Lampirkan analisis anda mengenai video berikut dengan menyertakan identitas diri seperti nama dan NPM. Dilarang melakukan plagiasi.
Forum Analisis Video 2
Nama: Faradilla Bastari
NPM: 2113053032
Kelas: 3B
Analisis saya terkait video dari kanal Youtube Dk Alko yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila) yakni ditampilkannya murid-murid masuk ke kelas untuk belajar dan guru menjelaskan materi di depan kelas. Pembelajaran terlaksana dengan baik dengan diskusi tanya jawab. Namun, di tengah-tengah pembelajaran, seorang siswa melemparkan segenggam kertas kepada siswa yang lainnya sehingga siswa yang dilempari kertas tersebut keluar karena terkena tegur guru tersebut.
Sampai akhirnya waktu pulang, siswa yang keluar tersebut menabrak gurunya dan tidak meminta maaf malah jalan begitu saja tanpa membantu. Begitupun dengan siswa yang lain memakai baju seragam yang dikeluarkan, merokok saat di luar sekolah, minum-minuman keras, dan lain-lain.
Dalam hal ini saya simpulkan bahwa pendidikan nilai dan moral sangat penting untuk perkembangan siswa di sekolah. Tanpa pendidikan nilai dan moral, siswa tidak akan menjadi bangsa Indonesia yang Pancasila. Moral rusak akibat pergaulan yang tidak baik sehingga menghancurkan bangsa perlahan-lahan, dari video tersebut dapat diketahui bahwa pendidikan nilai dan moral untuk anak sekolah sangatlah penting.
NPM: 2113053032
Kelas: 3B
Analisis saya terkait video dari kanal Youtube Dk Alko yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila) yakni ditampilkannya murid-murid masuk ke kelas untuk belajar dan guru menjelaskan materi di depan kelas. Pembelajaran terlaksana dengan baik dengan diskusi tanya jawab. Namun, di tengah-tengah pembelajaran, seorang siswa melemparkan segenggam kertas kepada siswa yang lainnya sehingga siswa yang dilempari kertas tersebut keluar karena terkena tegur guru tersebut.
Sampai akhirnya waktu pulang, siswa yang keluar tersebut menabrak gurunya dan tidak meminta maaf malah jalan begitu saja tanpa membantu. Begitupun dengan siswa yang lain memakai baju seragam yang dikeluarkan, merokok saat di luar sekolah, minum-minuman keras, dan lain-lain.
Dalam hal ini saya simpulkan bahwa pendidikan nilai dan moral sangat penting untuk perkembangan siswa di sekolah. Tanpa pendidikan nilai dan moral, siswa tidak akan menjadi bangsa Indonesia yang Pancasila. Moral rusak akibat pergaulan yang tidak baik sehingga menghancurkan bangsa perlahan-lahan, dari video tersebut dapat diketahui bahwa pendidikan nilai dan moral untuk anak sekolah sangatlah penting.
Nama :Rafido azuri
Npm :2113053115
Kelas :3B
Izin menjawab ,
Menurut analisis saya setelah melihat video YouTube yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila) didalam video tersebut menyajikan video pembelajaran dalam proses belajar , disana guru menjelaskan tentang pelajaran saat menulis dipapan tulis ,ada peserta didik sedang melempar kertas ,sehingga kertas tersebut mengenai guru yang sedang menulis dipapan tulis , disini memperlihatkan bahwa peserta didik sudah mulai mengalami penurunan nilai dan moral dan kurangnya kesadaran untuk mengakui kesalahannya .sehingga peserta didik itu keluar kelas . Hal ini jika tidak ada evaluasi diri maka peserta didik tersebut akan menjadi jadi .
pada video tersebut pada waktu pulang sekolah peserta didik yang keluar kelas itu lalu menabrak gurunya tidak meminta maaf malah jalan begitu saja tanpa membantu. Begitupun dengan siswa yang lain memakai baju seragam yang dikeluarkan, merokok saat di luar sekolah, minum-minuman keras, dan lain.
Untuk menyikapi hal tersebut yaitu dengan adanya kerjasama antara peran orangtua dalam mendidik anak dan peran guru dalam pengembangan belajar anak . Hal ini bisa diatasi misalnya dengan adanya penyuluhan penyuluhan akan berbahayanya narkoba dan adanya pelatihan agar menjauhi sikap yang tidak baik tersebut, penyuluhan penyuluhan tersebut harus adanya peran puskesmas dan kepolisian setempat ,agar peserta didik termotivasi agar menjauhi sikap yang merugikan dirinya dan orang lain.
Npm :2113053115
Kelas :3B
Izin menjawab ,
Menurut analisis saya setelah melihat video YouTube yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila) didalam video tersebut menyajikan video pembelajaran dalam proses belajar , disana guru menjelaskan tentang pelajaran saat menulis dipapan tulis ,ada peserta didik sedang melempar kertas ,sehingga kertas tersebut mengenai guru yang sedang menulis dipapan tulis , disini memperlihatkan bahwa peserta didik sudah mulai mengalami penurunan nilai dan moral dan kurangnya kesadaran untuk mengakui kesalahannya .sehingga peserta didik itu keluar kelas . Hal ini jika tidak ada evaluasi diri maka peserta didik tersebut akan menjadi jadi .
pada video tersebut pada waktu pulang sekolah peserta didik yang keluar kelas itu lalu menabrak gurunya tidak meminta maaf malah jalan begitu saja tanpa membantu. Begitupun dengan siswa yang lain memakai baju seragam yang dikeluarkan, merokok saat di luar sekolah, minum-minuman keras, dan lain.
Untuk menyikapi hal tersebut yaitu dengan adanya kerjasama antara peran orangtua dalam mendidik anak dan peran guru dalam pengembangan belajar anak . Hal ini bisa diatasi misalnya dengan adanya penyuluhan penyuluhan akan berbahayanya narkoba dan adanya pelatihan agar menjauhi sikap yang tidak baik tersebut, penyuluhan penyuluhan tersebut harus adanya peran puskesmas dan kepolisian setempat ,agar peserta didik termotivasi agar menjauhi sikap yang merugikan dirinya dan orang lain.
Nama : Rulik Widiarti
NPM : 2113053263
Kelas : 3B
Iizn menanggapi pak/bu,
Berdasarkan video yang telah saya tonton dan analisis mengenai “ Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”. Pada video tersebut menyajikan sebuah perilaku siswa saat pada saat disekolah. Pada saat pembelajaran terdapat siswa yang menyimpang dengan moral yang ada. Seperti bergurau saat guru sedang menjelaskan. Hal tersebut tentunya sangat tidak pantas dilakukan. Hal ini tentu terlihat para siswa masih membutuhnya pendidikan moral yang harus lebih ditekankan lagi. Kemudian terlihat juga siswa lebih menjadi ketika berada dilingkungan sekolah. Dari sini dapat diketahui bahwa pengawasan terhadap perilaku siswa tidak hanya ada pada lingkungan sekolah saja. Tetapi , ketika siswa sudah diluar sekolah mereka akan terpengaruh oleh lingkungan bermain dan teman sebaya yang berbuat tidak baik. Pendidikan yang memiliki peran dalam mengubah pola pikir dan tingkah laku para siswa tentunya harus memapu membawa siswa dalam proses pendewasaan. Siswa yang betindak dengan tidak sopan kepada guru tentunya harus dilakukan bimbingan dan pembinaan secara berkala agar dapat berubah kearah yang lebih baik. Satu siswa yang bermasalah tentu akan berimbas kepada siswa lain karena pengaruh buruk yang disebarkannya.
Oleh karena itu, guru harus lebih memiliki strategi khusus agar para siswa memiliki kualitas moral yang baik. Perhatian penuh harus guru berikan untuk menelusuri lebih dalam akibat dari menurunnya kualitas moral para siswa. Hal ini dapat dilakukan dalam kegiatan pembelajaran, guru memberikan penguatan dengan mengikutsertakan materi yang disertai dengan pemberian nilai-nilai positif yang terkandung didalam pancasila. Dengan ini siswa tidak hanya ditekankan pada peningkatan intelektual saja, tetapi sekaligus diberi penguatan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas moral para siswa.
Terima Kasih
NPM : 2113053263
Kelas : 3B
Iizn menanggapi pak/bu,
Berdasarkan video yang telah saya tonton dan analisis mengenai “ Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”. Pada video tersebut menyajikan sebuah perilaku siswa saat pada saat disekolah. Pada saat pembelajaran terdapat siswa yang menyimpang dengan moral yang ada. Seperti bergurau saat guru sedang menjelaskan. Hal tersebut tentunya sangat tidak pantas dilakukan. Hal ini tentu terlihat para siswa masih membutuhnya pendidikan moral yang harus lebih ditekankan lagi. Kemudian terlihat juga siswa lebih menjadi ketika berada dilingkungan sekolah. Dari sini dapat diketahui bahwa pengawasan terhadap perilaku siswa tidak hanya ada pada lingkungan sekolah saja. Tetapi , ketika siswa sudah diluar sekolah mereka akan terpengaruh oleh lingkungan bermain dan teman sebaya yang berbuat tidak baik. Pendidikan yang memiliki peran dalam mengubah pola pikir dan tingkah laku para siswa tentunya harus memapu membawa siswa dalam proses pendewasaan. Siswa yang betindak dengan tidak sopan kepada guru tentunya harus dilakukan bimbingan dan pembinaan secara berkala agar dapat berubah kearah yang lebih baik. Satu siswa yang bermasalah tentu akan berimbas kepada siswa lain karena pengaruh buruk yang disebarkannya.
Oleh karena itu, guru harus lebih memiliki strategi khusus agar para siswa memiliki kualitas moral yang baik. Perhatian penuh harus guru berikan untuk menelusuri lebih dalam akibat dari menurunnya kualitas moral para siswa. Hal ini dapat dilakukan dalam kegiatan pembelajaran, guru memberikan penguatan dengan mengikutsertakan materi yang disertai dengan pemberian nilai-nilai positif yang terkandung didalam pancasila. Dengan ini siswa tidak hanya ditekankan pada peningkatan intelektual saja, tetapi sekaligus diberi penguatan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas moral para siswa.
Terima Kasih
Nama : Anisa Dian Pratiwi
Kelas : 3B
NPM : 2113053026
izin menanggapi dan menganalisis video diatas terkait dengan " Pendidikan moral anak sekolah ". Dari video diatas terdapat beberapa siswa dan juga seorang guru yang hendak memulai kegiatan pembelajaran. Dimulai dengan guru mengecek kehadiran siswanya satu persatu. Lalu disitu terdapat satu siswa yang memakai jaket saat hendak memulai kegiatan pembelajaran. Padahal di dalam kelas tersebut sudah ada guru. Hal itu sudah menandakan bahwa moral anak sekolah sudah mulai terlihat bukan terlihat lagi namun sudah luntur dan mengalami degradasi moral. Hal tersebut seharusnya menandakan bagaimana etika anak sekolah. Anak sekolah cenderung meniru apa yang sedang terjadi di lingkungan mereka. Lalu moral seseorang juga dapat berubah sesuai tempat dimana mereka berada. Sepeerti yang tertera di video tersebut terdapat anak yang mengajak temannya untuk berpakaian yang tidak sesuai dengan aturan sekolah. Hal itu menunjukan pula penyimpangan moral pada anak sekolah. Hal tersebut dapat diakibatkan oleh teknologi yang berkembang dengan begitu pesat lalu sumber daya manusia kita tidak mampu untuk mengikuti atau menghadapai kemajuan tersebut. Seorang guru dapat menguatkan penanaman nilai dan moral pada peserta didik dengan penguatan melalui pendidikan kewarganegaraan yang di dalamnya sudah terdapat aturan aturan dan pedoman yang sesuai dngan nilai nilai baik yang berlaku di lingkungan sekitar.
terimakasih.
Kelas : 3B
NPM : 2113053026
izin menanggapi dan menganalisis video diatas terkait dengan " Pendidikan moral anak sekolah ". Dari video diatas terdapat beberapa siswa dan juga seorang guru yang hendak memulai kegiatan pembelajaran. Dimulai dengan guru mengecek kehadiran siswanya satu persatu. Lalu disitu terdapat satu siswa yang memakai jaket saat hendak memulai kegiatan pembelajaran. Padahal di dalam kelas tersebut sudah ada guru. Hal itu sudah menandakan bahwa moral anak sekolah sudah mulai terlihat bukan terlihat lagi namun sudah luntur dan mengalami degradasi moral. Hal tersebut seharusnya menandakan bagaimana etika anak sekolah. Anak sekolah cenderung meniru apa yang sedang terjadi di lingkungan mereka. Lalu moral seseorang juga dapat berubah sesuai tempat dimana mereka berada. Sepeerti yang tertera di video tersebut terdapat anak yang mengajak temannya untuk berpakaian yang tidak sesuai dengan aturan sekolah. Hal itu menunjukan pula penyimpangan moral pada anak sekolah. Hal tersebut dapat diakibatkan oleh teknologi yang berkembang dengan begitu pesat lalu sumber daya manusia kita tidak mampu untuk mengikuti atau menghadapai kemajuan tersebut. Seorang guru dapat menguatkan penanaman nilai dan moral pada peserta didik dengan penguatan melalui pendidikan kewarganegaraan yang di dalamnya sudah terdapat aturan aturan dan pedoman yang sesuai dngan nilai nilai baik yang berlaku di lingkungan sekitar.
terimakasih.
