Berikan analisismu tentang video tersebut, terlebih dahulu berikan identitas nama, npm dan kelas. Terima Kasih
FORUM JAWABAN PRETEST
Nama: Hanna Eklesia Nahampun
Npm: 2205061016
Teknik survey dan pemetaan
Tujuan utama dari pendidikan kewarganegaraan adalah menjadi usaha akan sadarnya menyiapkan peserta didik cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara serta melatih berpikir kritis, analitis, demokratis berdasarkan Pancasila.
Mempunyai beberapa landasan ideal dan landasan hukum pendidikan kewarganegaraan meliputi: Pancasila, pembukaan UUD 1945, batang tubuh UUD 1945, UU nomor 20 tahun 1982, UU nomor 20 tahun 2003 dan SK dirjen Dikti nomor 43 tahun 2006.
Pendidikan kewarganegaraan juga perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek, untuk membangun negara dan bangsa.
Npm: 2205061016
Teknik survey dan pemetaan
Tujuan utama dari pendidikan kewarganegaraan adalah menjadi usaha akan sadarnya menyiapkan peserta didik cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara serta melatih berpikir kritis, analitis, demokratis berdasarkan Pancasila.
Mempunyai beberapa landasan ideal dan landasan hukum pendidikan kewarganegaraan meliputi: Pancasila, pembukaan UUD 1945, batang tubuh UUD 1945, UU nomor 20 tahun 1982, UU nomor 20 tahun 2003 dan SK dirjen Dikti nomor 43 tahun 2006.
Pendidikan kewarganegaraan juga perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek, untuk membangun negara dan bangsa.
NAMA: JASEN YUNANDI
NPM: 2205061008
Setelah saya melihat video tersebut dapat saya analisis bahwa Pendidikan kewarganegaraan sangat penting dikalangan mahasiswa, selain berbenefit akan sadarnya mahasiswa cinta terhadap pancasila juga dapat saya analisis bahwa pendidikan pancasila juga berguna untuk menciptakan mahasiswa yang punya pola pikir kritis, analitis, demokratis. Tidak hanya dikalangan mahasiswa saja tetapi sangatt diperlukan untuk seluruh warganegara guna untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi dan hakikat bangsa. Pendidikan kewarganegaraan memiliki landasan ideal dan landasan hukum antara lain;
*Landasan Ideal:
- Pancasila
*Landasan Hukum:
-Pembukaan UUD 1945
-Batang tubuh UUD 1945
-UU nomor 20 tahun 1982
-UU nomor 20 tahun 2003
-Sk dirjen dikti Nomor 43 tahun 2006
Masa depan Pkn ditentukan oleh eksistensi, Konstitusi negara, dan bangsa indonesia. Lantas apa jadinya jika tidak ada pkn? Jelas tidak ada faktor pendorong agar terciptanyaa masyarakat yang mampu memanfaatkan pengaruh positif kemajuan iptek, untuk membangun negara dan bangsa indonesia
NPM: 2205061008
Setelah saya melihat video tersebut dapat saya analisis bahwa Pendidikan kewarganegaraan sangat penting dikalangan mahasiswa, selain berbenefit akan sadarnya mahasiswa cinta terhadap pancasila juga dapat saya analisis bahwa pendidikan pancasila juga berguna untuk menciptakan mahasiswa yang punya pola pikir kritis, analitis, demokratis. Tidak hanya dikalangan mahasiswa saja tetapi sangatt diperlukan untuk seluruh warganegara guna untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi dan hakikat bangsa. Pendidikan kewarganegaraan memiliki landasan ideal dan landasan hukum antara lain;
*Landasan Ideal:
- Pancasila
*Landasan Hukum:
-Pembukaan UUD 1945
-Batang tubuh UUD 1945
-UU nomor 20 tahun 1982
-UU nomor 20 tahun 2003
-Sk dirjen dikti Nomor 43 tahun 2006
Masa depan Pkn ditentukan oleh eksistensi, Konstitusi negara, dan bangsa indonesia. Lantas apa jadinya jika tidak ada pkn? Jelas tidak ada faktor pendorong agar terciptanyaa masyarakat yang mampu memanfaatkan pengaruh positif kemajuan iptek, untuk membangun negara dan bangsa indonesia
Nama : Ahmad Bafadhal
Npm : 2205061010
Kelas : D3 Teknik survey pemetaan
Pendidikan kewarganegaraan adalah suatu usaha untuk menyiapkan peserta didik yang bertanggung jawab, berani, setia, dan rela berkorban untuk membela negara, dan melatih peserta didik agar berpikir kritis, analitis, bersikap demokratis berdasarkan nilai nilai pancasila. Pendidikan kewarganegaraan perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun bangsa.
