- Membaca literatur tentang konsep moral knowing, moral feeling, dan moral action.
- Menyusun mind map tentang keterkaitan ketiga kawasan moral tersebut.
- Menulis contoh penerapan kawasan moral dalam kegiatan sekolah.
- Berdiskusi dalam kelompok untuk menilai keseimbangan ketiga aspek moral.
- Menyusun laporan singkat (maksimal 2 halaman) hasil diskusi kelompok.
