DISKUSI 2

Silakan anda terlebih dahulu membaca tulisan pada link berikut dan dapat melihat salah satu versi surat di atas:
https://nasional.kompas.com/read/2019/03/11/19044611/masih-jadi-kontroversi-ini-4-pertanyaan-seputar-supersemar?page=all

Setelah anda membaca hal tersebut, terdapat 3 versi supersemar yang beredar di masyarakat, dan teridentifikasi ketiganya palsu berdasar uji karbon. Jika anda sebagai guru sejarah, bagaimana anda menyikapi kontroversi SUPERSEMAR tersebut kepada peserta didik anda? bagaimana juga pandangan anda melihat substasi/isi khususnya pada poin III.1 tidak ada perbedaan diantara ketiganya?
མཐོང་ཚུགས་པའི་སྡེ་ཚན་ཚུ་: བཅའ་མར་གཏོགས་མི་ཆ་མཉམ།
(གྲོས་བསྟུན་འབད་ནི་གི་གནད་དོན་གྲོས་གནས་འདི་ནང་ག་ནི་ཡང་མིན་འདུག།)