Npm : 2205061010
Kelas : D3 Teknik survey pemetaan
Pendidikan kewarganegaraan adalah suatu usaha untuk menyiapkan peserta didik yang bertanggung jawab, berani, setia, dan rela berkorban untuk membela negara, dan melatih peserta didik agar berpikir kritis, analitis, bersikap demokratis berdasarkan nilai nilai pancasila. Pendidikan kewarganegaraan perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun bangsa.
Nama : Bayu Ramandha
Npm : 2205061005
Teknik Survey Dan Pemetaan
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu mata kuliah wajib di Perguruan Tinggi. Pendidikan kewarganegaraan diberikan kepada mahasiswa sebagai generasi muda penerus bangsa untuk memberikan bekal nilai-nilai kebangsaan dan pemahaman komprehensif mengenai wawasan nusantara, ketahanan nasional, hak dan kewajiban sebagai warganegara, demokrasi, konstitusi serta HAM dalam menghadapi tantangan globalisasi demi eksistensi Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Pendidikan Kewarganegaraan juga bertujuan membangun kesiapan bagi warga negara agar menjadi warga yang cerdas. Untuk memahami dan menjunjung tinggi keberadaan negara dan bangsa agar tetap berdiri kokoh sebagai bangsa yang merdeka, berdaulat adil dan makmur dalam kehidupan di Negara Republik Indonesia ini sangat diperlukan komitmen dan dukungan dengan sungguh-sungguh dari setiap individunya.
Npm : 2205061005
Teknik Survey Dan Pemetaan
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu mata kuliah wajib di Perguruan Tinggi. Pendidikan kewarganegaraan diberikan kepada mahasiswa sebagai generasi muda penerus bangsa untuk memberikan bekal nilai-nilai kebangsaan dan pemahaman komprehensif mengenai wawasan nusantara, ketahanan nasional, hak dan kewajiban sebagai warganegara, demokrasi, konstitusi serta HAM dalam menghadapi tantangan globalisasi demi eksistensi Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Pendidikan Kewarganegaraan juga bertujuan membangun kesiapan bagi warga negara agar menjadi warga yang cerdas. Untuk memahami dan menjunjung tinggi keberadaan negara dan bangsa agar tetap berdiri kokoh sebagai bangsa yang merdeka, berdaulat adil dan makmur dalam kehidupan di Negara Republik Indonesia ini sangat diperlukan komitmen dan dukungan dengan sungguh-sungguh dari setiap individunya.
Nama: Haryan Albert Tino
Npm: 2205061003
Kelas:D3 Teknik survey dan pemetaan
Pendidikan kewarganegaraan adalah , pembelajaran yang bertujuan untuk masyarakat dan juga anak muda agar berpikir lebih keritis , dan tidak bersikap gegabah dalam mengambil keputusan . adanya pengetahuan tersebut membuat bangsa Indonesia menjadi bangsa yang lebih maju .
Npm: 2205061003
Kelas:D3 Teknik survey dan pemetaan
Pendidikan kewarganegaraan adalah , pembelajaran yang bertujuan untuk masyarakat dan juga anak muda agar berpikir lebih keritis , dan tidak bersikap gegabah dalam mengambil keputusan . adanya pengetahuan tersebut membuat bangsa Indonesia menjadi bangsa yang lebih maju .
Nama : Highmah ruminar jaya
Npm: 2205061001
Prodi: D3 Teknik Survey dan pemetaan
Analisis video tersebut adalah pendidikan Pancasila
Pendidikan Pancasila merupakan suatu mata ajar dalam perkembangan karakter manusia.mata kuliah pengembangan kepribadian yang menjelaskan tentang landasan dan tujuan,sejarah paham kebangsaan indonesia, pancasila sebagai sistem filsafat,pancasila sebagai ideologi nasional bangsa dan negara indonesia.tujuannya adalah untuk mencerdaskan bangsa dengan Ideologi kebangsaan yang sarat akan persatuan dan kesatuan seperti yang ada dalam nilai-nilai kebangsaan pancasila dengan cara menerapkannya di dalam kehidupan bermasyarakat sehari-hari.