Nama : Silva Ayuningsih
NPM : 2113053028
Kelas : 3B
Analisis video 2 yang berjudul “Pendidikan moral anak sekolah (Pendidikan Pancasila)”
Berdasarkan video tersebut, didapat bahwa, pendidikan moral dimulai dari pembelajaran dikelas. Siswa datang lebih awal dari pada guru, setelah guru memasuki ruang kelas seharusnya diawali dengan doa terlebih dahulu, lalu dalam video tersebut guru mengabsen kehadiran siswa. Dilanjut dengan guru membacakan materi yang akan dibahas pada hari itu, lalu guru melakukan tanya jawab sebelum materi diulas, hal ini untuk mengetes sejauh mana kemampuan siswa dan juga mengetahui siswa yang sudah dan belum membaa materi sebelum kelas dimulai. Pada tanya jawab ini tentunya akan melatih siswa berpikir kritis dan melatihnya menuangkan pendapatnya serta keterampilan berinteraksi dengan baik.
Ketika guru sedang menuliskan materi, seorang siswa laki-laki melemparkan kertas ke temannya, lalu temannya pun melemparkan kertas itu balik ke arahnya, dan kertas pun terlembar ke arah guru, lalu guru bertanya siapa yang melempar ini namun mereka saling tuduh menuduh. Dalam kasus ini bisa kita analisis bahwa moral seorang siswa dalam pembelajaran kurang baik. Tidak memperhatikan dan menghargai guru ketika sedang menjelaskan merupakan salah satu contoh kurangnya moral pada siswa. Dan salah satu hukuman yang diberikan oleh guru oleh anak tersebut, yaitu memerintahkannya untuk keluar kelas, dan seharusnya siswa itu meminta maaf kepada teman dan gurunya. Namun, saya kurang setuju ketika ada siswa yang menyimpang lalu disuruh keluar kelas, maka dampaknya siswa itu akan semakin bebas diluar dan juga tidak mendapatkan materi.
Ketika pembelajaran selesai, kegiatan kelas yang selanjutnya pun penutup dan siswapun pulang. Namun, ketika guru sedang berjalan dikoridor sekolah, siswa yang membuat onar tadi lari kearah kelas dan menabrak guru yang sedang berjalan dan membawa buku, akan tetapi siswa itu tidak menghiraukam dan tidak meminta maaf, ia malah terus lari. Dalam hal ini, lagi-lagi kerusakan moral siswa terbuktikan. Kurangnya sopan santun kepada guru memang sudah banyak kita temukan, hal ini tidak bisa jika dibiarikan begitu saja, harus ada penegasan dari pihak sekolah agar siswa tidak lagi-lagi berperilaku menyimpang dan juga memberikan penanaman moral pada dirinya, seperti menasihatinya.
Namun, ketika diluar sekolah dua siswa laki-laki ini semakin krisis moral. Terlihat bahwa siswa laki-laki ini mengajak temannya merokok. Lalu mereka meminum minuman campuran yang dilarang dan tidak sehat. Keesokan harinya, siswa perempuan melaporkannya kepada guru kelas mereka, namun mereka tidak mengakuinya. Dan gurupun menasihati mereka berdua agar tidak seperti itu lagi dan memberi tahu bahwa mereka harus benar-benar fokus dalam menuntut ilmu.
Dari kasus ini, peran guru dalam pendidikan moral atau penanaman moral kepada siswa sangatlah penting. Disamping pentingnya peran keluarga, peran gurulah yang paling penting. Karena mereka menghabiskan banyak waktunya disekolah daripada dirumah. Ketika guru menasihati mereka dengan baik, maka siswa pun akan menerimanya dengan baik dan juga tidak melakuakam hal yang menyimpang itu tadi. Pendidikan moral dalam sekolah merupakan hal yang wajib ditanamkan, agar siswa bisa tahu mana yang baik mana yang buruk serta tidak menyimpang.
Terimakasih
NPM : 2113053028
Kelas : 3B
Analisis video 2 yang berjudul “Pendidikan moral anak sekolah (Pendidikan Pancasila)”
Berdasarkan video tersebut, didapat bahwa, pendidikan moral dimulai dari pembelajaran dikelas. Siswa datang lebih awal dari pada guru, setelah guru memasuki ruang kelas seharusnya diawali dengan doa terlebih dahulu, lalu dalam video tersebut guru mengabsen kehadiran siswa. Dilanjut dengan guru membacakan materi yang akan dibahas pada hari itu, lalu guru melakukan tanya jawab sebelum materi diulas, hal ini untuk mengetes sejauh mana kemampuan siswa dan juga mengetahui siswa yang sudah dan belum membaa materi sebelum kelas dimulai. Pada tanya jawab ini tentunya akan melatih siswa berpikir kritis dan melatihnya menuangkan pendapatnya serta keterampilan berinteraksi dengan baik.
Ketika guru sedang menuliskan materi, seorang siswa laki-laki melemparkan kertas ke temannya, lalu temannya pun melemparkan kertas itu balik ke arahnya, dan kertas pun terlembar ke arah guru, lalu guru bertanya siapa yang melempar ini namun mereka saling tuduh menuduh. Dalam kasus ini bisa kita analisis bahwa moral seorang siswa dalam pembelajaran kurang baik. Tidak memperhatikan dan menghargai guru ketika sedang menjelaskan merupakan salah satu contoh kurangnya moral pada siswa. Dan salah satu hukuman yang diberikan oleh guru oleh anak tersebut, yaitu memerintahkannya untuk keluar kelas, dan seharusnya siswa itu meminta maaf kepada teman dan gurunya. Namun, saya kurang setuju ketika ada siswa yang menyimpang lalu disuruh keluar kelas, maka dampaknya siswa itu akan semakin bebas diluar dan juga tidak mendapatkan materi.
Ketika pembelajaran selesai, kegiatan kelas yang selanjutnya pun penutup dan siswapun pulang. Namun, ketika guru sedang berjalan dikoridor sekolah, siswa yang membuat onar tadi lari kearah kelas dan menabrak guru yang sedang berjalan dan membawa buku, akan tetapi siswa itu tidak menghiraukam dan tidak meminta maaf, ia malah terus lari. Dalam hal ini, lagi-lagi kerusakan moral siswa terbuktikan. Kurangnya sopan santun kepada guru memang sudah banyak kita temukan, hal ini tidak bisa jika dibiarikan begitu saja, harus ada penegasan dari pihak sekolah agar siswa tidak lagi-lagi berperilaku menyimpang dan juga memberikan penanaman moral pada dirinya, seperti menasihatinya.
Namun, ketika diluar sekolah dua siswa laki-laki ini semakin krisis moral. Terlihat bahwa siswa laki-laki ini mengajak temannya merokok. Lalu mereka meminum minuman campuran yang dilarang dan tidak sehat. Keesokan harinya, siswa perempuan melaporkannya kepada guru kelas mereka, namun mereka tidak mengakuinya. Dan gurupun menasihati mereka berdua agar tidak seperti itu lagi dan memberi tahu bahwa mereka harus benar-benar fokus dalam menuntut ilmu.
Dari kasus ini, peran guru dalam pendidikan moral atau penanaman moral kepada siswa sangatlah penting. Disamping pentingnya peran keluarga, peran gurulah yang paling penting. Karena mereka menghabiskan banyak waktunya disekolah daripada dirumah. Ketika guru menasihati mereka dengan baik, maka siswa pun akan menerimanya dengan baik dan juga tidak melakuakam hal yang menyimpang itu tadi. Pendidikan moral dalam sekolah merupakan hal yang wajib ditanamkan, agar siswa bisa tahu mana yang baik mana yang buruk serta tidak menyimpang.
Terimakasih
Nama: Triana Anggun Saputri
Npm: 2113053059
Kelas: 3 B
Izin menjawab pak/Bu
Pada video analisis 2 yang telah saya analisis,saya mengambil poin penting bahwa pada video tersebut menunjukkan sedang adanya kegiatan pembelajaran di suatu kelas. Pada mulanya pembelajaran dikelas tersebut tertib,guru mengabsen dan bertanya kepada peserta didiknya. Akan tetapi di tengah pembelajaran ada seorang peserta didik yang melempari temennya dengan kertas. Dalam hal ini guru sebagai pendidik, sebagai pengawas peserta didik dalam mengembangkan nilai dan moral tentunya memberikan sangksi kepada peserta didik yang telah melanggar nilai moral tersebut
Peserta didik yang melempari kertas terhadap temennya itu tadi,di keluarkan dari kelas karena sebab akibat atas pelanggaran yang ia lakukan. Dalam hal ini pendidik sudah berupaya menumbuhkan nilai dan moral pada diri peserta didik,salah satunya dengan memberikan sanksi. Pendidikan nilai dan moral sangat penting bagi peserta didik khususnya sekolah dasar
Untuk memberantas berbagai kasus moral yang tumbuh dan berkembang pesat dan menjadi ancaman yang menakutkan bagi negara kita ini dapat dilakukan dan digerakkan oleh kepemimpinan yang bersih dan berwibawa. Semangat dan jiwa yang bersih dapat menjadi pemicu dalm melakukan gerakan pemberantasan berbagai kasus-kasus moral tersebut. Alternatif lain yang dapat ditempuh yaitu melalui pendidikan baik secara formal, informal, atau nonformal. Misalnya dengan menerapkan pembelajaran moral dalam dunia pendidikan. Dengan upaya inilah barangkali berbagai kasus moral yang terjadi di negara kita ini dapat diminimalisis meski membutuhkan waktu yang panjang.
Berdasarkan uraian yang telah dipaparkan diatas bahwa alternatif lain yang dapat dilakukan untuk mengurangi berbagai kasus moral sekarang ini, maka pembelajaran moral dalam dunia pendidikan menjadi sangat penting untuk menata kepribadian diri seseorang melalui nilai-nilai moral yang diajarkan dalam pembelajaran moral di dunia pendidikan agar tidak melakukan hal yang dapat merusak moral dari diri seseorang sehingga menjadi pribadi yang baik.
Terimakasih pak/bu
Npm: 2113053059
Kelas: 3 B
Izin menjawab pak/Bu
Pada video analisis 2 yang telah saya analisis,saya mengambil poin penting bahwa pada video tersebut menunjukkan sedang adanya kegiatan pembelajaran di suatu kelas. Pada mulanya pembelajaran dikelas tersebut tertib,guru mengabsen dan bertanya kepada peserta didiknya. Akan tetapi di tengah pembelajaran ada seorang peserta didik yang melempari temennya dengan kertas. Dalam hal ini guru sebagai pendidik, sebagai pengawas peserta didik dalam mengembangkan nilai dan moral tentunya memberikan sangksi kepada peserta didik yang telah melanggar nilai moral tersebut
Peserta didik yang melempari kertas terhadap temennya itu tadi,di keluarkan dari kelas karena sebab akibat atas pelanggaran yang ia lakukan. Dalam hal ini pendidik sudah berupaya menumbuhkan nilai dan moral pada diri peserta didik,salah satunya dengan memberikan sanksi. Pendidikan nilai dan moral sangat penting bagi peserta didik khususnya sekolah dasar
Untuk memberantas berbagai kasus moral yang tumbuh dan berkembang pesat dan menjadi ancaman yang menakutkan bagi negara kita ini dapat dilakukan dan digerakkan oleh kepemimpinan yang bersih dan berwibawa. Semangat dan jiwa yang bersih dapat menjadi pemicu dalm melakukan gerakan pemberantasan berbagai kasus-kasus moral tersebut. Alternatif lain yang dapat ditempuh yaitu melalui pendidikan baik secara formal, informal, atau nonformal. Misalnya dengan menerapkan pembelajaran moral dalam dunia pendidikan. Dengan upaya inilah barangkali berbagai kasus moral yang terjadi di negara kita ini dapat diminimalisis meski membutuhkan waktu yang panjang.
Berdasarkan uraian yang telah dipaparkan diatas bahwa alternatif lain yang dapat dilakukan untuk mengurangi berbagai kasus moral sekarang ini, maka pembelajaran moral dalam dunia pendidikan menjadi sangat penting untuk menata kepribadian diri seseorang melalui nilai-nilai moral yang diajarkan dalam pembelajaran moral di dunia pendidikan agar tidak melakukan hal yang dapat merusak moral dari diri seseorang sehingga menjadi pribadi yang baik.
Terimakasih pak/bu
Nama : Linda Oktavia
NPM : 2113053037
Kelas : 3b
Dalam video analisis ke 2 ini, seorang guru terlihat sedang melakukan absensi terhadap kelas yang sedang beliau ajar, ini secara tidak langsung menerapkan perilaku disiplin dalam mengikuti kelas nya. Dalam video tersebut, seorang guru sedang menjelaskan materi di kelas. Proses pembelajaran mulanya terlaksana dengan baik disertai dengan diskusi. Namun, ketika ditngah-tengah proses pembelajran, ada siswa yang dengan sengaja melempar kertas ke siswa yang lainnya. Pada akhirnya, siswa yang melakukan perbuatan tersebut terkena teguran dari guru.
Setelah selesai jam sekolah, siswa yang kena teguran tadi menabrak gurunya dan sama sekali tidak ada niatan untuk meminta maaf dengan baik. Bahkan guru tersebut melihat banyak siswa yang seragamnya di keluarkan, ada yang merokok dll.
Yang dapat saya simpulkan berdasarkan video diatas ialah. Bahwa memang benar pendidikan nilai moral sangatlah penting ditanamkan sejak anak usia dini, baik itu dikeluarga ataupun di sekolah. Tanpa pendidikan nilai dan moral, generasi muda tidak akan menjadi bangsa Indonesia yang memiliki jiwa Pancasila.
NPM : 2113053037
Kelas : 3b
Dalam video analisis ke 2 ini, seorang guru terlihat sedang melakukan absensi terhadap kelas yang sedang beliau ajar, ini secara tidak langsung menerapkan perilaku disiplin dalam mengikuti kelas nya. Dalam video tersebut, seorang guru sedang menjelaskan materi di kelas. Proses pembelajaran mulanya terlaksana dengan baik disertai dengan diskusi. Namun, ketika ditngah-tengah proses pembelajran, ada siswa yang dengan sengaja melempar kertas ke siswa yang lainnya. Pada akhirnya, siswa yang melakukan perbuatan tersebut terkena teguran dari guru.
