Forum Analisis Jurnal
NAMA:MIFTAHUL JANAH
KELAS:BIOTER C
NPM :2217061041
JUDUL: Pancasila Sebagai Dasar Nilai Dalam Pengembangan Ilmu
Iptek itu hasil dari manusia dan kembali lagi kemanusia untuk memudahkan manusia, mungkin dari segi kerjaan,berbelanja ,belajar dll.pancasila sangat penting untuk pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara seluruh rakyat republik indonesia. nilai - nilai pancasila itu merupakan hal penting bagi perkembangan iptek.
Dasar ketuhanan yang maha esa. Yang bagi bangsa indonesia adalah hal yang mutlak.
dimana terdapat sila - sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK . Yaitu isi dari sila-sila pancasila.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai pancasila ,maka akan banyak dampak negatif yang ditimbulkan,seperti kerusakan lingkungan,kuangnya moral,dan lunturnya nilai-nilai bangsa indonesia. Maka dapat disimpulkan bahwa pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK yang dapatmemberi dampak luas dan dampak positif pada kehidupan dan kemajuan bangsa indonesia.
KELAS:BIOTER C
NPM :2217061041
JUDUL: Pancasila Sebagai Dasar Nilai Dalam Pengembangan Ilmu
Iptek itu hasil dari manusia dan kembali lagi kemanusia untuk memudahkan manusia, mungkin dari segi kerjaan,berbelanja ,belajar dll.pancasila sangat penting untuk pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara seluruh rakyat republik indonesia. nilai - nilai pancasila itu merupakan hal penting bagi perkembangan iptek.
Dasar ketuhanan yang maha esa. Yang bagi bangsa indonesia adalah hal yang mutlak.
dimana terdapat sila - sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK . Yaitu isi dari sila-sila pancasila.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai pancasila ,maka akan banyak dampak negatif yang ditimbulkan,seperti kerusakan lingkungan,kuangnya moral,dan lunturnya nilai-nilai bangsa indonesia. Maka dapat disimpulkan bahwa pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK yang dapatmemberi dampak luas dan dampak positif pada kehidupan dan kemajuan bangsa indonesia.
Nama : Anggi Safitri
NPM 2217061049
Kelas : Biologi Terapan C
Judul : Pancasila Sebagai Dasar Nilai Dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Untuk membantu keperluan manusia dikehidupan sehari-hari, manusia menciptakan IPTEK. Semakin hari IPTEK semakin berkembang sangat pesat dengan bergantung pada nilai nilai dalam Pancasila yang menjadi pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia.
Dalam pengembangan IPTEK sila-sila dalam Pancasila menjadi sistem etika. Bukan hanya sekedar memikirkan yang ditemukan atau dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibat. IPTEK juga harus bersikap beradab , mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa atau keseluruhan bangsa sebagai umat manusia. Perkembangan IPTEK harus didasari Demokrasi artinya ilmu harus memiliki kebebasan, harus menghormati, menghargai kebebasan orang lain, serta terbuka untuk dikritik. Iptek juga harus seimbang dan adil, dalam hubungannya dengan diri sendiri dan Tuhannya , manusia dengan manusia lain, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan lingkungannya.
NPM 2217061049
Kelas : Biologi Terapan C
Judul : Pancasila Sebagai Dasar Nilai Dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Untuk membantu keperluan manusia dikehidupan sehari-hari, manusia menciptakan IPTEK. Semakin hari IPTEK semakin berkembang sangat pesat dengan bergantung pada nilai nilai dalam Pancasila yang menjadi pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia.
Dalam pengembangan IPTEK sila-sila dalam Pancasila menjadi sistem etika. Bukan hanya sekedar memikirkan yang ditemukan atau dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibat. IPTEK juga harus bersikap beradab , mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa atau keseluruhan bangsa sebagai umat manusia. Perkembangan IPTEK harus didasari Demokrasi artinya ilmu harus memiliki kebebasan, harus menghormati, menghargai kebebasan orang lain, serta terbuka untuk dikritik. Iptek juga harus seimbang dan adil, dalam hubungannya dengan diri sendiri dan Tuhannya , manusia dengan manusia lain, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan lingkungannya.
