendidik sangat penting disini. Beberapa hal yang dapat dilakukan oleh pendidik adalah indoktrinasi, klarifikasi nilai, sebagai teladan atau contoh, melakukan pembiasan dalam perilaku yang sesuai dengan moral, mengajak peserta didik menerapkan sila-sila pancasila dalam kehdupan sehari-hari.

Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan sendiri dalam kaitannya dengan pendidikan nilai dan moral yaitu memberikan pengertian, pengetahuan, dan pemahaman tentang Pancasila, menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri peserta didik, meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila, menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara, memberi motivasi agar dalam setiap tingkah laku dalam bertindak dan berperilaku sesuai dengan Pancasila, Mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik, membangun watak dan karakter.

Nama : Erina Prihatmi
NPM : 2113053176
Kelas : 3G/PGSD

Izin menyampaikan hasil analisi video yang berjudul "Pentingnnya Pendidikan Nilai dan moral" dengan tema "Peran Pendidikan SD dalam Menanamkan Pendidikan Nilai dan Moral melalui PPKN".
Seperti yang kita ketahui pendidikan moral sangat penting dalam pendidikan dasar. Anak harus memiliki kesadaran moral, karena kesadaran moral dapat mengarahkan anak untuk membuat pertimbangan yang matang tentang tingkah lakunya dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun di masyarakat. Namun saat ini pendidikan moral dalam pendidikan masih sangat kurang, sehingga banyak terjadi permasalahan pada siswa. Siswa harus diberikan pendidikan moral agar tidak terjadi masalah moral pada anak. Contoh kemerosotan moral seperti anak melawan orang tua, keras kepala dan nakal. Kemerosotan moral di Indonesia sangat mengkhawatirkan, sehingga upaya untuk mengatasi kemerosotan moral ini dilakukan oleh para tokoh agama, sosial dan pemerintahan.
Pada video diatas dijelaskan lebih detail lagi tentang seberapa pentingnnya pendidikan moral, pendidikan PPKN dalam pendidikan nilai dan moral:
1. Pembangunan watak dan karakter
2. Sebagai wahana sosial-pedagogis pencerdasan kehidupan bangsa
3. Acuan penerapan keberhasilan pendidikan moral di sekolah
4. Jembatan untuk menuju pendidilan yamg baik.
Kemudian dijelaskan dalam video ada beberapa cara yang dilakukan oleh pendidik untuk menanamkan pendidikan nilai dan moral pada peserta didik SD. Yaitu melakukan
1. Pendekatan indoktrimasi, pendekatan ini membuat peserta didik tumbuh menjadi dewasa mereka ditanamkan nilai dan moral sejak dini melalui intraksi antara guru dan siswa.
2. Klarifikasi nilai, pendekatan ini secara tidak langsung pendidik menyampaikan hal baik atau buruk dan benar atau salah.
3. Pendidik memberikan teladan atau contoh, anak-anak memiliki kemampuan yang menonjol dalam meniru sehingga pendidik harus mampu menjadi teladan dan contoh bagi muridnnya.
4. Pembiasaan dalam perilaku, seperti menghormati teman, menghormati yg lebih tua.
Kemudian viideo diatas juga membahas tentang tujuan pendidikan kewarganegaraan dalam pembelajaran PPKN:
1. Memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila
2. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak peserta didik
3. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila
4. Menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara
5. Memberikan motivasi agar dalam setiap langkah-langkahnya bertindak dan perilaku sesuai dengan Pancasila
6. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik
7. Membangun watak dan karakter

Nama : Kadek Asih Septiyani
NPM :2113053213

Izin menyampaikan analisis saya terhadap video tersebut.
Video ini membahas tentang peran pendidik SD dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui mata pelajaran Ppkn. Menurut video ini dan menurut saya sendiri pendidikan nilai dan moral sangatlah penting. Pada menit ke 1:06 dijelaskan mengenai pentingnya kesadaran akan moral guna mengarahkan anak mempertimbangkan perilakunya di sekolah maupun masyarakat secara matang. Kesadaran moral saat ini memang rendah sehingga banyak muncul masalah-masalah dalam dunia pendidikan. Pada menit ke 1:43 dijelaskan akibat dari tidak dibekalinya seseorang dengan pendidikan moral yaitu muncul banyak masalah moral misalnya anak yang susah untuk patuh pada orang tua ataupun anak yang kurang berminat belajar. Adapun salah satu penerapan pendidikan nilai moral melalui mata pelajaran PPKN, dimana tujuan dari PPKN dalam menit ke 3:35 ini merupakan wahana sosial pendagogis dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa, membangun watak dan karakter, acuan keberhasilan pendidikan moral di sekolah, serta jembatan menuju pndidikan moral yang baik. Adapun peran pendidik dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalui PPKN dijelaskan pada menit ke 5:27 yaitu:
1. Melalui pendekatan indoktrinasi, yaitu pendekatan yang membentuk peserta didik menjadi dewasa dengan penanaman nilai disiplin diri.
2. Melalui pendekatan klarifikasi nilai, yaitu pendidik menyampaikan perilaku benar atau salah, baik atau buruk.
3. Memberi teladan atau contoh, anak-anak pada usia SD sangat gemar meniru orang-orang disekitarnya. Oleh karena itu, pendidik perlu menerapkan nilai dan norma yang baik, agar menjadi contoh dan teladan yang baik pula untuk anak.
4. Pembiasaan dalam berperilaku, dengan cara ini dilakukan melalui penerapan melalui kegiatan-kegiatan yang bisa diadakan dalam KBM.
Lalu adapun tujuan mata pelajaran PPKN yang dijelaskan pada menit ke 8:16 yaitu sebagai berikut:
1. Memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila yang benar dan sah
2. Menanamkan nilai-nilai moral Pancasila ke dalam diri anak peserta didik
3. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan Pancasila
4. Menggugah kesadaran peserta didik sebagai warga negara dan warga masyarakat Indonesia dalam melestarikan nilai moral dalam pancasila
5. Memberikan motivasi agar dalam setiap langkah-langkahnya bertindak dan perilaku sesuai nilai dan moral dalam Pancasila
6. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat Indonesia yang baik dan bertanggung jawab, serta mencintai bangsanya
7. Membangun watak dan karakter
Jadi sangat penting bagi seorang pendidik dalam memahami serta sadar akan nilai dan moral itu sendiri agar kita bisa menerapkan nilai dan moral yang baik saat KBM guna menjadi teladan bagi peserta didik. Salah satu mata pelajaran yang bisa menjadi jembatan dalam menanamkan nilai dan moral bagi peserta didik SD yaitu melalui PPKN.

Sekian, terimakasih.