Setelah selesai jam sekolah, siswa yang kena teguran tadi menabrak gurunya dan sama sekali tidak ada niatan untuk meminta maaf dengan baik. Bahkan guru tersebut melihat banyak siswa yang seragamnya di keluarkan, ada yang merokok dll.
Yang dapat saya simpulkan berdasarkan video diatas ialah. Bahwa memang benar pendidikan nilai moral sangatlah penting ditanamkan sejak anak usia dini, baik itu dikeluarga ataupun di sekolah. Tanpa pendidikan nilai dan moral, generasi muda tidak akan menjadi bangsa Indonesia yang memiliki jiwa Pancasila.
Nama : Revi Mariska
NPM : 2113053161
Kelas : 3B
Analisis video 2 "Pendidikan Moral Anak Sekolah Dasar (Pendidikan Pancasila)"
Pendidikan Moral Pancasila adalah sebuah mata pelajaran wajib dan salah satu dasar pembentukan landasan ideologis dan moral rakyat Indonesia. Pendidikan Moral Pancasila bertujuan untuk indoktrinasi Pancasila terhadap masyarakat dan bagi birokrasi di Indonesia. Indoktrinasi ini dilakukan dengan membentuk program-program nasional seperti Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila. Pancasila sebagai sistem etika, dimaksudkan untuk mengembangkan dimensi moralitas dalam diri setiap individu sehingga memiliki kemampuan menampilkan sikap spiritualitas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Contoh penerapannya:
Sila Pertama
1. Mengimani adanya Tuhan yang Maha Esa serta mematuhi perintah dan menjauhi larangan-Nya.
2. Menerapkan toleransi antar umat beragama.
3. Tidak melakukan pemaksaan dan menghormati kebebasan beragama.
4. Tidak merendahkan atau mencemooh agama maupun pemeluk agama lain.
Sila Kedua
1. Mengakui persamaan hak, kewajiban dan kedudukan semua orang sama di mata hukum, agama, sosial, dan lainnya.
2. Saling mengedepankan sikap toleransi atau tenggang rasa antar masyarakat.
3. Menjalin pertemanan dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan ras, suku, agama dan lainnya.
4. Berani menyuarakan kebenaran untuk mempertahankan keadilan.
Sila ketiga
1. Bangga menggunakan bahasa ibu atau bahasa Indonesia sebagai bahasa pergaulan sehari-hari.
2. Melestarikan budaya Indonesia seperti baju adat, tarian, alat, bahasa, alat musik, dan lain-lain dalam kehidupan sehari-hari.
3. Membantu keluarga, teman dan kerabat yang mengalami kesulitan.
Sila Keempat
1. Melakukan musyawarah untuk memperoleh keputusan bersama.
2. Mengedepankan tolerasi dan keadilan dalam mengemukakan dan mendengar pendapat dalam musyawarah.
Sila Kelima
1. Mengedepankan sikap adil antara sesama manusia.
2. Melaksanakan kewajiban dan menghormati hak orang lain.
3. Kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia dikedepankan dibandingkan kemakmuran pribadi atau golongan.
Terimakasih.
NPM : 2113053161
Kelas : 3B
Analisis video 2 "Pendidikan Moral Anak Sekolah Dasar (Pendidikan Pancasila)"
Pendidikan Moral Pancasila adalah sebuah mata pelajaran wajib dan salah satu dasar pembentukan landasan ideologis dan moral rakyat Indonesia. Pendidikan Moral Pancasila bertujuan untuk indoktrinasi Pancasila terhadap masyarakat dan bagi birokrasi di Indonesia. Indoktrinasi ini dilakukan dengan membentuk program-program nasional seperti Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila. Pancasila sebagai sistem etika, dimaksudkan untuk mengembangkan dimensi moralitas dalam diri setiap individu sehingga memiliki kemampuan menampilkan sikap spiritualitas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Contoh penerapannya:
Sila Pertama
1. Mengimani adanya Tuhan yang Maha Esa serta mematuhi perintah dan menjauhi larangan-Nya.
2. Menerapkan toleransi antar umat beragama.
3. Tidak melakukan pemaksaan dan menghormati kebebasan beragama.
4. Tidak merendahkan atau mencemooh agama maupun pemeluk agama lain.
Sila Kedua
1. Mengakui persamaan hak, kewajiban dan kedudukan semua orang sama di mata hukum, agama, sosial, dan lainnya.
2. Saling mengedepankan sikap toleransi atau tenggang rasa antar masyarakat.
3. Menjalin pertemanan dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan ras, suku, agama dan lainnya.
4. Berani menyuarakan kebenaran untuk mempertahankan keadilan.
Sila ketiga
1. Bangga menggunakan bahasa ibu atau bahasa Indonesia sebagai bahasa pergaulan sehari-hari.
2. Melestarikan budaya Indonesia seperti baju adat, tarian, alat, bahasa, alat musik, dan lain-lain dalam kehidupan sehari-hari.
3. Membantu keluarga, teman dan kerabat yang mengalami kesulitan.
Sila Keempat
1. Melakukan musyawarah untuk memperoleh keputusan bersama.
2. Mengedepankan tolerasi dan keadilan dalam mengemukakan dan mendengar pendapat dalam musyawarah.
Sila Kelima
1. Mengedepankan sikap adil antara sesama manusia.
2. Melaksanakan kewajiban dan menghormati hak orang lain.
3. Kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia dikedepankan dibandingkan kemakmuran pribadi atau golongan.
Terimakasih.
Nama: Vinka Berliana Kusumawijaya
NPM: 2153053022
Kelas: 3B
Izin menanggapi,
Berdasarkan video yang telah saya tonton dan analisis mengenai “ Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”. pendidikan moral dimulai dari pembelajaran dikelas. Siswa datang lebih awal dari pada guru, setelah guru memasuki ruang kelas seharusnya diawali dengan doa terlebih dahulu, lalu dalam video tersebut guru mengabsen kehadiran siswa. Indoktrinasi ini dilakukan dengan membentuk program-program nasional seperti Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila. Pancasila sebagai sistem etika, dimaksudkan untuk mengembangkan dimensi moralitas dalam diri setiap individu sehingga memiliki kemampuan menampilkan sikap spiritualitas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
guru harus lebih memiliki strategi khusus agar para siswa memiliki kualitas moral yang baik. Perhatian penuh harus guru berikan untuk menelusuri lebih dalam akibat dari menurunnya kualitas moral para siswa. Hal ini dapat dilakukan dalam kegiatan pembelajaran, guru memberikan penguatan dengan mengikutsertakan materi yang disertai dengan pemberian nilai-nilai positif yang terkandung didalam pancasila.
Terimakasih
NPM: 2153053022
Kelas: 3B
Izin menanggapi,
Berdasarkan video yang telah saya tonton dan analisis mengenai “ Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”. pendidikan moral dimulai dari pembelajaran dikelas. Siswa datang lebih awal dari pada guru, setelah guru memasuki ruang kelas seharusnya diawali dengan doa terlebih dahulu, lalu dalam video tersebut guru mengabsen kehadiran siswa. Indoktrinasi ini dilakukan dengan membentuk program-program nasional seperti Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila. Pancasila sebagai sistem etika, dimaksudkan untuk mengembangkan dimensi moralitas dalam diri setiap individu sehingga memiliki kemampuan menampilkan sikap spiritualitas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
guru harus lebih memiliki strategi khusus agar para siswa memiliki kualitas moral yang baik. Perhatian penuh harus guru berikan untuk menelusuri lebih dalam akibat dari menurunnya kualitas moral para siswa. Hal ini dapat dilakukan dalam kegiatan pembelajaran, guru memberikan penguatan dengan mengikutsertakan materi yang disertai dengan pemberian nilai-nilai positif yang terkandung didalam pancasila.
Terimakasih
Nama : Nur Fitriyana Pratiwi
Npm : 2113053195
Kelas : 3B
Izin menjawab,
Berdasarkan video yang sudah saya lihat yang berjuul tentang " Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)" dimana didalam video tersebut menampilkan sebuah video pembelajaran dimana peserta didik masuk kedalam kelas dan guru menjelaskan materi di depan kelas. didalam video tersebut terlihat Ketika guru sedang menuliskan materi, seorang siswa laki-laki melemparkan kertas ke temannya, lalu temannya pun melemparkan kertas itu balik ke arahnya, dan kertas pun terlembar ke arah guru, lalu guru bertanya siapa yang melempar ini namun mereka saling tuduh menuduh. Dalam kasus ini bisa kita analisis bahwa moral seorang siswa dalam pembelajaran kurang baik. Tidak memperhatikan dan menghargai guru ketika sedang menjelaskan merupakan salah satu contoh kurangnya moral pada siswa. Dan salah satu hukuman yang diberikan oleh guru oleh anak tersebut, yaitu memerintahkannya untuk keluar kelas, dan seharusnya siswa itu meminta maaf kepada teman dan gurunya. Namun, saya kurang setuju ketika ada siswa yang menyimpang lalu disuruh keluar kelas, maka dampaknya siswa itu akan semakin bebas diluar dan juga tidak mendapatkan materi.
ampai akhirnya waktu pulang, siswa yang keluar tersebut menabrak gurunya dan tidak meminta maaf malah jalan begitu saja tanpa membantu. disini terlihat lagi bahwa kerusakan moral siswa terbuktikan kembali. Kurangnya sopan santun kepada guru memang sudah banyak ditemukan, hal ini tidak bisa jika dibiarikan begitu saja, seharusnya ada penegasan dari pihak sekolah agar siswa tidak lagi berperilaku menyimpang dan juga memberikan penanaman moral kepada siswa.
maka dalam penurunan pendidikan moral pada siswa ini peran guru dalam pendidikan moral kepada siswa sangatlah penting. Karena mereka menghabiskan banyak waktunya disekolah daripada dirumah. Ketika guru menasihati mereka dengan baik, maka siswa pun akan menerimanya dengan baik dan juga tidak melakuakam hal yang menyimpang itu tadi. Pendidikan moral dalam sekolah merupakan hal yang wajib ditanamkan, agar siswa bisa tahu mana yang baik mana yang buruk serta tidak menyimpang.
Terimakasih
Npm : 2113053195
Kelas : 3B
Izin menjawab,
Berdasarkan video yang sudah saya lihat yang berjuul tentang " Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)" dimana didalam video tersebut menampilkan sebuah video pembelajaran dimana peserta didik masuk kedalam kelas dan guru menjelaskan materi di depan kelas. didalam video tersebut terlihat Ketika guru sedang menuliskan materi, seorang siswa laki-laki melemparkan kertas ke temannya, lalu temannya pun melemparkan kertas itu balik ke arahnya, dan kertas pun terlembar ke arah guru, lalu guru bertanya siapa yang melempar ini namun mereka saling tuduh menuduh. Dalam kasus ini bisa kita analisis bahwa moral seorang siswa dalam pembelajaran kurang baik. Tidak memperhatikan dan menghargai guru ketika sedang menjelaskan merupakan salah satu contoh kurangnya moral pada siswa. Dan salah satu hukuman yang diberikan oleh guru oleh anak tersebut, yaitu memerintahkannya untuk keluar kelas, dan seharusnya siswa itu meminta maaf kepada teman dan gurunya. Namun, saya kurang setuju ketika ada siswa yang menyimpang lalu disuruh keluar kelas, maka dampaknya siswa itu akan semakin bebas diluar dan juga tidak mendapatkan materi.
ampai akhirnya waktu pulang, siswa yang keluar tersebut menabrak gurunya dan tidak meminta maaf malah jalan begitu saja tanpa membantu. disini terlihat lagi bahwa kerusakan moral siswa terbuktikan kembali. Kurangnya sopan santun kepada guru memang sudah banyak ditemukan, hal ini tidak bisa jika dibiarikan begitu saja, seharusnya ada penegasan dari pihak sekolah agar siswa tidak lagi berperilaku menyimpang dan juga memberikan penanaman moral kepada siswa.
maka dalam penurunan pendidikan moral pada siswa ini peran guru dalam pendidikan moral kepada siswa sangatlah penting. Karena mereka menghabiskan banyak waktunya disekolah daripada dirumah. Ketika guru menasihati mereka dengan baik, maka siswa pun akan menerimanya dengan baik dan juga tidak melakuakam hal yang menyimpang itu tadi. Pendidikan moral dalam sekolah merupakan hal yang wajib ditanamkan, agar siswa bisa tahu mana yang baik mana yang buruk serta tidak menyimpang.
Terimakasih
Nama : Adelia Mawarni
Npm : 2113053017
Kelas : 3B
Izin menjawab brdasarkan analisis saya mengenai video ke 2 yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila), Pada saat pembelajaran terdapat siswa yang menyimpang dengan moral yang ada. Seperti bergurau saat guru sedang menjelaskan. Hal tersebut tentunya sangat tidak pantas dilakukan. Hal ini tentu terlihat para siswa masih membutuhnya pendidikan moral yang harus lebih ditekankan lagi. Kemudian terlihat juga siswa lebih menjadi ketika berada dilingkungan sekolah. Dari sini dapat diketahui bahwa pengawasan terhadap perilaku siswa tidak hanya ada pada lingkungan sekolah saja. Tidak memperhatikan dan menghargai guru ketika sedang menjelaskan merupakan salah satu contoh kurangnya moral pada siswa. Dan salah satu hukuman yang diberikan oleh guru oleh anak tersebut, yaitu memerintahkannya untuk keluar kelas, dan seharusnya siswa itu meminta maaf kepada teman dan gurunya. jadi bisa kita lihat pentingnya peran keluarga, peran gurulah yang paling penting. Karena mereka menghabiskan banyak waktunya disekolah daripada dirumah.