NAMA : RENA ARDITA
NPM: 2257061005
JUDUL : Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan IPTEK
Dalam era globalisasi saat ini IPTEK di Indonesia memang sudah tersebar luas. Dengan begitu IPTEK menjadi sarana dalam berlangsung nya sebuah pendidikan di era globalisasi dengan nilai pancasila. Pada data yang saya dapat bahwa analisis tersebut digunakan dalam responden yang secara umum dikelompokkan dalam rentang skala. Pada analisis ini menggunakan skala likert. Tujuan dalam analisis ini untuk membuktikan suatu hipotesis iptek yang dimana berkaitan dengan hasil analisis bahwa mahasiswa harus menyikapi adanya perkembangan IPTEK yang berkembang dengan baik. Dapat diketahui bahwa dapat secara umum responden dalam penelitian ini menyikapi perkembangan IPTEK di era modern saat ini. Berdasarkan nilai koefisien determinasi diperoleh kurang lebih mencapai 28,2%. Dengan demikian diartikan bahwa variabel pada penelitian dapat diterangkan dan dapat disimpulkan dalam masyarakat dan terutama mahasiswa bisa menyikapi dengan adanya IPTEK yang semakin berkembang sesuai nilai-nilai Pancasila yang telah diterapkan.
NPM: 2257061005
JUDUL : Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan IPTEK
Dalam era globalisasi saat ini IPTEK di Indonesia memang sudah tersebar luas. Dengan begitu IPTEK menjadi sarana dalam berlangsung nya sebuah pendidikan di era globalisasi dengan nilai pancasila. Pada data yang saya dapat bahwa analisis tersebut digunakan dalam responden yang secara umum dikelompokkan dalam rentang skala. Pada analisis ini menggunakan skala likert. Tujuan dalam analisis ini untuk membuktikan suatu hipotesis iptek yang dimana berkaitan dengan hasil analisis bahwa mahasiswa harus menyikapi adanya perkembangan IPTEK yang berkembang dengan baik. Dapat diketahui bahwa dapat secara umum responden dalam penelitian ini menyikapi perkembangan IPTEK di era modern saat ini. Berdasarkan nilai koefisien determinasi diperoleh kurang lebih mencapai 28,2%. Dengan demikian diartikan bahwa variabel pada penelitian dapat diterangkan dan dapat disimpulkan dalam masyarakat dan terutama mahasiswa bisa menyikapi dengan adanya IPTEK yang semakin berkembang sesuai nilai-nilai Pancasila yang telah diterapkan.
Nama: Dwi indah efriliana
npm:2257061006
perkembangan yang terjadi saat ini membawa kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi globalisasi berlangsung di semua bidang seperti ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan lain-lain titik perubahan yang terjadi saat ini memberikan dampak terhadap dunia pendidikan kemajuan teknologi perlahan-lahan mengubah pola pemikiran masyarakat khususnya dalam pendidikan titik hubungan permasalahan ini dengan pancasila sebagai nilai pengembangan ilmu adalah apakah nilai-nilai Pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi . pandangan yang saya lihat selama ini kenyataannya dalam masyarakat terutama mahasiswa sudah terpengaruh oleh perkembangan teknologi saat ini baik buruknya pengaruh informasi dan kemajuan teknologi itu tergantung bagaimana kita menanggapi dan menyikapinya. perkembangan teknologi memudahkan informasi dan pengaruh dari luar masuk mempengaruhi masyarakat yang tentunya bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila jika hal ini dibiarkan berlarut-larut akan melunturkan nilai-nilai Pancasila dalam diri masyarakat.