Nama: Muhammad Jaky Pratama
Npm: 2205061014
Teknik Survey Pemetaan
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan upaya mendidik peserta didik yang bertanggung jawab, berani, setia, dan tidak mementingkan diri sendiri untuk bela negara, serta melatih peserta didik berpikir kritis, analitis, dan demokratis berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Pendidikan kewarganegaraan harus mendorong warga negara untuk menggunakan efek menguntungkan dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk pembangunan bangsa.
Npm: 2205061014
Teknik Survey Pemetaan
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan upaya mendidik peserta didik yang bertanggung jawab, berani, setia, dan tidak mementingkan diri sendiri untuk bela negara, serta melatih peserta didik berpikir kritis, analitis, dan demokratis berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Pendidikan kewarganegaraan harus mendorong warga negara untuk menggunakan efek menguntungkan dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk pembangunan bangsa.
Nama : Rizky Dwi Meilana Wati
Npm : 2205061017
Prodi : D3 Teknik Survey dan Pemetaan
Jawaban saya
Pentingnya mata kuliah pendidikan kewarganegaraan di bangku kuliah yaitu untuk membentuk mahasiswa yang memiliki rasa cinta, rela berkorban, jiwa nasionalisme kepada negaranya yaitu Indonesia. Melatih mahasiswa untuk berfikir kritis, analitis dan demokratis berdasarkan nilai pancasila itu sendiri. Pancasila itu sendiri kan merupakan dasar atau fondasi dari Bangsa Indonesia, maka dari itu sangat penting bahwasannya pendidikan pancasila ada di bangku sekolah hingga perkuliahan saat ini.
Npm : 2205061017
Prodi : D3 Teknik Survey dan Pemetaan
Jawaban saya
Pentingnya mata kuliah pendidikan kewarganegaraan di bangku kuliah yaitu untuk membentuk mahasiswa yang memiliki rasa cinta, rela berkorban, jiwa nasionalisme kepada negaranya yaitu Indonesia. Melatih mahasiswa untuk berfikir kritis, analitis dan demokratis berdasarkan nilai pancasila itu sendiri. Pancasila itu sendiri kan merupakan dasar atau fondasi dari Bangsa Indonesia, maka dari itu sangat penting bahwasannya pendidikan pancasila ada di bangku sekolah hingga perkuliahan saat ini.
Nama : Ayu Andriani
Npm: 2205061002
Teknik survey dan pemetaan
Setelah saya melihat video ,saya menganalisis bahwanya Pendidikan kewarganegaraan di Perguruan Tinggi merupakan salah satu bentuk pendidikan untuk mengembangkan kultur demokratis yang mencakup kebebasan, persamaan, kemerdekaan, toleransi, dan kemampuan untuk menahan diri di kalangan mahasiswa. Berdasarkan Undang-Undang nomor 20 tahun 2003, tentang sistem pendidikan nasional, serta SK dirjen DIKTI nomor 43/DIKTI/Kep/2006, materi Mata kuliah pendidikan Kewarganegaraan meliputi identitas nasional,hak dan kewajiban warganegara, negara dan konstitusi, demokrasi dan pendidikan demokrasi, HAM dan rule of law, Geopolitik Indonesia dan Geostrategi Indonesia. Dalam UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi pasal 35 ayat (3) dijelaskan bahwa yang dimaksud dengan ”mata kuliah kewarganegaraan” adalah pendidikan mencakup Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Bhineka Tunggal Ika untuk membentuk mahasiswa menjadi warga negara yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air.
Npm: 2205061002
Teknik survey dan pemetaan
Setelah saya melihat video ,saya menganalisis bahwanya Pendidikan kewarganegaraan di Perguruan Tinggi merupakan salah satu bentuk pendidikan untuk mengembangkan kultur demokratis yang mencakup kebebasan, persamaan, kemerdekaan, toleransi, dan kemampuan untuk menahan diri di kalangan mahasiswa. Berdasarkan Undang-Undang nomor 20 tahun 2003, tentang sistem pendidikan nasional, serta SK dirjen DIKTI nomor 43/DIKTI/Kep/2006, materi Mata kuliah pendidikan Kewarganegaraan meliputi identitas nasional,hak dan kewajiban warganegara, negara dan konstitusi, demokrasi dan pendidikan demokrasi, HAM dan rule of law, Geopolitik Indonesia dan Geostrategi Indonesia. Dalam UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi pasal 35 ayat (3) dijelaskan bahwa yang dimaksud dengan ”mata kuliah kewarganegaraan” adalah pendidikan mencakup Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Bhineka Tunggal Ika untuk membentuk mahasiswa menjadi warga negara yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air.