Npm : 2113053017
Kelas : 3B
Izin menjawab brdasarkan analisis saya mengenai video ke 2 yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila), Pada saat pembelajaran terdapat siswa yang menyimpang dengan moral yang ada. Seperti bergurau saat guru sedang menjelaskan. Hal tersebut tentunya sangat tidak pantas dilakukan. Hal ini tentu terlihat para siswa masih membutuhnya pendidikan moral yang harus lebih ditekankan lagi. Kemudian terlihat juga siswa lebih menjadi ketika berada dilingkungan sekolah. Dari sini dapat diketahui bahwa pengawasan terhadap perilaku siswa tidak hanya ada pada lingkungan sekolah saja. Tidak memperhatikan dan menghargai guru ketika sedang menjelaskan merupakan salah satu contoh kurangnya moral pada siswa. Dan salah satu hukuman yang diberikan oleh guru oleh anak tersebut, yaitu memerintahkannya untuk keluar kelas, dan seharusnya siswa itu meminta maaf kepada teman dan gurunya. jadi bisa kita lihat pentingnya peran keluarga, peran gurulah yang paling penting. Karena mereka menghabiskan banyak waktunya disekolah daripada dirumah.
Nama : Annisa Rahmah
Npm : 2113053051
Menurut video yang sudah saya lihat mengenai pendidikan moral di sekolah
Pendidikan moral di sekolah sangat lah penting guna, membentuk sikap dan perilaku siswa yang baik.
Pendidikan moral yang ada dalam video tersebut menjelaskan bahwa terdapat salah satu murid yang sikap dan perilaku nya kurang baik. Seperti bermain saat pelajaran, menabrak guru, tidak hormat kepada guru, bahkan mengajarkan temannya yang lain untuk berprilaku yang tidak baik pula, seperti merokok dan minum alcohol.
Saya menangkap disini, bahwa anak tersebut sangatlah kurang mendapatkan perhatian dari orangtuanya. Karena jika dia mendapatkan perhatian yang cukup dari orangtuanya, serta orangtua mengajarkan hal – hal yang baik kepada anaknya maka anak tersebut tidak akan mungkin memiliki sikap yang tidak baik pula. Apalagi dalam video tersebut anak tersebut sudah SMA yang seharusnya dia bisa memilih mana perbuatan yang baik dan yang baik. Peran guru disini, ialah menegur siswa tersebut, menanyakannya serta memberikan penjelasan bahwa itu bukan perbuatan yang baik dan anak tersebut diminta untuk tidak melakukan perbuatan itu lagi.
Npm : 2113053051
Menurut video yang sudah saya lihat mengenai pendidikan moral di sekolah
Pendidikan moral di sekolah sangat lah penting guna, membentuk sikap dan perilaku siswa yang baik.
Pendidikan moral yang ada dalam video tersebut menjelaskan bahwa terdapat salah satu murid yang sikap dan perilaku nya kurang baik. Seperti bermain saat pelajaran, menabrak guru, tidak hormat kepada guru, bahkan mengajarkan temannya yang lain untuk berprilaku yang tidak baik pula, seperti merokok dan minum alcohol.
Saya menangkap disini, bahwa anak tersebut sangatlah kurang mendapatkan perhatian dari orangtuanya. Karena jika dia mendapatkan perhatian yang cukup dari orangtuanya, serta orangtua mengajarkan hal – hal yang baik kepada anaknya maka anak tersebut tidak akan mungkin memiliki sikap yang tidak baik pula. Apalagi dalam video tersebut anak tersebut sudah SMA yang seharusnya dia bisa memilih mana perbuatan yang baik dan yang baik. Peran guru disini, ialah menegur siswa tersebut, menanyakannya serta memberikan penjelasan bahwa itu bukan perbuatan yang baik dan anak tersebut diminta untuk tidak melakukan perbuatan itu lagi.
Nama : Nisa Juwita
NPM : 2113053256
Kelas : 3B
Izin melampirkan hasil analisis video 2 petremuan 12.
Dalam video tersebut memperlihatkan bagaimana pendidikan moral bangsa ini yang sudah lama kelamaan menjadi luntur dan semakin kesini pendidikan moral bangsa Indonesia semakin pudar. Video yang menceritakan siswa yang tidak memiliki sopan santun kepada gurunya menggambarkan contoh kemerosotan moral yang dapat terjadi dalam lingkugan sekolah. Selain di lingkungan sekolah perilaku siswa yang merokok menggunakan seragam sekolah saat pulang sekolah juga menunjukkan contoh kemerosotan moral siswa dalam lingkungan pergaulan. Apabila pendidikan moral siswa tidak dibenahi maka akan semakin terjerumus siswa tersebut dalam kegelapan. Untuk itu diharapkan upaya dari berbagai pihak untuk mendukung terealisasikannya pendidikan moral agar generasi penerus bangsa ini dapat memiliki masa depan yang cerah.
Terima kasih.
NPM : 2113053256
Kelas : 3B
Izin melampirkan hasil analisis video 2 petremuan 12.
Dalam video tersebut memperlihatkan bagaimana pendidikan moral bangsa ini yang sudah lama kelamaan menjadi luntur dan semakin kesini pendidikan moral bangsa Indonesia semakin pudar. Video yang menceritakan siswa yang tidak memiliki sopan santun kepada gurunya menggambarkan contoh kemerosotan moral yang dapat terjadi dalam lingkugan sekolah. Selain di lingkungan sekolah perilaku siswa yang merokok menggunakan seragam sekolah saat pulang sekolah juga menunjukkan contoh kemerosotan moral siswa dalam lingkungan pergaulan. Apabila pendidikan moral siswa tidak dibenahi maka akan semakin terjerumus siswa tersebut dalam kegelapan. Untuk itu diharapkan upaya dari berbagai pihak untuk mendukung terealisasikannya pendidikan moral agar generasi penerus bangsa ini dapat memiliki masa depan yang cerah.
Terima kasih.
Nama : Riski Wulandari
NPM : 2113053285
Kelas : 3B
Izin menanggapi ibu,
Setelah menonton dan mendengarkan video tersebut dapat saya analisis dan simpulkan bahwa generasi muda bangsa Indonesia sudah banyak tergerus dengan perkembangan zaman dan pesatnya arus globalisasi. Mereka sering kali membuat pelanggaran salah satunya adalah pelanggaran nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Namun pelanggaran tersebut justru banyak di temukan di lingkungan sekolah, padahal kita tahu bahwa sekolah merupakan rumah kedua bagi seorang anak dan tempat untuk menuntut ilmu. Tetapi pada kenyataannya banyak peserta didik yang bersikap tidak sesuai dengan apa yang telah diajarkan oleh seorang guru. Jika kita melihat lebih dalam guru selalu berusaha untuk mengajarkan semua hal dengan sangat baik. Baik itu dalam hal pelajaran, sikap, spiritual maupun keterampilan dalam berbagai bidang.
Sebagai peserta didik seharusnya bisa merenungkan apakah sikap yang dilakukan itu baik atau justru malah berdampak buruk bagi diri sendiri maupun orang lain. Sebenarnya ada banyak sekali contoh sikap yang mencerminkan pelanggaran nilai moral yang dilakukan oleh peserta didik seperti menyontek saat ulangan, tidak bisa menjaga kelas dengan kondusif atau berbuat keributan saat proses belajar mengajar, bersikap tidak sopan dengan guru, tidak bisa menghargai sesama seperti sering memaksakan kehendak kepada temannya, melakukan aksi bullying, merokok saat di lingkungan sekolah, sering tidak mengerjakan tugas, sering membolos dan masih banyak aksi pelanggaran lainnya. aksi pelanggaran tersebut tentu tidak bisa dibiarkan begitu saja, karena bisa menyebabkan aksi-aksi pelanggaran lain yang lebih kompleks. Oleh karena itu guru dan komite sekolah harus bisa menyelesaikan pelanggaran tersebut dengan berbagai cara atau metode yang sesuai.
Terimakasih ibu.
NPM : 2113053285
Kelas : 3B
Izin menanggapi ibu,
Setelah menonton dan mendengarkan video tersebut dapat saya analisis dan simpulkan bahwa generasi muda bangsa Indonesia sudah banyak tergerus dengan perkembangan zaman dan pesatnya arus globalisasi. Mereka sering kali membuat pelanggaran salah satunya adalah pelanggaran nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Namun pelanggaran tersebut justru banyak di temukan di lingkungan sekolah, padahal kita tahu bahwa sekolah merupakan rumah kedua bagi seorang anak dan tempat untuk menuntut ilmu. Tetapi pada kenyataannya banyak peserta didik yang bersikap tidak sesuai dengan apa yang telah diajarkan oleh seorang guru. Jika kita melihat lebih dalam guru selalu berusaha untuk mengajarkan semua hal dengan sangat baik. Baik itu dalam hal pelajaran, sikap, spiritual maupun keterampilan dalam berbagai bidang.
Sebagai peserta didik seharusnya bisa merenungkan apakah sikap yang dilakukan itu baik atau justru malah berdampak buruk bagi diri sendiri maupun orang lain. Sebenarnya ada banyak sekali contoh sikap yang mencerminkan pelanggaran nilai moral yang dilakukan oleh peserta didik seperti menyontek saat ulangan, tidak bisa menjaga kelas dengan kondusif atau berbuat keributan saat proses belajar mengajar, bersikap tidak sopan dengan guru, tidak bisa menghargai sesama seperti sering memaksakan kehendak kepada temannya, melakukan aksi bullying, merokok saat di lingkungan sekolah, sering tidak mengerjakan tugas, sering membolos dan masih banyak aksi pelanggaran lainnya. aksi pelanggaran tersebut tentu tidak bisa dibiarkan begitu saja, karena bisa menyebabkan aksi-aksi pelanggaran lain yang lebih kompleks. Oleh karena itu guru dan komite sekolah harus bisa menyelesaikan pelanggaran tersebut dengan berbagai cara atau metode yang sesuai.
Terimakasih ibu.
Nama: Adinda Arivia Nosa
Npm: 2113053272
Kelas: 3 B
Izin menanggapi bu.
Berikut hasil analisis saya berdasarkan video dengan judul “Pendidikan Moral Anak Sekolah”.
Video tersebut menjelaskan, seorang guru sedang mengabsen siswa. Setelah selesai mengabsen, guru memberikan materi yang akan dibahas. Kemudian guru bertanya mengenai materi tersebut sebagai pembukaan sebelum membahas materi, dan terdapat salah satu siswa yang menanggapi dan seorang guru bertanya kembali mengenai contoh nya, lalu dijawab kembali contoh tersebut. Ketika guru sedang menulis di papan tulis, ada seorang siswa (A) yang melemparkan kertas ke siswa lain yang duduk di depan (B). Siswa B melempar kertas kembali ke siswa A, kemudian siswa A malah melemparkannya ke guru. Guru bertanya siapa yang melemparkan kertas dan menegur siswa tersebut. Akhirnya siswa tersebut keluar dari kelas, karena diperintah oleh guru.
Pembelajaran telah selesai dan kegiatan kelas yang selanjutnya adalah penutup, dimana siswa dipulangkan. Ketika guru sedang berjalan dikooridor sekolah, siswa yang membuat ulah di kelas tadi lari kearah kelas kemudian menabrak guru yang sedang berjalan dan membawa buku, akan tetapi siswa itu menghiraukan apa yang telah dia lakukan dan tidak meminta maaf.
Kesimpulan dari video tersebut yaitu memang lunturnya moral dan sopan santun siswa terhadap guru merupakan masalah umum yang tengah dihadapi oleh dunia pendidikan masa sekarang. Maka dari itu peran guru terhadap etika dan sopan santun sangat penting, peran guru memberi contoh penerapan perilaku sopan santun di depan siswa. Siswa dapat menjadikan guru sebagai model, dengan ini siswa dapat mudah meniru sehingga guru mudah menanamkan sikap sopan santun pada siswa. Pendidikan karakter di sekolah juga dapat dijadikan sebagai pendidikan sopan santun terhadap anak. Karena pendidikan karakter banyak dikaitkan dengan pendidikan budi pekerti, ahlak mulia, moral, bahkan dapat membantu norma kesopanan pada anak. Melalui Pendidikan karakter diharapkan anak dapat bersikap sopan dan santun terhadap orang yang lebih tua maupun teman sebaya.
Terimakasih.
Npm: 2113053272
Kelas: 3 B
Izin menanggapi bu.
Berikut hasil analisis saya berdasarkan video dengan judul “Pendidikan Moral Anak Sekolah”.
Video tersebut menjelaskan, seorang guru sedang mengabsen siswa. Setelah selesai mengabsen, guru memberikan materi yang akan dibahas. Kemudian guru bertanya mengenai materi tersebut sebagai pembukaan sebelum membahas materi, dan terdapat salah satu siswa yang menanggapi dan seorang guru bertanya kembali mengenai contoh nya, lalu dijawab kembali contoh tersebut. Ketika guru sedang menulis di papan tulis, ada seorang siswa (A) yang melemparkan kertas ke siswa lain yang duduk di depan (B). Siswa B melempar kertas kembali ke siswa A, kemudian siswa A malah melemparkannya ke guru. Guru bertanya siapa yang melemparkan kertas dan menegur siswa tersebut. Akhirnya siswa tersebut keluar dari kelas, karena diperintah oleh guru.
Pembelajaran telah selesai dan kegiatan kelas yang selanjutnya adalah penutup, dimana siswa dipulangkan. Ketika guru sedang berjalan dikooridor sekolah, siswa yang membuat ulah di kelas tadi lari kearah kelas kemudian menabrak guru yang sedang berjalan dan membawa buku, akan tetapi siswa itu menghiraukan apa yang telah dia lakukan dan tidak meminta maaf.