NAMA:MIFTAHUL JANAH
KELAS :BIOTER C
NPM:2217061041
JUDUL: PENGEMBANGAN PANCASILA DALAM IPTEK
Diera globalisasi banyak aspek-aspek mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunyya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi .prosesnya sendiri berlangsung melalui dua dimensi dalam iteraksi antar bangsa yaitu dimensi ruang dan waktu.
teknologi informasi dan dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi.
globalissi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Dizaman sekarang ini dapat dilihat perbedaan antara zaman dulu yang belajar itu harus membaca buku dan tidak semua orang mampu membeli buku yang harganya lumayan mahal. namun sekarang dengan adanya globalisasi modern memudahkan orang untuk belajar tanpa membeli buku dahulu. yaitu dengan menggunakan internet yang dapat memberikan informasi yang kita butuhkan.
jadi dapat disimpulkan bahwa pancasila itu sangat penting untuk kemajuan bangsa khususnya bangsa republik indonesia .pancasila itu sebagai pemersatu ideologi yang dimana kita kan ada perbedaan agama, ras,etnik,bahasa,dan tradisi budaya.
KELAS :BIOTER C
NPM:2217061041
JUDUL: PENGEMBANGAN PANCASILA DALAM IPTEK
Diera globalisasi banyak aspek-aspek mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunyya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi .prosesnya sendiri berlangsung melalui dua dimensi dalam iteraksi antar bangsa yaitu dimensi ruang dan waktu.
teknologi informasi dan dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi.
globalissi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Dizaman sekarang ini dapat dilihat perbedaan antara zaman dulu yang belajar itu harus membaca buku dan tidak semua orang mampu membeli buku yang harganya lumayan mahal. namun sekarang dengan adanya globalisasi modern memudahkan orang untuk belajar tanpa membeli buku dahulu. yaitu dengan menggunakan internet yang dapat memberikan informasi yang kita butuhkan.
jadi dapat disimpulkan bahwa pancasila itu sangat penting untuk kemajuan bangsa khususnya bangsa republik indonesia .pancasila itu sebagai pemersatu ideologi yang dimana kita kan ada perbedaan agama, ras,etnik,bahasa,dan tradisi budaya.
-Nama : Chanda Rizkia Rahma
Npm : 2217061050
Mata kuliah : pendidikan pancasila
Kelas : Biologi Terapan C
Tugas : Analisis jurnal
-Judul jurnal : pengaruh mata kuliah perkembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Dari jurnal yang saya baca ini ada tiga kata kunci yaitu Pancasila, pengembangan kepribadian, dan ilmu pengetahuan dan teknologi
Tujuan dari ditulisnya jurnal ini sudah sangat jelas dalam abstrak pada jurnal ini.
Seperti yg kita ketahui bahwa perkembangan IPTEK atau ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang dengan sangat pesat.
Dalam jurnal ini di jelaskan mulai dari aspek aspek dalam berbagai yg berkembang sangat signifikan.
Salah satunya adalah berkembang nya ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu
besar tehadap dunia pendidikan.Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini,di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi).Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh
masyarakat di pelosok-pelosok desa.
Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan.
Jadi, bisa saya simpulkan
Karena perkembangan IPTEK yang mempunyai banyak dampak positif tetapi tak bisa terlepas dalam hal negatif lah yang membuat mata kuliah perkembangan kepribadian pancasila sangat lah penting sekali dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini
Seperti yang kita tahu Pancasila sendiri adalah dasar atau pedoman dalam kehidupan rakyat Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.Nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah hal yang sangat penting bagi rakyat Indonesia dalam menghadapi era perkembangan IPTEK saat ini. Karena nilai nilai yg terkandung dalam Pancasila adalah nilai nilai luhur yang harus di terapkan oleh rakyat Indonesia di berbagai hal termasuk dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi agar masyarakat tidak terpengaruh dampak negatif karena kebanyakan hal negatif tersebut adalah hal yang bertentangan dengan nilai pancasila. Sehingga, rakyat Indonesia harus di beri pemahaman mengenai makna Pancasila sebaiknya dasar dari negara Indonesia agar rakyat selalu memegang teguh nilai Pancasila agar dalam masa perkembangan IPTEK tidak terjerumus kedalam hal negatif di era globalisasi atau era perkembangan IPTEK yang sangat pesat sekarang ini.
