Capaian Pembelajaran Pertemuan III (Hari II)

Sub-CPMK-3: 

Mahasiswa dapat memahami pembelajaran interdisipliner dengan pendekatan STEM 4.0 pada materi IPA di SD.


Indikator:

3.3.  Ketepatan dan kesesuaian dalam mensimulasikan Science, Technology, Engineering dan Mathematics dalam pembelajaran pada materi IPA di SD


མཐོང་ཚུགས་པའི་སྡེ་ཚན་ཚུ་: བཅའ་མར་གཏོགས་མི་ཆ་མཉམ།
(གྲོས་བསྟུན་འབད་ནི་གི་གནད་དོན་གྲོས་གནས་འདི་ནང་ག་ནི་ཡང་མིན་འདུག།)