Kesimpulan dari video tersebut yaitu memang lunturnya moral dan sopan santun siswa terhadap guru merupakan masalah umum yang tengah dihadapi oleh dunia pendidikan masa sekarang. Maka dari itu peran guru terhadap etika dan sopan santun sangat penting, peran guru memberi contoh penerapan perilaku sopan santun di depan siswa. Siswa dapat menjadikan guru sebagai model, dengan ini siswa dapat mudah meniru sehingga guru mudah menanamkan sikap sopan santun pada siswa. Pendidikan karakter di sekolah juga dapat dijadikan sebagai pendidikan sopan santun terhadap anak. Karena pendidikan karakter banyak dikaitkan dengan pendidikan budi pekerti, ahlak mulia, moral, bahkan dapat membantu norma kesopanan pada anak. Melalui Pendidikan karakter diharapkan anak dapat bersikap sopan dan santun terhadap orang yang lebih tua maupun teman sebaya.
Terimakasih.
Nama : Agustina Yobee
Npm : 2113053302
Kls : 3B
Izin menjawab brdasarkan analisis saya mengenai video ke 2 yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila), Pada saat pembelajaran terdapat siswa yang menyimpang dengan moral yang ada. Seperti bergurau saat guru sedang menjelaskan. Hal tersebut tentunya sangat tidak pantas dilakukan. Hal ini tentu terlihat para siswa masih membutuhnya pendidikan moral yang harus lebih ditekankan lagi. Kemudian terlihat juga siswa lebih menjadi ketika berada dilingkungan sekolah. Dari sini dapat diketahui bahwa pengawasan terhadap perilaku siswa tidak hanya ada pada lingkungan sekolah saja.
Dari sini dapat diketahui bahwa pengawasan terhadap perilaku siswa tidak hanya ada pada lingkungan sekolah saja. Tetapi , ketika siswa sudah diluar sekolah mereka akan terpengaruh oleh lingkungan bermain dan teman sebaya yang berbuat tidak baik. Pendidikan yang memiliki peran dalam mengubah pola pikir dan tingkah laku para siswa tentunya harus memapu membawa siswa dalam proses pendewasaan. Siswa yang betindak dengan tidak sopan kepada guru tentunya harus dilakukan bimbingan dan pembinaan secara berkala agar dapat berubah kearah yang lebih baik. Satu siswa yang bermasalah tentu akan berimbas kepada siswa lain karena pengaruh buruk yang disebarkannya.
Oleh karena itu, guru harus lebih memiliki strategi khusus agar para siswa memiliki kualitas moral yang baik. Perhatian penuh harus guru berikan untuk menelusuri lebih dalam akibat dari menurunnya kualitas moral para siswa.
Terimakasih.
Npm : 2113053302
Kls : 3B
Izin menjawab brdasarkan analisis saya mengenai video ke 2 yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila), Pada saat pembelajaran terdapat siswa yang menyimpang dengan moral yang ada. Seperti bergurau saat guru sedang menjelaskan. Hal tersebut tentunya sangat tidak pantas dilakukan. Hal ini tentu terlihat para siswa masih membutuhnya pendidikan moral yang harus lebih ditekankan lagi. Kemudian terlihat juga siswa lebih menjadi ketika berada dilingkungan sekolah. Dari sini dapat diketahui bahwa pengawasan terhadap perilaku siswa tidak hanya ada pada lingkungan sekolah saja.
Dari sini dapat diketahui bahwa pengawasan terhadap perilaku siswa tidak hanya ada pada lingkungan sekolah saja. Tetapi , ketika siswa sudah diluar sekolah mereka akan terpengaruh oleh lingkungan bermain dan teman sebaya yang berbuat tidak baik. Pendidikan yang memiliki peran dalam mengubah pola pikir dan tingkah laku para siswa tentunya harus memapu membawa siswa dalam proses pendewasaan. Siswa yang betindak dengan tidak sopan kepada guru tentunya harus dilakukan bimbingan dan pembinaan secara berkala agar dapat berubah kearah yang lebih baik. Satu siswa yang bermasalah tentu akan berimbas kepada siswa lain karena pengaruh buruk yang disebarkannya.
Oleh karena itu, guru harus lebih memiliki strategi khusus agar para siswa memiliki kualitas moral yang baik. Perhatian penuh harus guru berikan untuk menelusuri lebih dalam akibat dari menurunnya kualitas moral para siswa.
Terimakasih.
Nama : Zahrani Abdillah
NPM : 2153053033
Kelas : 3B
Izin menanggapi,
Berdasarkan video yang telah saya tonton,saya dapat menganalisis bahwa pendidikan moral bangsa Indonesia ini sudah lama kelamaan menjadi luntur dan semakin kesini pendidikan moral bangsa Indonesia semakin pudar. Remaja pada zaman sekaran memperlakukan guru mereka speerti dengan temannya, kata yang diucap kepada guru pun juga seperti dengan temannya, tidak memiliki sopan santun saat bertemu dengan orang yang lebih tua.
Maka dari itu, tugas utama dari seorangg pendidik adalah membuat peserta didik mempunyai nilai dan moral yang baik, tidak hanya mengajarkan namun juga harus menanamkan. Kalau hanya mengajarkan saja tetapi tidak menanamkan maka nilai moral yang baik akan berlaku hanya sesaat, tetapi jika sudah tertanam didiri peserta didik maka akan sampai kapanpun jika tidak terpengaruh oleh yang lain mereka akan tetap berprilaku baik, karena sudah terbiasa melakukan hal tersebut.
Sekian, terima kasih
NPM : 2153053033
Kelas : 3B
Izin menanggapi,
Berdasarkan video yang telah saya tonton,saya dapat menganalisis bahwa pendidikan moral bangsa Indonesia ini sudah lama kelamaan menjadi luntur dan semakin kesini pendidikan moral bangsa Indonesia semakin pudar. Remaja pada zaman sekaran memperlakukan guru mereka speerti dengan temannya, kata yang diucap kepada guru pun juga seperti dengan temannya, tidak memiliki sopan santun saat bertemu dengan orang yang lebih tua.
Maka dari itu, tugas utama dari seorangg pendidik adalah membuat peserta didik mempunyai nilai dan moral yang baik, tidak hanya mengajarkan namun juga harus menanamkan. Kalau hanya mengajarkan saja tetapi tidak menanamkan maka nilai moral yang baik akan berlaku hanya sesaat, tetapi jika sudah tertanam didiri peserta didik maka akan sampai kapanpun jika tidak terpengaruh oleh yang lain mereka akan tetap berprilaku baik, karena sudah terbiasa melakukan hal tersebut.
Sekian, terima kasih
Nama : Vera Nalia
Npm : 2113053149
Kelas : 3B
Izin menanggapi
analisis video 2 yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila) yang menampilkan para peserta didik yang berada didalam kelas dan guru yang sedang menjelaskan materi. kemudian disaat proses pembelajaran berlangsung ada satu peserta didik yang meleparkan kerta kepada peserta didik lainnya sehingga peserta didik tersebut mendapatkan teguran dari guru. kemudian di video tersebut peserta didik yang dikeluarkan dari kelas tidak sengaja menabrak guru dan tidak mengucapkan maaf dan berjalan terus tanpa membantu guru.
dari kejadian tersebut dapat kita lihat bahwa kurangnya pendidikan moral terhadap peserta didik, kemudian saat peserta didik ada dilingkungan luar sekolah atau dilingkungan bermain peserta didik merokok bahkan sampai minum-minuman keras diluar lingkungan sekolah. dari situ menunjukkan bahwa peserta didik mudah terpengaruh dengan lingkungan bermain.
oleh karena itu dibutuhkan pengawasan baikdari lingkungan sekolah ataupun lingkungan keluarga, serta penanaman nilai moral kepada peserta didik, supaya generasi bangsa indonesia dapat menjadi lebih baik lagi kedepannya. jika moral anak bangsa tidak baik seperti yang tertera di video tersebut maka perlahan-lahan bangsa indonesia akan merusak generasi bangsa
terimakasih
Npm : 2113053149
Kelas : 3B
Izin menanggapi
analisis video 2 yang berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila) yang menampilkan para peserta didik yang berada didalam kelas dan guru yang sedang menjelaskan materi. kemudian disaat proses pembelajaran berlangsung ada satu peserta didik yang meleparkan kerta kepada peserta didik lainnya sehingga peserta didik tersebut mendapatkan teguran dari guru. kemudian di video tersebut peserta didik yang dikeluarkan dari kelas tidak sengaja menabrak guru dan tidak mengucapkan maaf dan berjalan terus tanpa membantu guru.
dari kejadian tersebut dapat kita lihat bahwa kurangnya pendidikan moral terhadap peserta didik, kemudian saat peserta didik ada dilingkungan luar sekolah atau dilingkungan bermain peserta didik merokok bahkan sampai minum-minuman keras diluar lingkungan sekolah. dari situ menunjukkan bahwa peserta didik mudah terpengaruh dengan lingkungan bermain.
oleh karena itu dibutuhkan pengawasan baikdari lingkungan sekolah ataupun lingkungan keluarga, serta penanaman nilai moral kepada peserta didik, supaya generasi bangsa indonesia dapat menjadi lebih baik lagi kedepannya. jika moral anak bangsa tidak baik seperti yang tertera di video tersebut maka perlahan-lahan bangsa indonesia akan merusak generasi bangsa
terimakasih
Nama : Dian Ananta Isrovi
NPM : 2113053061
Kelas : 3B
Izin menanggapi ibu,
Terkait video yang berjudul “Pendidikan moral anak sekolah (Pendidikan Pancasila)”. Video tersebut memperlihatkan perilaku siswa di sekolah. Saat belajar, beberapa siswa menyimpang dari moralitas yang ada. Seperti lelucon saat guru menjelaskan. Tentu saja, ini sangat tidak pantas. Kami melihat bahwa siswa masih membutuhkan pendidikan moral yang lebih fokus. Hal ini juga telah menunjukkan bahwa siswa lebih aktif ketika mereka berada di lingkungan sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa pemantauan perilaku siswa tidak hanya ada di lingkungan sekolah. Namun, siswa yang tidak hadir dipengaruhi oleh lingkungan permainan dan teman-teman dengan nilai yang buruk. Pendidikan yang berperan dalam mengubah cara berpikir dan bertindak siswa tentunya harus mampu melibatkan siswa dalam proses pendewasaan. Tentu saja, siswa yang berperilaku tidak sopan terhadap guru membutuhkan bimbingan dan pembinaan secara teratur agar mereka dapat berubah menjadi lebih baik. Seorang siswa yang memiliki masalah pasti akan mempengaruhi siswa lainnya karena dia adalah pengaruh yang buruk.
Oleh karena itu, guru perlu mengembangkan strategi yang lebih spesifik bagi siswa untuk mengembangkan kualitas moral yang baik. Guru perlu melakukan uji tuntas untuk melihat lebih dekat akibat menurunnya kualitas moral pada siswa. Hal ini dapat dilakukan dalam kegiatan pembelajaran yang ditingkatkan guru dengan mengerjakan materi-materi dengan sesaji nilai positif yang terkandung dalam Pancasila. Ini memastikan bahwa siswa tidak hanya fokus pada peningkatan intelektual, tetapi juga menerima penguatan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas moral mereka.
Terimakasih
NPM : 2113053061
Kelas : 3B
Izin menanggapi ibu,
Terkait video yang berjudul “Pendidikan moral anak sekolah (Pendidikan Pancasila)”. Video tersebut memperlihatkan perilaku siswa di sekolah. Saat belajar, beberapa siswa menyimpang dari moralitas yang ada. Seperti lelucon saat guru menjelaskan. Tentu saja, ini sangat tidak pantas. Kami melihat bahwa siswa masih membutuhkan pendidikan moral yang lebih fokus. Hal ini juga telah menunjukkan bahwa siswa lebih aktif ketika mereka berada di lingkungan sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa pemantauan perilaku siswa tidak hanya ada di lingkungan sekolah. Namun, siswa yang tidak hadir dipengaruhi oleh lingkungan permainan dan teman-teman dengan nilai yang buruk. Pendidikan yang berperan dalam mengubah cara berpikir dan bertindak siswa tentunya harus mampu melibatkan siswa dalam proses pendewasaan. Tentu saja, siswa yang berperilaku tidak sopan terhadap guru membutuhkan bimbingan dan pembinaan secara teratur agar mereka dapat berubah menjadi lebih baik. Seorang siswa yang memiliki masalah pasti akan mempengaruhi siswa lainnya karena dia adalah pengaruh yang buruk.
Oleh karena itu, guru perlu mengembangkan strategi yang lebih spesifik bagi siswa untuk mengembangkan kualitas moral yang baik. Guru perlu melakukan uji tuntas untuk melihat lebih dekat akibat menurunnya kualitas moral pada siswa. Hal ini dapat dilakukan dalam kegiatan pembelajaran yang ditingkatkan guru dengan mengerjakan materi-materi dengan sesaji nilai positif yang terkandung dalam Pancasila. Ini memastikan bahwa siswa tidak hanya fokus pada peningkatan intelektual, tetapi juga menerima penguatan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas moral mereka.
Terimakasih
Nama: Muhamad Arya Wirayuda
NPM: 2113053106
Izin menjawab.
Hasil analisis saya terhadap video berjudul “Pendidikan moral anak sekolah (Pendidikan Pancasila)” dari video tersebut memperlihatkan adanya kegiatan pembelajaran di suatu kelas. Awalnya pembelajaran di kelas berlangsung tertib, guru melakukan presensi dan bertanya kepada peserta didiknya. Akan tetapi, di tengah pembelajaran ada seorang peserta didik yang melempari temennya dengan kertas. Dalam hal ini guru sebagai pendidik, sebagai pengawas peserta didik dalam mengembangkan nilai dan moral tentunya memberikan sanksi kepada peserta didik yang telah melakukan hal yang tidak baik dengan kata lain telah melanggar nilai moral.