Npm : 2217061050
Mata kuliah : pendidikan pancasila
Kelas : Biologi Terapan C
Tugas : Analisis jurnal
-Judul jurnal : pengaruh mata kuliah perkembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Dari jurnal yang saya baca ini ada tiga kata kunci yaitu Pancasila, pengembangan kepribadian, dan ilmu pengetahuan dan teknologi
Tujuan dari ditulisnya jurnal ini sudah sangat jelas dalam abstrak pada jurnal ini.
Seperti yg kita ketahui bahwa perkembangan IPTEK atau ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang dengan sangat pesat.
Dalam jurnal ini di jelaskan mulai dari aspek aspek dalam berbagai yg berkembang sangat signifikan.
Salah satunya adalah berkembang nya ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu
besar tehadap dunia pendidikan.Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini,di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi).Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh
masyarakat di pelosok-pelosok desa.
Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan.
Jadi, bisa saya simpulkan
Karena perkembangan IPTEK yang mempunyai banyak dampak positif tetapi tak bisa terlepas dalam hal negatif lah yang membuat mata kuliah perkembangan kepribadian pancasila sangat lah penting sekali dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini
Seperti yang kita tahu Pancasila sendiri adalah dasar atau pedoman dalam kehidupan rakyat Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.Nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah hal yang sangat penting bagi rakyat Indonesia dalam menghadapi era perkembangan IPTEK saat ini. Karena nilai nilai yg terkandung dalam Pancasila adalah nilai nilai luhur yang harus di terapkan oleh rakyat Indonesia di berbagai hal termasuk dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi agar masyarakat tidak terpengaruh dampak negatif karena kebanyakan hal negatif tersebut adalah hal yang bertentangan dengan nilai pancasila. Sehingga, rakyat Indonesia harus di beri pemahaman mengenai makna Pancasila sebaiknya dasar dari negara Indonesia agar rakyat selalu memegang teguh nilai Pancasila agar dalam masa perkembangan IPTEK tidak terjerumus kedalam hal negatif di era globalisasi atau era perkembangan IPTEK yang sangat pesat sekarang ini.
Nama : Lamtiarma Viona Simamora
NPM : 2217061104
Kelas : Biologi Terapan C
Analisis Jurnal
JUDUL : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
ISI :
Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa indonesia ini berpendapat bahwa pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tergantikan.
Dengan penyelenggara pendidikan pancasila di perguruan tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa. Untuk secara akademik mengkaji,menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar negara republik indonesia. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa pancasila sebagai dasar pengembangan IPTEK yang dapat memberi dampak luas dan dampak positif pada kehidupan dan kemajuan bangsa indonesia.
NPM : 2217061104
Kelas : Biologi Terapan C
Analisis Jurnal
JUDUL : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
ISI :
Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa indonesia ini berpendapat bahwa pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tergantikan.
Dengan penyelenggara pendidikan pancasila di perguruan tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa. Untuk secara akademik mengkaji,menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar negara republik indonesia. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa pancasila sebagai dasar pengembangan IPTEK yang dapat memberi dampak luas dan dampak positif pada kehidupan dan kemajuan bangsa indonesia.
