SEJARAH ASIA SELATAN TAHUN 2021/2022 KELAS C

Setelah mengikuti Mata Kuliah Asia Selatan peserta didik diharapkan mampu memiliki capaian pembelajaran minimal sebagai berikut:

Sikap peserta didik meliputi :  

• Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
• Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, & etika;
• Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;

Pengetahuan peserta didik meliputi :

• Mampu menganalisis secara kritis mengenai peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa, Zaman Lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-Kerajaan Hindu di Asia Selatan, Permulaan Masuknya Islam dan Pemerintahan Kerajaan Bercorak Islam di Asia Selatan, Masuknya Pengaruh Barat ke Asia Selatan, Pendudukan Bangsa Barat dan Perlawanan Rakyat di kawasan Asia Selatan terhadap penjajahan, Kebangkitan Nasionalisme India dan jalan menuju kemerdekaan India, Perkembangan Awal Kemerdekaan dan Lahirnya Pakistan dan Bangladesh. (C3).
• menguasai konsep integritas akademik secara umum dan konsep plagiarisme secara khusus, dalam hal jenis plagiarisme, konsekuensi pelanggaran dan upaya pencegahannya.

Keterampilan umum peserta didik meliputi :

• mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai bidang keahliannya
• mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
• mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.