Peserta didik yang melempari kertas terhadap temennya itu pun di keluarkan dari kelas karena pelanggaran yang ia lakukan. Dalam hal ini pendidik sudah berupaya menumbuhkan nilai dan moral pada diri peserta didik, salah satunya dengan memberikan sanksi. Pendidikan nilai dan moral sangat penting bagi peserta didik khususnya sekolah dasar.
Usaha untuk menangani berbagai kasus moral yang tumbuh dan berkembang pesat dan menjadi ancaman yang menakutkan bagi negara kita ini dapat dilakukan dan digerakkan oleh kepemimpinan yang bersih dan berwibawa. Semangat dan jiwa yang bersih dapat menjadi pemicu dalam melakukan gerakan pemberantasan berbagai kasus-kasus moral tersebut. Alternatif lain yang dapat ditempuh yaitu melalui pendidikan baik secara formal, informal, atau nonformal. Misalnya dengan menerapkan pembelajaran moral dalam dunia pendidikan. Dengan upaya inilah barangkali berbagai kasus moral yang terjadi di negara kita ini dapat diminimalisis meski membutuhkan waktu yang panjang.
Melalui pendidikan, khususnya pendidikan nilai dan moral memiliki peran yang sangat penting untuk membentuk karaktek seseorang melalui nilai-nilai moral yang diajarkan dalam hal pendidikan dengan tujuan menjadi pribadi yang lebih baik lagi.
Sekian, Terima Kasih.
NPM: 2113053106
Izin menjawab.
Hasil analisis saya terhadap video berjudul “Pendidikan moral anak sekolah (Pendidikan Pancasila)” dari video tersebut memperlihatkan adanya kegiatan pembelajaran di suatu kelas. Awalnya pembelajaran di kelas berlangsung tertib, guru melakukan presensi dan bertanya kepada peserta didiknya. Akan tetapi, di tengah pembelajaran ada seorang peserta didik yang melempari temennya dengan kertas. Dalam hal ini guru sebagai pendidik, sebagai pengawas peserta didik dalam mengembangkan nilai dan moral tentunya memberikan sanksi kepada peserta didik yang telah melakukan hal yang tidak baik dengan kata lain telah melanggar nilai moral.
Peserta didik yang melempari kertas terhadap temennya itu pun di keluarkan dari kelas karena pelanggaran yang ia lakukan. Dalam hal ini pendidik sudah berupaya menumbuhkan nilai dan moral pada diri peserta didik, salah satunya dengan memberikan sanksi. Pendidikan nilai dan moral sangat penting bagi peserta didik khususnya sekolah dasar.
Usaha untuk menangani berbagai kasus moral yang tumbuh dan berkembang pesat dan menjadi ancaman yang menakutkan bagi negara kita ini dapat dilakukan dan digerakkan oleh kepemimpinan yang bersih dan berwibawa. Semangat dan jiwa yang bersih dapat menjadi pemicu dalam melakukan gerakan pemberantasan berbagai kasus-kasus moral tersebut. Alternatif lain yang dapat ditempuh yaitu melalui pendidikan baik secara formal, informal, atau nonformal. Misalnya dengan menerapkan pembelajaran moral dalam dunia pendidikan. Dengan upaya inilah barangkali berbagai kasus moral yang terjadi di negara kita ini dapat diminimalisis meski membutuhkan waktu yang panjang.
Melalui pendidikan, khususnya pendidikan nilai dan moral memiliki peran yang sangat penting untuk membentuk karaktek seseorang melalui nilai-nilai moral yang diajarkan dalam hal pendidikan dengan tujuan menjadi pribadi yang lebih baik lagi.
Sekian, Terima Kasih.
Nama : Fara Sasmiati
NPM : 2113053267
Kelas : 3B
Izin menanggapi pak/bu,
Berdasarkan video yang telah saya tonton dan analisis mengenai “Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”. Pada video tersebut menampilkan sebuah kebiasaan anak ketika disekolah. Tetapi ada salah satu siswa yang terlihat mencolok karena menggunakan jaket pada saat jam pembelajaran. Hal ini tentunya tidak patut untuk contoh karena sudah termasuk melanggar norma yang berlaku. Kemudian pada saat pembelajaran telah dimulai beberapa siswa malah melakukan Tindakan yang tidak menghargai guru. Hal ini tentu saja contoh cerminan menurunnya moralitas pada siswa. Saat ini kualitas moral generasi muda memang sedang tidak baik-baik saja dan patut untuk ditangani dengan sebaik-baiknya dan diberikan pembinaan secara penuh. Sikap ketidaksopanan yang ditunjukkan kepada guru meskipun itu merupakan sebuah hal yang bersifat bermain tetapi menunjukkan suatu hal sangat fatal bila hanya dianggap hal yang sepele.
Perilaku dan sikap siswa ternyata tidak hanya sebatas dilakukan pengawasan dalam lingkungan kelas saja tetapi diluar kelas juga siswa harus diberikan pengawasan. Yang terlihat pada video tersebut lagi-lagi kedua siswa yang membuat masalah dikelas malah semakin menjadi ketika diluar sekolah. Hal ini dipengaruhi oleh lingkungan teman tempat bermain. Untuk memberikan bimbingan berupa penguatan moral. Guru memberikan penguatan melalui proses pembelajaran dengan disertai dengan Pendidikan moral. Contohnya dapat mengangkat materi yang berkaitan dengan pancasila beserta nilai-nilai positif yang terkandung didalamnya
Terimakasih.
NPM : 2113053267
Kelas : 3B
Izin menanggapi pak/bu,
Berdasarkan video yang telah saya tonton dan analisis mengenai “Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”. Pada video tersebut menampilkan sebuah kebiasaan anak ketika disekolah. Tetapi ada salah satu siswa yang terlihat mencolok karena menggunakan jaket pada saat jam pembelajaran. Hal ini tentunya tidak patut untuk contoh karena sudah termasuk melanggar norma yang berlaku. Kemudian pada saat pembelajaran telah dimulai beberapa siswa malah melakukan Tindakan yang tidak menghargai guru. Hal ini tentu saja contoh cerminan menurunnya moralitas pada siswa. Saat ini kualitas moral generasi muda memang sedang tidak baik-baik saja dan patut untuk ditangani dengan sebaik-baiknya dan diberikan pembinaan secara penuh. Sikap ketidaksopanan yang ditunjukkan kepada guru meskipun itu merupakan sebuah hal yang bersifat bermain tetapi menunjukkan suatu hal sangat fatal bila hanya dianggap hal yang sepele.
Perilaku dan sikap siswa ternyata tidak hanya sebatas dilakukan pengawasan dalam lingkungan kelas saja tetapi diluar kelas juga siswa harus diberikan pengawasan. Yang terlihat pada video tersebut lagi-lagi kedua siswa yang membuat masalah dikelas malah semakin menjadi ketika diluar sekolah. Hal ini dipengaruhi oleh lingkungan teman tempat bermain. Untuk memberikan bimbingan berupa penguatan moral. Guru memberikan penguatan melalui proses pembelajaran dengan disertai dengan Pendidikan moral. Contohnya dapat mengangkat materi yang berkaitan dengan pancasila beserta nilai-nilai positif yang terkandung didalamnya
Terimakasih.
Nama : Septi Ayu Ningrum
NPM : 2113053157
Kelas : 3B
Izin menanggapi bu,
Analisis saya terkait video yang berjudul "Pendidikan Moral Anak Sekolah"
seperti yang telah dijelaskan didalam vidio tersebut, Lunturnya pendidikan moral pada siswa atau pada generasi milenial dikarenakan adanya kritis moral yang disebabkan adanya perkembangan teknologi, pudarnya iman, pengaruh lingkungan dan kurangnya pengawasan dari orang tua. Seperti yang terdapat pada video tersebut, tidak sedikit siswa yang memiliki moral yang sangat tidak baik dan terkadang perilaku siswa ketika di sekolah dan di luar sekolah itu berbeda. Maka dalam hal ini, peran orang tua sangat penting untuk mengawasi anak-anaknya ketika berada di rumah atau di luar sekolah agar anak tidak dapat terpengaruh oleh hal-hal negatif akibat perkembangan era globalisasi dan pengaruh dari teman-temannya.
Dalam hal ini, seorang pendidik yakni guru sangat penting untuk mengetahui cara mengatasi kerusakan moral pada siswa yaitu dengan mengembangkan pendidikan moral bagi peserta didik. Selain itu, penanaman pendidikan moral pada anak sejak dini juga sangat diperlukan agar anak dapat terbiasa menanamkan nilai-nilai moral itu di dalam dirinya dan pada saat anak beranjak dewasa dia tidak akan terpengaruh dengan hal-hal negatif yang dibawa oleh teman-temannya, lingkungan sekitarnya dan juga pengaruh dari globalisasi. Anak tersebut tidak akan kritis moral dan tetap mempertahankan nilai-nilai moral yang sudah dia dapatkan sejak dini. Pendidikan moral yang ditanamkan disekolah terutama di jenjang sekolah dasar akan memupuk moral anak hingga dewasa. Karena tanpa pendidikan moral peserta didik akan terus mengalami kemerosotan moral yang akan menyebabkan kerusakan moral pada generasi penerus bangsa.
Terimakasih
NPM : 2113053157
Kelas : 3B
Izin menanggapi bu,
Analisis saya terkait video yang berjudul "Pendidikan Moral Anak Sekolah"
seperti yang telah dijelaskan didalam vidio tersebut, Lunturnya pendidikan moral pada siswa atau pada generasi milenial dikarenakan adanya kritis moral yang disebabkan adanya perkembangan teknologi, pudarnya iman, pengaruh lingkungan dan kurangnya pengawasan dari orang tua. Seperti yang terdapat pada video tersebut, tidak sedikit siswa yang memiliki moral yang sangat tidak baik dan terkadang perilaku siswa ketika di sekolah dan di luar sekolah itu berbeda. Maka dalam hal ini, peran orang tua sangat penting untuk mengawasi anak-anaknya ketika berada di rumah atau di luar sekolah agar anak tidak dapat terpengaruh oleh hal-hal negatif akibat perkembangan era globalisasi dan pengaruh dari teman-temannya.
Dalam hal ini, seorang pendidik yakni guru sangat penting untuk mengetahui cara mengatasi kerusakan moral pada siswa yaitu dengan mengembangkan pendidikan moral bagi peserta didik. Selain itu, penanaman pendidikan moral pada anak sejak dini juga sangat diperlukan agar anak dapat terbiasa menanamkan nilai-nilai moral itu di dalam dirinya dan pada saat anak beranjak dewasa dia tidak akan terpengaruh dengan hal-hal negatif yang dibawa oleh teman-temannya, lingkungan sekitarnya dan juga pengaruh dari globalisasi. Anak tersebut tidak akan kritis moral dan tetap mempertahankan nilai-nilai moral yang sudah dia dapatkan sejak dini. Pendidikan moral yang ditanamkan disekolah terutama di jenjang sekolah dasar akan memupuk moral anak hingga dewasa. Karena tanpa pendidikan moral peserta didik akan terus mengalami kemerosotan moral yang akan menyebabkan kerusakan moral pada generasi penerus bangsa.
Terimakasih
Nama: Susi Riyanti
NPM; 2113053292
Kelas : 3B
Pada video tersebut menayangkan tentang bagaimana lunturnya moral pada peserta didik, bagaimana peserta didik belajar didalam kelas, ada beberapa peserta didik yang memperhatikan gurunya saat mengajar, namun ada juga yang asyik bermain saat belajar. Pada video tersebut guru sudah memperingati anak murid bahwa tidak boleh bercanda saat belajar, namun masih ada yang bermain – main saat belajar sampai akhirnya guru menyuruh siswa tersebut keluar dari kelas sebagai teguran atas perbuatannya. Pada video tersebut juga menunjukkan bagaimana kurangnya rasa hormat siswa kepada guru, dan siswa yang kurang disiplin dengan memakai baju yang dikeluarkan dan tidak rapih ini sudah menunjukkan bahwa kurangnya disiplin bagi siswa.
Tidak hanya disekolah diluar sekolahpun sudah banyak prilaku siswa yang mencerminkan lunturnya moral pada diri siswa, oleh sebab itu seperti apa yang telah saya tonton pada video pertama yaitu pentingnya peran orang tua dan guru dalam menanamkan pendidikana moral kepada anak. peran guru yaitu dengan menjadikan dirinya sebagai figur yang dapat dipercaya dan berprilaku baik serta memberikan contoh yang baik kepada siswa agar tingkah lakunya sesuai dengan norma yang berlaku di lingkungan sekolah. Namun peran orang tua sangat lah penting karna lada dasarnya anak anak lebih banyak waktu dirumah, sehingga peran orang tua dalam menanamkan pendidikan moral kepada anak jauh lebih banyak, jika disekolah sudah diajarkan kebaikan namun ternyata dilingkungan rumahanya kurang pengajaran dan pengawasan dari orang tua hal ini tentu saja akan tetaap mempengaruhi lunturnya moral anak.
Sekian, terima kasih
NPM; 2113053292
Kelas : 3B
Pada video tersebut menayangkan tentang bagaimana lunturnya moral pada peserta didik, bagaimana peserta didik belajar didalam kelas, ada beberapa peserta didik yang memperhatikan gurunya saat mengajar, namun ada juga yang asyik bermain saat belajar. Pada video tersebut guru sudah memperingati anak murid bahwa tidak boleh bercanda saat belajar, namun masih ada yang bermain – main saat belajar sampai akhirnya guru menyuruh siswa tersebut keluar dari kelas sebagai teguran atas perbuatannya. Pada video tersebut juga menunjukkan bagaimana kurangnya rasa hormat siswa kepada guru, dan siswa yang kurang disiplin dengan memakai baju yang dikeluarkan dan tidak rapih ini sudah menunjukkan bahwa kurangnya disiplin bagi siswa.