NAMA : ZAHRA FANIA QUD' RANI
NPM : 2217061105
KELAS : BIOLOGI TERAPAN C
JUDUL : PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI DALAM PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Dari yang saya baca dari jurnal ini adalah pada era globalisasi ini semua aspek dari bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan, keamanan dan lain-lain mengalami perkembangan yang signifikan atau pesat. Contohnya yang sudah kita rasakan pada saat ini dalam ilmu pengetahuan ialah dulu pendidikan harus mencari literatur atau informasi langsung ke tempat perpustakaan atau tempat yang menyediakan literatur itu tersebut dan dulu itu terbatas dan mahal jika ingin mendapatkan informasi harus pergi ke perpustakaan yang lengkap dan jauh, tapi sekarang dengan adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kita sudah dapat mengakses di internet dimana pun dan kapanpun. Globalisasi mendorong munculnyaberbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Apakah kita sudah dapat dengan baik, dengan bijak menerima Glolisasi tersebut dan menerima dampak positif nya saja dan membuang dampak negatifnya. Maka dari itu pentingnya Pancasila sebagai tatanan, pedoman, nilai moral dan etika kita agar tidak terjerumus oleh dampak negatif globalisasi tersebut.. Dan kita sebagai masyarakat indonesia dari sd, smp dan sma sudah mendapat nilai nilai pancasila tersebut harus dapat mengimplementasikan kita apa sudah kita dapatkan saat mendapaat kan pendidikan tersebut, yaitu nilai nilai Pancasila.
NPM : 2217061105
KELAS : BIOLOGI TERAPAN C
JUDUL : PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI DALAM PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Dari yang saya baca dari jurnal ini adalah pada era globalisasi ini semua aspek dari bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan, keamanan dan lain-lain mengalami perkembangan yang signifikan atau pesat. Contohnya yang sudah kita rasakan pada saat ini dalam ilmu pengetahuan ialah dulu pendidikan harus mencari literatur atau informasi langsung ke tempat perpustakaan atau tempat yang menyediakan literatur itu tersebut dan dulu itu terbatas dan mahal jika ingin mendapatkan informasi harus pergi ke perpustakaan yang lengkap dan jauh, tapi sekarang dengan adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kita sudah dapat mengakses di internet dimana pun dan kapanpun. Globalisasi mendorong munculnyaberbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Apakah kita sudah dapat dengan baik, dengan bijak menerima Glolisasi tersebut dan menerima dampak positif nya saja dan membuang dampak negatifnya. Maka dari itu pentingnya Pancasila sebagai tatanan, pedoman, nilai moral dan etika kita agar tidak terjerumus oleh dampak negatif globalisasi tersebut.. Dan kita sebagai masyarakat indonesia dari sd, smp dan sma sudah mendapat nilai nilai pancasila tersebut harus dapat mengimplementasikan kita apa sudah kita dapatkan saat mendapaat kan pendidikan tersebut, yaitu nilai nilai Pancasila.
nama : amanda grescia
npm : 2217061047
kelas : biologi terapan kelas c
judul : pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu
dalam masyarakat terutama kalngan mahasiswa sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh pada perkembangan teknologi, tetapi masyarakat nya itu sendiri. berbagai macam pengaruh dari luar bertentangan dengan nilai-nilai pancasila. perlu adanya pemulihan kembali kesadaran pada masyarakat tentang posisi urgensi pancasila dalam masyarakat. pelestarian nilai pancasila dilakukan lewat proses pendidikan formal.
tujuan adanya penyelenggaraan pendidikan pancasila:
memeperkuat pancasila sebagai dasar filsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalitas nilai dasar pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
memberikan pemahaman atas jiwa dan nilai dasar pancasila
memebentuk sikap mental yang mampu mengapresiasi nilai-nilai pancasila
ilmu pengetahuan menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. perkembangan iptek dalam dunia pendidikan dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar. sebagai generasi muda, sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan pada perkembangan iptek dan harus berpegang teguh kepada pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan iptek tsb dapat membantu dalam perkembangan negara
npm : 2217061047
kelas : biologi terapan kelas c
judul : pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu
dalam masyarakat terutama kalngan mahasiswa sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh pada perkembangan teknologi, tetapi masyarakat nya itu sendiri. berbagai macam pengaruh dari luar bertentangan dengan nilai-nilai pancasila. perlu adanya pemulihan kembali kesadaran pada masyarakat tentang posisi urgensi pancasila dalam masyarakat. pelestarian nilai pancasila dilakukan lewat proses pendidikan formal.
