sampaikan diskusi, pertanyaan, tanggapan, dan sanggahan disini
Diskusi
Nama : Dhea Rosa Yolanda
NPM : 1953053013
Absen : 05
Izin bertanya, sepeti apa contoh bentuk-bentuk kegiatan remedial yang bisa dilakukan siswa? Terima kasih.
NPM : 1953053013
Absen : 05
Izin bertanya, sepeti apa contoh bentuk-bentuk kegiatan remedial yang bisa dilakukan siswa? Terima kasih.
Nama : Yunia Sapitri
Npm : 1913053046
Izin menjawab pertanyaan Dhea Rosa Yolanda,
Adapun bentuk-bentuk kegiatan remedial yang bisa dilakukan siswa yaitu :
1. Pemberian bimbingan secara individu
Hal ini dilakukan apabila ada beberapa peserta didik yang mengalami kesulitan yang berbeda-beda, sehingga memberikan bimbingan secara individual.
2. Pemberian bimbingan secara berkelompok,
Kegiatan ini dilakukan apabila dalam pembelajaran klaksikal ada beberapa peserta didik yang mengalami kesulitan yang sama.
3. Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda, ini dilakukan ketika sebagian besar peserta didik mengalami kesulitan belajar maka guru perlu mengubah metode dan media pembelajaran.
4. Pemberian tugas secara khusus, dalam kegiatan ini peserta didik perlu diberikan perbanyak latihan agar dapat mencapai ketuntasan belajar.
5. Pemanfaatan totor sebaya, karena tak sedikit siswa yang lebih paham jika dijelaskan oleh teman sebaya maka kegiatan agar siswa dapat mencapai ketuntasan dapat dilakukan bersama tutor teman sebaya.
Npm : 1913053046
Izin menjawab pertanyaan Dhea Rosa Yolanda,
Adapun bentuk-bentuk kegiatan remedial yang bisa dilakukan siswa yaitu :
1. Pemberian bimbingan secara individu
Hal ini dilakukan apabila ada beberapa peserta didik yang mengalami kesulitan yang berbeda-beda, sehingga memberikan bimbingan secara individual.
2. Pemberian bimbingan secara berkelompok,
Kegiatan ini dilakukan apabila dalam pembelajaran klaksikal ada beberapa peserta didik yang mengalami kesulitan yang sama.
3. Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda, ini dilakukan ketika sebagian besar peserta didik mengalami kesulitan belajar maka guru perlu mengubah metode dan media pembelajaran.
4. Pemberian tugas secara khusus, dalam kegiatan ini peserta didik perlu diberikan perbanyak latihan agar dapat mencapai ketuntasan belajar.
5. Pemanfaatan totor sebaya, karena tak sedikit siswa yang lebih paham jika dijelaskan oleh teman sebaya maka kegiatan agar siswa dapat mencapai ketuntasan dapat dilakukan bersama tutor teman sebaya.
Nama : Soleha Syabania
NPM : 1913053014
Absen : 26
Izin bertanya, kendala apa saja yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran remedial? Terimakasih
NPM : 1913053014
Absen : 26
Izin bertanya, kendala apa saja yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran remedial? Terimakasih
Nama : Yunia Sapitri
Npm : 1913053046
Selaku presentasi 3 hari ini Izin menjawab pertanyaan soleha syabania,
Adapun kendala kendala yang dihadapi pendidik dalam pelaksanaan remedial dan pengayaan adalah keterbatasan waktu dan sulitnya mengatur peserta didik yang mengikuti remedial dan pengayaan. Dikarenakan perbedaan tingkat ketercapaian pembelajaran peserta didik berbeda disetiap kelas jadi pendidik perlu melakukan upaya agar kendala dapat teratasi misalnya dengan mencari jadwal kosong agar kegiatan remedial dapat dilaksanakan.
Npm : 1913053046
Selaku presentasi 3 hari ini Izin menjawab pertanyaan soleha syabania,
Adapun kendala kendala yang dihadapi pendidik dalam pelaksanaan remedial dan pengayaan adalah keterbatasan waktu dan sulitnya mengatur peserta didik yang mengikuti remedial dan pengayaan. Dikarenakan perbedaan tingkat ketercapaian pembelajaran peserta didik berbeda disetiap kelas jadi pendidik perlu melakukan upaya agar kendala dapat teratasi misalnya dengan mencari jadwal kosong agar kegiatan remedial dapat dilaksanakan.