Tidak hanya disekolah diluar sekolahpun sudah banyak prilaku siswa yang mencerminkan lunturnya moral pada diri siswa, oleh sebab itu seperti apa yang telah saya tonton pada video pertama yaitu pentingnya peran orang tua dan guru dalam menanamkan pendidikana moral kepada anak. peran guru yaitu dengan menjadikan dirinya sebagai figur yang dapat dipercaya dan berprilaku baik serta memberikan contoh yang baik kepada siswa agar tingkah lakunya sesuai dengan norma yang berlaku di lingkungan sekolah. Namun peran orang tua sangat lah penting karna lada dasarnya anak anak lebih banyak waktu dirumah, sehingga peran orang tua dalam menanamkan pendidikan moral kepada anak jauh lebih banyak, jika disekolah sudah diajarkan kebaikan namun ternyata dilingkungan rumahanya kurang pengajaran dan pengawasan dari orang tua hal ini tentu saja akan tetaap mempengaruhi lunturnya moral anak.
Sekian, terima kasih
Nama : haya asyifa
Npm : 2113053007
Kelas : 3B
Analisis video 2 "Pendidikan Moral Anak Sekolah Dasar (Pendidikan Pancasila)"
Pendidikan Moral Pancasila adalah sebuah mata pelajaran wajib dan salah satu dasar pembentukan landasan ideologis dan moral rakyat Indonesia. Pendidikan Moral Pancasila bertujuan untuk indoktrinasi Pancasila terhadap masyarakat dan bagi birokrasi di Indonesia. Indoktrinasi ini dilakukan dengan membentuk program-program nasional seperti Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila.
Pancasila sebagai sistem etika, dimaksudkan untuk mengembangkan dimensi moralitas dalam diri setiap individu sehingga memiliki kemampuan menampilkan sikap spiritualitas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Contoh penerapannya:
Sila Pertama
1. Mengimani adanya Tuhan yang Maha Esa serta mematuhi perintah dan menjauhi larangan-Nya.
2. Menerapkan toleransi antar umat beragama.
3. Tidak melakukan pemaksaan dan menghormati kebebasan beragama.
4. Tidak merendahkan atau mencemooh agama maupun pemeluk agama lain.
Sila Kedua
1. Mengakui persamaan hak, kewajiban dan kedudukan semua orang sama di mata hukum, agama, sosial, dan lainnya.
2. Saling mengedepankan sikap toleransi atau tenggang rasa antar masyarakat.
3. Menjalin pertemanan dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan ras, suku, agama dan lainnya.
4. Berani menyuarakan kebenaran untuk mempertahankan keadilan.
Sila ketiga
1. Bangga menggunakan bahasa ibu atau bahasa Indonesia sebagai bahasa pergaulan sehari-hari.
2. Melestarikan budaya Indonesia seperti baju adat, tarian, alat, bahasa, alat musik, dan lain-lain dalam kehidupan sehari-hari.
3. Membantu keluarga, teman dan kerabat yang mengalami kesulitan.
Sila Keempat
1. Melakukan musyawarah untuk memperoleh keputusan bersama.
2. Mengedepankan tolerasi dan keadilan dalam mengemukakan dan mendengar pendapat dalam musyawarah.
Sila Kelima
1. Mengedepankan sikap adil antara sesama manusia.
2. Melaksanakan kewajiban dan menghormati hak orang lain.
3. Kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia dikedepankan dibandingkan kemakmuran pribadi atau golongan.
Npm : 2113053007
Kelas : 3B
Analisis video 2 "Pendidikan Moral Anak Sekolah Dasar (Pendidikan Pancasila)"
Pendidikan Moral Pancasila adalah sebuah mata pelajaran wajib dan salah satu dasar pembentukan landasan ideologis dan moral rakyat Indonesia. Pendidikan Moral Pancasila bertujuan untuk indoktrinasi Pancasila terhadap masyarakat dan bagi birokrasi di Indonesia. Indoktrinasi ini dilakukan dengan membentuk program-program nasional seperti Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila.
Pancasila sebagai sistem etika, dimaksudkan untuk mengembangkan dimensi moralitas dalam diri setiap individu sehingga memiliki kemampuan menampilkan sikap spiritualitas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Contoh penerapannya:
Sila Pertama
1. Mengimani adanya Tuhan yang Maha Esa serta mematuhi perintah dan menjauhi larangan-Nya.
2. Menerapkan toleransi antar umat beragama.
3. Tidak melakukan pemaksaan dan menghormati kebebasan beragama.
4. Tidak merendahkan atau mencemooh agama maupun pemeluk agama lain.
Sila Kedua
1. Mengakui persamaan hak, kewajiban dan kedudukan semua orang sama di mata hukum, agama, sosial, dan lainnya.
2. Saling mengedepankan sikap toleransi atau tenggang rasa antar masyarakat.
3. Menjalin pertemanan dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan ras, suku, agama dan lainnya.
4. Berani menyuarakan kebenaran untuk mempertahankan keadilan.
Sila ketiga
1. Bangga menggunakan bahasa ibu atau bahasa Indonesia sebagai bahasa pergaulan sehari-hari.
2. Melestarikan budaya Indonesia seperti baju adat, tarian, alat, bahasa, alat musik, dan lain-lain dalam kehidupan sehari-hari.
3. Membantu keluarga, teman dan kerabat yang mengalami kesulitan.
Sila Keempat
1. Melakukan musyawarah untuk memperoleh keputusan bersama.
2. Mengedepankan tolerasi dan keadilan dalam mengemukakan dan mendengar pendapat dalam musyawarah.
Sila Kelima
1. Mengedepankan sikap adil antara sesama manusia.
2. Melaksanakan kewajiban dan menghormati hak orang lain.
3. Kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia dikedepankan dibandingkan kemakmuran pribadi atau golongan.
Nama : Bagus Adi Saputra
NPM : 2113053147
Dalam video tersebut ditampilkan mengenai proses pembelajaran yang dilakukan di salah satu sekolah, dimulai dengan penguatan karakter yang dilakukan oleh guru sebagai langkah awal proses pembelajaran, proses belajar mengajar terlaksana dengan baik namun ketika sedang fokus dalam pembelajaran tiba tiba salah seorang siswa melemparkan kertas kepada siswa lain bahkan lemparannya pun sampai ke depan kelas dan diketahui oleh guru maka ini sebagai bentuk ketidak sopanan siswa di dalam kelas akibat dari kurangnya moral siswa, dalam hal ini juga guru langsung mengambil sikap tegas kepada siswanya dengan menyuruh si pelempar untuk keluar dari kelas, memang yang terlihat seperti kurang efektif ketika siswa disuruh untuk keluar kelas karena akan ada pelajaran yang akan terlewat yang tidak tersampaikan kepada siswa tersebut, tetapi hal ini sebagai bentuk atau efek jera yang diberikan kepada siswa supaya mereka lebih bisa menghargai gurunya ketika sedang melaksanakan pembelajaran dengan memperhatikan apa yang guru mereka sampaikan.
NPM : 2113053147
Dalam video tersebut ditampilkan mengenai proses pembelajaran yang dilakukan di salah satu sekolah, dimulai dengan penguatan karakter yang dilakukan oleh guru sebagai langkah awal proses pembelajaran, proses belajar mengajar terlaksana dengan baik namun ketika sedang fokus dalam pembelajaran tiba tiba salah seorang siswa melemparkan kertas kepada siswa lain bahkan lemparannya pun sampai ke depan kelas dan diketahui oleh guru maka ini sebagai bentuk ketidak sopanan siswa di dalam kelas akibat dari kurangnya moral siswa, dalam hal ini juga guru langsung mengambil sikap tegas kepada siswanya dengan menyuruh si pelempar untuk keluar dari kelas, memang yang terlihat seperti kurang efektif ketika siswa disuruh untuk keluar kelas karena akan ada pelajaran yang akan terlewat yang tidak tersampaikan kepada siswa tersebut, tetapi hal ini sebagai bentuk atau efek jera yang diberikan kepada siswa supaya mereka lebih bisa menghargai gurunya ketika sedang melaksanakan pembelajaran dengan memperhatikan apa yang guru mereka sampaikan.
Nama : Bernaditus Heraldi
NPM : 2113053260
Kelas : 3 B
Izin menjawab,
Menurut analisis saya dalam video yang berjudul "Pendidikan Moral Anak Sekolah" peran guru sangat penting untuk menanamkan moral dan akhlak di sekolah. Karena guru merupakan orang tua anak anak di sekolah, yang berperan mendidik dan mengajarkan ilmu dan moral yang baik. Di dalam video ditampilkan sikap anak yang kurang baik seperti merokok dan minum-minuman beralkohol. Melalui pendidikan kewarganegaraan, mampu mengajarkan moral-moral yang sesuai dengan butir-butir Pancasila, dan guru yang kemudian akan menyampaikan dan mendemonstrasikan ajaran-ajaran sesuai dengan butir-butir Pancasila sehingga anak-anak nantinya mampu menerapkan di lingkungan baik di rumah maupun di sekolah.
Terima kasih
NPM : 2113053260
Kelas : 3 B
Izin menjawab,
Menurut analisis saya dalam video yang berjudul "Pendidikan Moral Anak Sekolah" peran guru sangat penting untuk menanamkan moral dan akhlak di sekolah. Karena guru merupakan orang tua anak anak di sekolah, yang berperan mendidik dan mengajarkan ilmu dan moral yang baik. Di dalam video ditampilkan sikap anak yang kurang baik seperti merokok dan minum-minuman beralkohol. Melalui pendidikan kewarganegaraan, mampu mengajarkan moral-moral yang sesuai dengan butir-butir Pancasila, dan guru yang kemudian akan menyampaikan dan mendemonstrasikan ajaran-ajaran sesuai dengan butir-butir Pancasila sehingga anak-anak nantinya mampu menerapkan di lingkungan baik di rumah maupun di sekolah.
Terima kasih
Nama: Ronald sitorus
NPM: 2153053045
Kelas: 3B
dapat saya simpulkan hasil analisis saya terkait pada vidio kali ini mengenai pendidikan moral anak Sekolah.pada awal mula semua dan pembelajaran masih berjalan seperti biasa,namun saat guru sedang menjelaskan pelajaran di depan papan tulis namun terlihat ada seorang murid yang melempar kertas.hal ini terlihat terjadinya penyimpangan dan terjadinya degradasi nilai dan moral peserta didik.nah disaat seperti inilah sang guru harus memberikan sanksi kepada murid yang melempar kertas dengan dikeluarkannya dia dari kelas.guru harus lebih memiliki strategi khusus agar para siswa memiliki kualitas moral yang baik. Anak tersebut tidak akan kritis moral dan tetap mempertahankan nilai-nilai moral yang sudah dia dapatkan sejak dini. Pendidikan moral yang ditanamkan disekolah terutama di jenjang sekolah dasar akan memupuk moral anak hingga dewasa. Karena tanpa pendidikan moral peserta didik akan terus mengalami kemerosotan moral yang akan menyebabkan kerusakan moral pada generasi penerus bangsa.
Sekian terima kasih bu
NPM: 2153053045
Kelas: 3B
dapat saya simpulkan hasil analisis saya terkait pada vidio kali ini mengenai pendidikan moral anak Sekolah.pada awal mula semua dan pembelajaran masih berjalan seperti biasa,namun saat guru sedang menjelaskan pelajaran di depan papan tulis namun terlihat ada seorang murid yang melempar kertas.hal ini terlihat terjadinya penyimpangan dan terjadinya degradasi nilai dan moral peserta didik.nah disaat seperti inilah sang guru harus memberikan sanksi kepada murid yang melempar kertas dengan dikeluarkannya dia dari kelas.guru harus lebih memiliki strategi khusus agar para siswa memiliki kualitas moral yang baik. Anak tersebut tidak akan kritis moral dan tetap mempertahankan nilai-nilai moral yang sudah dia dapatkan sejak dini. Pendidikan moral yang ditanamkan disekolah terutama di jenjang sekolah dasar akan memupuk moral anak hingga dewasa. Karena tanpa pendidikan moral peserta didik akan terus mengalami kemerosotan moral yang akan menyebabkan kerusakan moral pada generasi penerus bangsa.
Sekian terima kasih bu
Nama : Sekar Sari Saptuti
NPM : 2113053253
Kelas : 3b
Izin menjawab.
Pada video yang saya lihat di atas, terdapat salah satu contoh tindakan yang berkaitan dengan moral anak yaitu seorang siswa melempar kertas ke temannya di dalam kelas ketika kegiatan pembelajaran sedang berlangsung. Siswa yang sebelumnya melempar kertas ke temannya dikeluarkan dari kelas karena sebab dan akibat dari pelanggaran yang dilakukan karena sama saja ia tidak menghormati adanya guru. Dalam hal ini, pendidik berupaya untuk memajukan nilai dan moral siswa, termasuk dengan memberikan sanksi.
Pendidikan nilai dan moral sangat penting bagi siswa khususnya dari lingkungan orang tua dan keluarga yang berkualitas serta mendukung pertumbuhan moral anak dengan baik dan positif serta di lingkungan sekolah dasar agar dapat memberikan pengaruh yang positif bagi anak. Pilihan lain yang memungkinkan adalah pendidikan formal, informal, atau nonformal. Misalnya melalui penerapan pembelajaran akhlak dalam dunia pendidikan. Melalui upaya ini, meski dalam jangka waktu yang lama, kita mungkin bisa meminimalisir berbagai peristiwa moral yang terjadi di negara kita. Sekian terima kasih
NPM : 2113053253
Kelas : 3b
Izin menjawab.