tujuan adanya penyelenggaraan pendidikan pancasila:
memeperkuat pancasila sebagai dasar filsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalitas nilai dasar pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
memberikan pemahaman atas jiwa dan nilai dasar pancasila
memebentuk sikap mental yang mampu mengapresiasi nilai-nilai pancasila
ilmu pengetahuan menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. perkembangan iptek dalam dunia pendidikan dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar. sebagai generasi muda, sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan pada perkembangan iptek dan harus berpegang teguh kepada pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan iptek tsb dapat membantu dalam perkembangan negara
Nama : Indri Deslaini
Kelas : Biologi Terapan C
Npm : 217061114
Judul : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Penulis : Mursyidah Dwi Hartati,
Ponoharjo, Mohamad Khamim
Isi : pada jurnal ini dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi
IPTEK. Penelitian ini dilakukan dengan menghadirkan 103 orang responden. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah
proporsional cluster random sampling, yaitu tiap kelas diambil 70% sehingga jumlah mahasiswa yang dijadikan
sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Data berupa kuesioner diuji menggunakan analisis deskriptif dan regresi,
dan sebelumnya data ini diuji terlebih dahulu validitas dan reliabilitas nya menggunakan pearson product moment. Hasil
penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian
Pancasila yang baik. Hasil penelitian ini membuktikan
bahwa secara umum responden dalam
penelitian ini dapat menyikapi
perkembangan Iptek dengan baik.
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya,
*menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi
tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara.
*Menjaga kepribadian bangsa
dalam menghadapi tantangan
perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi
pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga
budaya yang masuk tidak merugikan dan
berdampak negatif kepada bangsa
Indonesia.
*Perlu mengaktualisaikan Pancasila
khususnya pada generasi muda melalui
Kementrian Pendidikan nasional dengan
mengemas materi dan metode
pembelajaran yang tidak bersifat
indoktrinasi.
Pemerintah melalui kementrian
komunikasi dan informasi perlu
meningkatkan filtering terhadap globaliasai
arus informasi yang dikemas dalam
berbagai media, khususnya teknologi
informasi (internet) untuk menangkal
berbagai susupan informasi yang berbau
radikalisme.
Kelas : Biologi Terapan C
Npm : 217061114
Judul : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Penulis : Mursyidah Dwi Hartati,
Ponoharjo, Mohamad Khamim
Isi : pada jurnal ini dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi
IPTEK. Penelitian ini dilakukan dengan menghadirkan 103 orang responden. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah
proporsional cluster random sampling, yaitu tiap kelas diambil 70% sehingga jumlah mahasiswa yang dijadikan
sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Data berupa kuesioner diuji menggunakan analisis deskriptif dan regresi,
dan sebelumnya data ini diuji terlebih dahulu validitas dan reliabilitas nya menggunakan pearson product moment. Hasil
penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian
Pancasila yang baik. Hasil penelitian ini membuktikan
bahwa secara umum responden dalam
penelitian ini dapat menyikapi
perkembangan Iptek dengan baik.
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya,
*menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi
tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara.
*Menjaga kepribadian bangsa
dalam menghadapi tantangan
perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi
pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga
budaya yang masuk tidak merugikan dan
berdampak negatif kepada bangsa
Indonesia.
*Perlu mengaktualisaikan Pancasila
khususnya pada generasi muda melalui
Kementrian Pendidikan nasional dengan
mengemas materi dan metode
pembelajaran yang tidak bersifat
indoktrinasi.
Pemerintah melalui kementrian
komunikasi dan informasi perlu
meningkatkan filtering terhadap globaliasai
arus informasi yang dikemas dalam
berbagai media, khususnya teknologi
informasi (internet) untuk menangkal
berbagai susupan informasi yang berbau
radikalisme.