Pada video yang saya lihat di atas, terdapat salah satu contoh tindakan yang berkaitan dengan moral anak yaitu seorang siswa melempar kertas ke temannya di dalam kelas ketika kegiatan pembelajaran sedang berlangsung. Siswa yang sebelumnya melempar kertas ke temannya dikeluarkan dari kelas karena sebab dan akibat dari pelanggaran yang dilakukan karena sama saja ia tidak menghormati adanya guru. Dalam hal ini, pendidik berupaya untuk memajukan nilai dan moral siswa, termasuk dengan memberikan sanksi.
Pendidikan nilai dan moral sangat penting bagi siswa khususnya dari lingkungan orang tua dan keluarga yang berkualitas serta mendukung pertumbuhan moral anak dengan baik dan positif serta di lingkungan sekolah dasar agar dapat memberikan pengaruh yang positif bagi anak. Pilihan lain yang memungkinkan adalah pendidikan formal, informal, atau nonformal. Misalnya melalui penerapan pembelajaran akhlak dalam dunia pendidikan. Melalui upaya ini, meski dalam jangka waktu yang lama, kita mungkin bisa meminimalisir berbagai peristiwa moral yang terjadi di negara kita. Sekian terima kasih
Nama : Nana Nabila Putri
NPM : 2113053152
Kelas : 3B
Izin menanggapi Pak/Ibu,
Analisis saya mengenai vidio 2 “Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”. Di dalam vidio menampilkan suatu proses pembelajaran di kelas. Pendidik menjelaskan materi pembelajaran pada hari itu, namun terdapat peserta didik yang bermain main yaitu melemparkan kertas hingga mengenai pendidik. Juga terdapat seorang peserta didik yang menabrak gurunya saat bermain, namun tidak meminta maaf justru pergi begitu saja. Dan masih adalagi peserta didik saat di luar sekolah merokok dan mencampur minum-minuman. Perbuatan tersebut memperlihatkan bahwa adanya degradasi moral pada anak sekolah saat ini.
Sehingga disinilah peran Pendidikan terutama Pendidikan moral sangat penting untuk ditanamkan dan diajarkan kepada peserta didik, untuk menciptakan dan mengarahkan peserta didik menjadi lebih bermoral sesuai ajaran agama, istiadat budaya, dan pancasila. Dengan pengajaran pendidikan moral dimaksudkan agar para peserta didik dapat belajar menjadi manusia yang lebih baik dan bermoral di sekolah maupun di lingkungan rumah.
Terima kasih Pak/Bu
NPM : 2113053152
Kelas : 3B
Izin menanggapi Pak/Ibu,
Analisis saya mengenai vidio 2 “Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”. Di dalam vidio menampilkan suatu proses pembelajaran di kelas. Pendidik menjelaskan materi pembelajaran pada hari itu, namun terdapat peserta didik yang bermain main yaitu melemparkan kertas hingga mengenai pendidik. Juga terdapat seorang peserta didik yang menabrak gurunya saat bermain, namun tidak meminta maaf justru pergi begitu saja. Dan masih adalagi peserta didik saat di luar sekolah merokok dan mencampur minum-minuman. Perbuatan tersebut memperlihatkan bahwa adanya degradasi moral pada anak sekolah saat ini.
Sehingga disinilah peran Pendidikan terutama Pendidikan moral sangat penting untuk ditanamkan dan diajarkan kepada peserta didik, untuk menciptakan dan mengarahkan peserta didik menjadi lebih bermoral sesuai ajaran agama, istiadat budaya, dan pancasila. Dengan pengajaran pendidikan moral dimaksudkan agar para peserta didik dapat belajar menjadi manusia yang lebih baik dan bermoral di sekolah maupun di lingkungan rumah.
Terima kasih Pak/Bu
Nama: Lutvi Chahyani
NPM: 2113053121
Izin menjawab,
Berdasarkan video yang berjudul “Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)” ditampilkan contoh tindakan ketiga sedang kegiatan pembelajarn terdapat siswa yang melempar kertas kearah temannya. Karena tindakannya tersebut dia dikuluarkan dari kelas yang sedang berlangsung. Hal ini dilakukan karena sikapnya yang kurang sopan kepada guru yang sedang mengajar dan kepada temannya. Dari contoh tersebut diketahui bahwa sangat diperlukannya pendidikan moral bagi anak. Dengan adanya pendidikan moral akan membuat perilaku seseorang menjadi lebih baik. Selain itu, pendidikan moral dapat membentuk anak menjadi individu yang beragama, memiliki rasa kemanusiaan/tenggang rasa demi persatuan menjunjung tinggi nilai-nilai musyawarah untuk kerakyatan serta keadilan hakiki. Pendidikan moral sangat penting bagi manusia sebab manusia tidak biasa hidup semaunya sendiri, karena di dalam kehidupan bermasyarakat terdapat berbagai aturan dimana aturan tersebut sesuai dengan norma dan nilai moral yang sesuai dengan kaidah yang berlaku di masyarakat, sehingga seseorang akan berperilaku sesuai dengan aturan yang ada. Pendidikan moral perlu ditanamkan sejak dini agar membekali moral anak sepanjang rentang kehidupan yang dilalui dalam berinteraksi dengan orang lain.
NPM: 2113053121
Izin menjawab,
Berdasarkan video yang berjudul “Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)” ditampilkan contoh tindakan ketiga sedang kegiatan pembelajarn terdapat siswa yang melempar kertas kearah temannya. Karena tindakannya tersebut dia dikuluarkan dari kelas yang sedang berlangsung. Hal ini dilakukan karena sikapnya yang kurang sopan kepada guru yang sedang mengajar dan kepada temannya. Dari contoh tersebut diketahui bahwa sangat diperlukannya pendidikan moral bagi anak. Dengan adanya pendidikan moral akan membuat perilaku seseorang menjadi lebih baik. Selain itu, pendidikan moral dapat membentuk anak menjadi individu yang beragama, memiliki rasa kemanusiaan/tenggang rasa demi persatuan menjunjung tinggi nilai-nilai musyawarah untuk kerakyatan serta keadilan hakiki. Pendidikan moral sangat penting bagi manusia sebab manusia tidak biasa hidup semaunya sendiri, karena di dalam kehidupan bermasyarakat terdapat berbagai aturan dimana aturan tersebut sesuai dengan norma dan nilai moral yang sesuai dengan kaidah yang berlaku di masyarakat, sehingga seseorang akan berperilaku sesuai dengan aturan yang ada. Pendidikan moral perlu ditanamkan sejak dini agar membekali moral anak sepanjang rentang kehidupan yang dilalui dalam berinteraksi dengan orang lain.
Nama : Syafira Dwi Syakina
Npm: 2153053026
Kelas: 3B
Izin menjawab bu, terkait video ke 2 berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila) dalam video tersebut proses belajar , disana guru menjelaskan tentang pelajaran saat menulis dipapan tulis ,ada peserta didik sedang melempar kertas ,sehingga kertas tersebut mengenai guru yang sedang menulis dipapan tulis , disini memperlihatkan bahwa peserta didik sudah mulai mengalami penurunan nilai dan moral dan kurangnya kesadaran untuk mengakui kesalahannya .sehingga peserta didik itu keluar kelas .
Sampai akhirnya waktu pulang, siswa yang keluar tersebut menabrak gurunya dan tidak meminta maaf malah jalan begitu saja tanpa membantu. Begitupun dengan siswa yang lain memakai baju seragam yang dikeluarkan, merokok saat di luar sekolah, minum-minuman keras, dan lain-lain.
Oleh karena itu,maka pembelajaran moral dalam dunia pendidikan menjadi sangat penting untuk menata kepribadian diri seseorang melalui nilai-nilai moral yang diajarkan dalam pembelajaran moral di dunia pendidikan agar tidak melakukan hal yang dapat merusak moral dari diri seseorang sehingga menjadi pribadi yang baik.
Sekian terimakasih bu
Npm: 2153053026
Kelas: 3B
Izin menjawab bu, terkait video ke 2 berjudul Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila) dalam video tersebut proses belajar , disana guru menjelaskan tentang pelajaran saat menulis dipapan tulis ,ada peserta didik sedang melempar kertas ,sehingga kertas tersebut mengenai guru yang sedang menulis dipapan tulis , disini memperlihatkan bahwa peserta didik sudah mulai mengalami penurunan nilai dan moral dan kurangnya kesadaran untuk mengakui kesalahannya .sehingga peserta didik itu keluar kelas .
Sampai akhirnya waktu pulang, siswa yang keluar tersebut menabrak gurunya dan tidak meminta maaf malah jalan begitu saja tanpa membantu. Begitupun dengan siswa yang lain memakai baju seragam yang dikeluarkan, merokok saat di luar sekolah, minum-minuman keras, dan lain-lain.
Oleh karena itu,maka pembelajaran moral dalam dunia pendidikan menjadi sangat penting untuk menata kepribadian diri seseorang melalui nilai-nilai moral yang diajarkan dalam pembelajaran moral di dunia pendidikan agar tidak melakukan hal yang dapat merusak moral dari diri seseorang sehingga menjadi pribadi yang baik.
Sekian terimakasih bu
Nama : Ulya Dwi Badzlina
NPM : 2113053175
Kelas : 3B
izin menjawab
Berdasarkan video yang telah saya lihat dengan judul "Pendidikan moral anak sekolah (pendidikan pancasila)" dapat dianalisis bahwa ada seorang guru yang telah mengajar didepan anak-anak akan tetapi ada moral anak yang kurang terhadap guru.seperti saat melempar kertas,tidak meminta maaf saat menabrak guru dan banyak lagi.Dapat dilihat dari fenomena tersebut bahwa moral remaja sudah sangat menurun,maka dari itu perlu adanya pendidikn nilai dan moral bagi para remaja sebagai calon penerus bangsa.Pendidikan nilai dan moral apat ditanamkan melalui orang tua ataupun guru.sebab lingkungan menjadi salah satu faktor yang membentuk nilai dan moral seseorang.
Terima Kasih
NPM : 2113053175
Kelas : 3B
izin menjawab
Berdasarkan video yang telah saya lihat dengan judul "Pendidikan moral anak sekolah (pendidikan pancasila)" dapat dianalisis bahwa ada seorang guru yang telah mengajar didepan anak-anak akan tetapi ada moral anak yang kurang terhadap guru.seperti saat melempar kertas,tidak meminta maaf saat menabrak guru dan banyak lagi.Dapat dilihat dari fenomena tersebut bahwa moral remaja sudah sangat menurun,maka dari itu perlu adanya pendidikn nilai dan moral bagi para remaja sebagai calon penerus bangsa.Pendidikan nilai dan moral apat ditanamkan melalui orang tua ataupun guru.sebab lingkungan menjadi salah satu faktor yang membentuk nilai dan moral seseorang.
Terima Kasih
Sebagai balasan Kiriman pertama
Re: Forum Analisis Video 2
nama: putri hairunisa
npm: 213053281
kelas: 3B
izin menjawab
Berdasarkan video yang telah saya tonton dan analisis mengenai “ Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”
didalam video tersebut menyajikan video pembelajaran dalam proses belajar kepada siswa dan guru mnjelaskan materinya didepan kelas . agar pembelajaran terlaksana dengan baik dan diskusi dengan baik.dan ada peserta didik sedang melempar kertas ,sehingga kertas tersebut mengenai guru yang sedang menjelaskan materi didiepan kelas ,nah dapat dilihat bahwa peserta didik sudah mulai mengalami penurunan nilai dan moral dan kurangnya kesadaran untuk mengakui kesalahannya didepan guru .sehingga murid itu keluar kelas . Hal ini jika tidak ada evaluasi diri maka murid tersebut akan mengulangi perbuatannya kembali.
Dalam hasil video dapat saya simpulkan bahwa pendidikan nilai dan moral sangat penting untuk perkembangan siswa di sekolah dasar. Tanpa pendidikan nilai dan moral, siswa tidak akan menjadi bangsa Indonesia yang Pancasila. jika Moral rusak akibat pergaulan yang tidak baik maka dapat menghancurkan anak ank penerus bangsa , dari video tersebut dapat diketahui bahwa pendidikan nilai dan moral untuk anak sekolah sangatlah penting untuk ditanamkan kepada anak anak..
npm: 213053281
kelas: 3B
izin menjawab
Berdasarkan video yang telah saya tonton dan analisis mengenai “ Pendidikan Moral Anak Sekolah (Pendidikan Pancasila)”
didalam video tersebut menyajikan video pembelajaran dalam proses belajar kepada siswa dan guru mnjelaskan materinya didepan kelas . agar pembelajaran terlaksana dengan baik dan diskusi dengan baik.dan ada peserta didik sedang melempar kertas ,sehingga kertas tersebut mengenai guru yang sedang menjelaskan materi didiepan kelas ,nah dapat dilihat bahwa peserta didik sudah mulai mengalami penurunan nilai dan moral dan kurangnya kesadaran untuk mengakui kesalahannya didepan guru .sehingga murid itu keluar kelas . Hal ini jika tidak ada evaluasi diri maka murid tersebut akan mengulangi perbuatannya kembali.
Dalam hasil video dapat saya simpulkan bahwa pendidikan nilai dan moral sangat penting untuk perkembangan siswa di sekolah dasar. Tanpa pendidikan nilai dan moral, siswa tidak akan menjadi bangsa Indonesia yang Pancasila. jika Moral rusak akibat pergaulan yang tidak baik maka dapat menghancurkan anak ank penerus bangsa , dari video tersebut dapat diketahui bahwa pendidikan nilai dan moral untuk anak sekolah sangatlah penting untuk ditanamkan kepada anak anak..